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第二单元 素养测评卷
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．侮辱（yǔ） 强逼（qiǎnɡ） 抵御（xiè）
B．鸵鸟（tuó） 输赢（yínɡ） 冠军（ɡuàn）
C．堡垒（lěi） 任丘（rèn） 搁浅（ɡé）
D．汛期（xùn） 平衡（hén） 中间（jiān）
2．下面词语书写中，全部正确的一项是（ ）
A．讯期 唯独 懒惰 平稳 B．召集 商议 典礼 连结
C．俯冲 胆却 赤道 允诺 D．隐蔽 妨碍 暴发 拐弯
3．下列诗句中，不是表达友情的是哪一项？（ ）
A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4．下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我是炎黄子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
B．老师的这些教导，对我来说，将会是我人生中的无价之宝。
C．只要大家同心协力，众志成城，一定能战胜新冠肺炎疫情。
D．一轮皎洁的满月从那无穷无尽的大海里涌现了出来。
5．下列陈述错误的选项是（ ）
A．为提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句的读。
B．要想提高阅读效率，我们可以回读。
C．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。
D．如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。
6．下列句子中，同时运用了作比较和列数字两种说明方法的项是（ ）
A．人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到4千米每小时。
B．比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
C．光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
D．一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。
二、书写
7．看拼音写词语。
yuán quān qīn lüè xiū zhù fěn suì lǐng dǎo
dǎ jī jiān chí yóu jī bǎo lěi gòng chǎn
rén qiū fáng ài yǐn bì xiàn kēng guǎi wān
8．读拼音，根据语境写字词。
（1）只要我们按下手电tǒng的开关，立刻会出现一shù光柱，按它的运动速度，我们一秒钟就可以沿着地球chì dào转7quān多。
（2）一méihuǒ jiàn的速度要比pēn气式飞机快得多。
三、填空题
9．我会辨字组词。
诺( ) 拐( ) 置( ) 喷( ) 咆( )
若( ) 到( ) 值( ) 碰( ) 泡( )
10．按要求写词语。
（1）含有“目”的字： 、 、
（2）含有“目”的词语： 、 、
（3）含有“八”字的成语： 、 、
（4）与“春华秋实”同一季节的成语： 、 、
四、语言表达
11．用一句话概括下面语句的主要意思。
（1）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
（2）那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他（牛郎），亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
（3）正是酷暑炎夏，（厂房里）窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
（4）敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！
（5）我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
五、信息匹配
12．给加点的字选择正确的读音，填序号。
①guān ②guàn
冠军( ) 夺冠( ) 鸡冠花( ) 皇冠( ) 衣冠( ) 冠名( )
13．选词填空。
平整 平稳
（1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不( )，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（2）家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些( )方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排。
保持 坚持
（3）遇到这样的麻烦事，你一定要( )冷静。
（4）王爷爷( )不懈地进行了多次试验，终于取得了成功。
必须 必需
（5）我们学习( )要用心。
（6）煤、铁等是开展工作( )的原料。
