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第9课《纸垫》教学设计
课题 纸垫 单元 第二单元 学科 学校劳动 年级 二年级
核心素养目标 劳动观念：认识到编织纸垫对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。劳动技能：掌握编织纸垫的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升编织技术水平。劳动态度与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在编织纸垫的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在编织纸垫时主动参与各个步骤，例如选择合适的纸张、进行编织等，以确保最终作品的效果符合预期。
教学重点 常见的纸垫种类、认识制作编织纸垫的工具。
教学难点 掌握常用的编织方法、动手制作编织纸垫。
教学准备 工具：刻纸刀（或剪刀）、尺子、胶水。材料：比较厚的彩色卡纸和纸条。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第9课 《纸垫》板书课题。视频导入：《刻纸刀制作桌垫》导语：用彩色的卡纸或纸条可以编织出美丽的图案，也可以编织出实用的生活用品。编织一个放在碗或茶杯下面的纸垫，既漂亮又可以保护桌面，很实用。纸垫的种类：手工编织纸垫、纸扎纸垫、印刷纸垫、折纸纸垫、雕刻纸垫。 观看视频，思考、讨论纸垫的功能和种类。 引导学生认识纸垫的作用，了解纸垫的种类，导入本课主题。
讲授新课 一、工具材料1、工具：刻纸刀（或剪刀）、尺子、胶水。2、材料：比较厚的彩色卡纸和纸条。3、刻纸刀的使用技巧二、技术要求常见的编织方法。在一张彩色卡纸上划出划痕（要划透），将纸条从这些划痕里穿过，编织形成图案。三、动手实施1、在彩色卡纸上画上等宽的线，用刻纸刀划开。2、取一张纸条，从卡纸的一端，隔一张压一张，穿插到卡纸中。3、取第二张纸条，按照与第一张纸条相反的顺序穿插到卡纸中。4、重复第二步、第三步，把纸条编好。将边缘的纸条折到卡纸后面，用胶水粘住。5、纸垫制作完成。 了解刻纸刀的使用技巧常见的编织方法掌握编织纸垫的制作方法 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、看一看，谁做的纸垫穿插整齐。2、比一比，谁做的纸垫平整美观。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 编织纸垫的制作步骤①常见的纸垫种类；②认识制作编织纸垫的工具；③掌握常用的编织方法；④动手制作编织纸垫。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、如果只有彩色纸条，是不是也能编织出不同的图案？试试看。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第9课 纸垫
学
校
劳
动
【粤教版】二年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：认识到编织纸垫对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。
劳动技能：掌握编织纸垫的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升编织技术水平。
劳动态度与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在编织纸垫的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。
劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在编织纸垫时主动参与各个步骤，例如选择合适的纸张、进行编织等，以确保最终作品的效果符合预期。
新知导入
新知导入
用彩色的卡纸或纸条可以编织出美丽的图案，也可以编织出实用的生活用品。编织一个放在碗或茶杯下面的纸垫，既漂亮又可以保护桌面，很实用。
纸垫
拓展延伸
纸垫的种类
1、手工编织纸垫。
2、纸扎纸垫。
3、印刷纸垫。
4、折纸纸垫。
5、雕刻纸垫。
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：刻纸刀（或剪刀）、尺子、胶水。
材料：比较厚的彩色卡纸和纸条。
刻纸刀的使用技巧
工具材料
新知讲解
技巧 描述
选择合适的刻纸刀 根据刻纸的需求选择不同类型和大小的刻纸刀，例如细尖刀适用于细致的刻线，宽刃刀适用于填充大面积的刻痕。
控制刀的角度 刻纸时要控制好刀的角度，一般保持刀刃与纸面成约45度角，这样可以更容易地进行切割和刻画。
轻柔而稳定的刻纸动作 刻纸时要保持手部的稳定，并且用轻柔的力量进行切割或刻画，避免过度用力导致刻破纸张或造成不必要的损伤。
先从浅到深逐渐加深刻痕 在刻纸的过程中，可以先从浅刻开始，逐渐加深刻痕，这样可以掌握刀的力度和纸张的承受能力，避免失控造成错误。
注意安全 使用刻纸刀时要注意安全，避免刀尖朝向自己或他人，保持工作区域整洁，防止发生意外伤害。
练习与实践 刻纸需要不断的练习与实践，通过多次尝试和积累经验，逐渐提高刻纸技巧和精确度。
新知讲解
常见的编织方法
技术要点
在一张彩色卡纸上划出划痕（要划透），将纸条从这些划痕里穿过，编织形成图案。
技术要求
新知讲解
1、在彩色卡纸上画上等宽的线，用刻纸刀划开。
动手实施
编织纸垫的制作方法
新知讲解
2、取一张纸条，从卡纸的一端，隔一张压一张，穿插到卡纸中。
动手实施
编织纸垫的制作方法
新知讲解
3、取第二张纸条，按照与第一张纸条相反的顺序穿插到卡纸中。
动手实施
编织纸垫的制作方法
新知讲解
4、重复第二步、第三步，把纸条编好。将边缘的纸条折到卡纸后面，用胶水粘住。
动手实施
编织纸垫的制作方法
新知讲解
5、纸垫制作完成。
动手实施
编织纸垫的制作方法
分享成果
1、看一看，谁做的纸垫穿插整齐。
2、比一比，谁做的纸垫平整美观。
3、评一评，看看你做的纸垫能得几颗小星星。
穿插整齐 ☆☆☆☆☆
平整美观 ☆☆☆☆☆
课堂总结
编织纸垫的制作步骤
1
常见的纸垫种类
2
认识制作编织纸垫的工具
3
掌握常用的编织方法
4
动手制作编织纸垫
板书设计
初识纸垫作品
纸垫
常见的纸垫种类
认识制作编织纸垫的工具
劳动之识——掌握常用的编织方法
劳动之行——动手制作编织纸垫
作业布置
如果只有彩色纸条，是不是也能编织出不同的图案？试试看。
谢谢
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