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第二单元 第1课时 位置“上”“下” 学习任务单
【课前任务单】
1.请观察图片，说一说，它们所在的位置（上面或下面）。
【课中任务单】
任务一：借助图片认识位置“上”“下”
1．
在( )，在( )，在( )，在( )。
【趁热打铁1】
动手操作摆一摆。
1.拿出2个圆柱体。
2.拿出1个长方体放在圆柱体上面。
3.拿出2个正方体放在长方体上面。
4.拿出1个三角形放在2个正方体上面。
任务二：描述多层物体之间的关系
2．
在的( )面，在的( )面，在的( )面，在的( )面。
【趁热打铁2】
3．请指令摆放物品。奖杯、小猫、台灯、三层橱柜。（连一连）
任务三：
4．观察图片并说一说，它们都是谁？

【趁热打铁3】
实践操作：请听老师的指令。
1.请把数学课本放在课桌上面。
2.请把数学作业本放在数学课本下面。
3.文具盒在作业本下面。
4.铅笔在数学课本上面。
5.语文课本在桌子下面。
6.椅子下面有脚。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 下面 下面 上面 上面
【分析】由图可知，从上往下依次为红灯，黄灯，绿灯。红灯在黄灯上面，黄灯在红灯下面。黄灯在绿灯上面，绿灯在黄灯下面，由此解答。
【详解】在下面，在下面，在上面，在上面。
【点睛】熟练掌握上下位置的关系是解题的关键。
2． 上 下 上 下
【分析】由图可知，小鸟在最上面，松鼠在小鸟的下面，小兔在松鼠的下面，依此解答即可。
【详解】由分析可知，在的上面，在的下面，在的上面，在的下面。
【点睛】本题考查学生对上、下位置辨别的掌握和运用。
3．见详解
【分析】奖杯在小猫的上面，小猫下面是台灯，说明小猫在中间，奖杯在小猫上面，小猫下面是台灯。
【详解】由分析可得：
【点睛】主要考查了上、下位置的认识，要熟练掌握。
4．见详解
【分析】由图可知，在最上面，中间是，最下边是。由此解答。
【详解】在最上面的是，在最下面的是，下面有和；上面有和；上面是；下面是。
【点睛】熟练掌握认识位置关系是解题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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