14．选出下列句子中破折号的作用。
A．表示解释说明 B．表示声音的延长 C．表示意思的转折
（1）今天好热啊！——你什么时候去上海？( )
（2）这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。( )
六、句子训练
15．按要求改写句子。
（1）搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子）
（2）人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）
（3）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
（4）搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。（用关联词合成一句话）
（5）如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。（加点词造句）
七、现代文阅读
阅读理解。
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
16．联系上下文和生活经验，理解下列词语的意思。
心旷神怡：
凛冽：
17．作者按照 的顺序写了不同时段的景致。概括本文主要内容时，我们可以抓住每一自然段的第 句话。
18．作者在文中赞扬了四季不同的美，分别是 ， ， ， ；体现了作者 之情。
19．第③自然段，描写了（1） ，（2） ，（3） 三幅画面来表现秋天之美。我最喜欢第 幅，因为 。
阅读。
中国年画
①年画是我国特有的传统民间美术形式。传说唐太宗李世民生病时，梦里常听到鬼哭狼嚎之声，以至夜不成眠。这时，大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇，全身披甲地站立宫门两侧，结果宫中果然平安无事。李世民认为两位大将有辟邪之用，遂命画工将他俩的威武形象绘在宫门上，称为“门神”。后来，民间争相仿效，几经演变，代代流传，才有了现在的年画。
②随着历史的发展，年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，其间有着一条鲜明的发展轨迹，寄托着人们从镇宅消灾到迎福纳祥的美好愿望。杨柳青年画是著名的中国民间木版年画之一，杨柳青年画的一大主题是娃娃。这些娃娃体态丰腴、活泼可爱。他们或手持莲花，或怀抱鲤鱼，都象征吉祥美好，惹人喜爱。年画的制作方法大致有人工绘制、木印、水印套色、半印半画、石印、胶印等。
③年画在我国有着非凡的意义，不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
④在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们争相收藏的热门藏品。我国目前已知最早的年画是南宋时期名为《隋朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
20．短文依次介绍了 、年画的内容和制作方法、 、 这几方面的内容。
21．文中画“﹏﹏﹏”的句子用了 的说明方法，说明了 ，让读者对年画的内容有了更具体、更清楚的认识。
22．文中画“ ”的句子中，“目前”二字能否删去？为什么？
。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查学生辨析字音的能力
A.侮辱（yǔ）——侮辱（rǔ）：欺负，羞辱。
抵御（xiè）——抵御（ yù）：抵抗，防御。
B.全部正确。
C.任（rèn）丘——任（rén）丘：地名。
搁（ɡé）浅——搁（gē）浅：1、船舶进入水浅处无法航行。2、事情遭到阻碍而中途停。
D.平衡（hén）——平衡（héng）：对立的各方在数量或作用上相等或相抵：
2．D
【详解】本题考查汉字书写。
A．有误。讯期——汛期，是一个水利名词，是指河水在一年中有规律显著上涨的时期。
B．有误。连结——联结，（动）把两个以上事物结合在一起。
C．有误。胆却——胆怯，（形）胆小；畏缩。
D．正确。
故选D。
3．C
【详解】本题考查诗词名句理解。
A．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”翻译：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
B．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是:真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。
C．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句诗的意思是：两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。出自唐代李白《望天门山》。
D．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？出自高适《别董大二首·其一》。
C选项是写景。
4．D
