资源简介

第二单元 第3课时 左右的认识 学习任务单
【课前任务单】
1.我会填左右。
（1）吃饭时我用（ ）手拿筷子、
（2）上下楼时，要靠（ ）行。
（3）写字时我用（ ）手握笔。
（4）再我国内地，汽车再公路上时靠（ ）行。
2. 在括号里填上你看到的是左手还是右手。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【课中任务单】
任务一：认识“左”“右”
3.填空题。
1．看图填空。

( ) ( )
2．判断左右时，根据自己的左右手判断，与左手同侧的是( )边，与右手同侧的是( )边。
3．一般我们用( )手写字，用( )手压本子；用( )手端碗，用( )手拿筷子；要发言时举起( )手。
【趁热打铁1】
就是在这个任务讲完之后的课堂练习题目
4．按要求填空。

(1)在格子的最( )面，它的右侧是( )。
(2)在的( )边，的( )面是。
(3)的( )边是，的( )边是。
(4)的( )边是，( )是。
任务二：观察的方向不同，有时左右也会发生变化
5．请观察图中的车辆要向哪个方向转向。
(1)1号车要向( )边转向。
(2)2号车要向( )边转向。
(3)3号车要向( )边转向。
【趁热打铁2】
6．请观察交通指示灯，你能说说此时向那些方向行驶的车辆可以通行？那些方向的车辆是禁止通行的？

指示( )行驶；指示( )行驶；指示禁止向( )行驶。
任务三：达标练习 巩固成效
7．小动物们怎样走可以找到自己的食物。
(1)先向( )走，再向( )走。就能吃到。
(2)先向( )走，再向( )走。就能吃到。
(3)先向( )走，再向( )走。就能吃到。
(4)先向( )走，再向( )走。就能吃到。
(5)先向( )走，再向( )走。就能吃到。
【趁热打铁3】
8．先观察下图，说一说寻找小恐龙的路线。用上方位词，准确地描述行走方向。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 左 右
【分析】结合生活经验，分清楚图上是左手还是右手。
【详解】
（ 左 ） （ 右 ）
【点睛】本题考查学生对左右位置辨别的掌握。
2． 左 右
【分析】由题意可知，在写字时，我们一般用左手压住本子，用右手写字，在生活中，我们一般用左手扶住碗，用右手拿筷子，所以根据自己的左右手来判断，与左手同一侧的是左边，与右手同侧的是右边，据此解答即可。
【详解】判断左右时，根据自己的左右手判断，与左手同侧的是（ 左 ）边，与右手同侧的是（ 右 ）边。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
3． 右 左 左 右 右
【分析】由题意可知，在写字时，我们一般用左手压住本子，用右手写字，在生活中，我们一般用左手扶住碗，用右手拿筷子，所以根据自己的左右手来判断，与左手同一侧的是左边，与右手同侧的是右边，据此解答即可。
【详解】一般我们用（ 右 ）手写字，用（ 左 ）手压本子；用（ 左 ）手端碗，用（ 右 ）手拿筷子；要发言时举起（ 右 ）手。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
4．(1) 上 盘子
(2) 右 下
(3) 左 右
(4) 右 上边
【分析】由图意可知，最上面是，碗的右边是盘子，最下面的是锅铲、手套和叉子，中间的是一个和，黄色锅铲的右边是手套，手套的右边是叉子，黄色锅铲的左边是，的左边是，据此解答即可。
【详解】（1）在格子的最（ 上 ）面，它的右侧是（ 盘子 ）。
（2）在的（ 右 ）边，的（ 下 ）面是。
（3）的（ 左 ）边是，的（ 右 ）边是。
（4）的（ 右 ）边是，（ 上边 ）是。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
5．(1)左
(2)右
(3)左
【分析】由题意可知，1号车是靠左手这边转弯的，2号车是靠右手这边转弯的，3号车是靠左手这边转弯的，据此解答即可。
【详解】（1）1号车要向（左）边转向。
（2）2号车要向（右）边转向。
（3）3号车要向（左）边转向。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
6． 向前 向右 左
【分析】由题意可知，根据交通指示灯的提示，这是向前走的提示，颜色是绿色的，说明此时可以通过；这是向左走的提示，颜色是绿色的，说明此时可以通过；这是向右走的提示，颜色是红色的，说明此时不可以通过，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
指示（ 向前 ）行驶；指示（ 向右 ）行驶；指示禁止向（ 左 ）行驶。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
7．(1) 左 下
(2) 下 右
(3) 上 左
(4) 上 左
(5) 右 上
【分析】由图意可知，先向左再向下走，或者先向下再向左走，就可以吃到；先向下再向右，或者先向右再向下走，就可以吃到；先向上再向左，或者先向左再向上，就可以吃到；先向上再向左，或者先向左再向上，就可以吃到；先向上再向右，或者先向右再向上，就可以吃到，据此解答即可。
【详解】（1）先向（ 左 ）走，再向（ 下 ）走。就能吃到。
（2）先向（ 下 ）走，再向（ 右 ）走。就能吃到。
（3）先向（ 上 ）走，再向（ 左 ）走。就能吃到。
（4）先向（ 上 ）走，再向（ 左 ）走。就能吃到。
（5）先向（ 右 ）走，再向（ 上 ）走。就能吃到。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
8．见详解
【分析】结合地图确定好出发点和目的地。再确定好行走的方向和距离。据此解答即可。
【详解】
答：观察地图可知：先往前走，再向右走，再向前走，再向右走，再向前走，最后向右走，即可找到小恐龙。
【点睛】本题考查学生对方位辨别的掌握和运用。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