【详解】本题考查词语搭配。
A．恰当。理所当然，意思是道理当然是这样的，意为发生的事情本身合乎道理（非情理），不容怀疑。形容把所学知识奉献给祖国，符合语境。
B．恰当。无价之宝，指极珍贵的东西。形容老师的教导，符合语境。
C．恰当。众志成城，大家齐心协力，就像城墙一样地牢固，比喻众人团结一致，就能克服困难；在句中常用作谓语、定语；含褒义。形容大家齐心协力抗疫，符合语境。
D．不恰当。无穷无尽，意思是没有止境。形容大海的宽阔，不恰当，可改为：无边无际。
故选D。
5．B
【详解】本题考查阅读策略与方法。
B．有误，在阅读的时候遇到不认识或不熟悉的字会使我们不自主的回头再看一遍，这样就会减慢我们的阅读速度。因此“要想提高阅读效率，我们可以回读”说法错误。
6．C
【详解】本题考查说明方法。
A．“4千米每小时”运用了列数字的说明方法。
B．把“鸵鸟”和“猎豹”的奔跑速度作比较，运用了作比较的说明方法。
C．“30万千米每秒”运用了列数字的说明方法；“比流星体的速度要快几千倍”运用了作比较的说明方法。
D．“一百来人”和“二百多人”运用了列数字的说明方法。
故选C。
7．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“圈、侵、略、筑、击、游、堡、垒、碍 隐、蔽、陷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8．（1）
（2）
【详解】此题考查看拼音写词语。
2022版《义务教育语文课程标准》中总目标中提出，认识和书写常用汉字，学会汉语拼音，能说普通话。学生已经具备了拼写能力，但在拼写时由于拼读不够仔细、汉字掌握得不够好等原因往往又会出错，因此遇到这样的题型时，要认真拼读每个音节，再动笔写，写完后读一读并进行检查，看看拼读、书写是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“筒”、“赤道”、“圈”、“枚”、“喷”这些字的结构、部首、笔画，做到书写规范、正确和美观。
9． 承诺 拐卖 置之不理 香喷喷 咆哮 若隐若现 到来 值得 碰见 泡沫
【详解】本题考查辨字组词。
诺可组词：诺言、允诺、应诺、承诺等。
若可组词：假若、宛若、倘若、若隐若现等。
拐可组词：拐弯、拐杖、拐角、拐卖等。
到可组词：到底、见到、看到、到来等。
置可组词：放置、购置、设置、置之不理等。
值可组词：值钱、升值、等值、值得等。
喷可组词：喷火、喷漆、喷洒、香喷喷等。
碰可组词：碰头、碰杯、碰面、碰见等。
咆可组词：咆号、雷咆、咆跃、咆哮等。
泡可组词：泡饭、浸泡、肺泡、泡沫等。
10． 睡 眼 睛 眉清目秀 目瞪口呆 目不转睛 半斤八两 五花八门 四面八方 秋高气爽 硕果累累 一叶知秋
【详解】本题考查词语仿写。
（1）含有“目”的字有：睡、眼、盼、睑、眨、睁、盾、省、眉、瞳等。
（2）含有“目”的词语有：面目全非、目中无人、耳聪目明、目不暇接、目瞪口呆、历历在目等。
（3）含有“八”字的成语有：五花八门、八仙过海、七上八下、四面八方、横七竖八、 四平八稳、七零八落、零七八碎、正儿八经等。
（4）春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行；现也比喻学习有成果。
与“春华秋实”同一季节的成语有：秋高气爽、果实累累、秋菊怒放等。
11． 廉颇知道自己错了。 牛郎与老牛的感情深厚。 厂房里非常热。 不要把动物的话告诉别人。 廉颇不服蔺相如。
【详解】本题考查概括句子。
概括句子：找出句子的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。再对句子进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干部分。最后)用通顺的语言把留下的语句组织起来即可。
（1）结合例句“廉颇想了又想觉得自己不顾国家利益是不应该的”可知，主干是“廉颇、不应该”，故可以概括为“廉颇知道自己错了。”
（2）结合例句“车不稀罕，只要老牛还在牛郎离不离开家就没有关系”可知，主干是“老牛、牛郎”，故可以概括为“牛郎与老牛的感情深厚。”
（3）结合例句“在酷暑难耐的夏天，七八十人与七八十只灯泡一起发热，厂房里简直是蒸笼”可知，主干是“厂房、热”，故可以概括为“厂房里非常热。”
（4）结合例句“猎人要记住，动物说的任何话都不要对别人说，否则会变成石头无法复活”可知，主干是“动物、不要对别人说”，故可以概括为“不要把动物的话告诉别人。”
（5）结合例句“廉颇立下很多大功，蔺相如靠一张嘴，就爬到廉颇的头上了”，可知主干是“廉颇、蔺相如”。故可以概括为“廉颇不服蔺相如。”
12． ② ② ① ① ① ②
【详解】本题考查多音字的辨析。
冠：[ guān ]1.帽子。2.形状像帽子或在顶上的东西。[ guàn ]1.把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。2.在前面加上某种名号或文字。
冠guàn军：泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。　　　　　　
夺冠guàn：夺取冠军。
鸡冠 guān花：一年生草本植物，叶子长椭圆形或披针形，穗状花序，形状像鸡冠，通常红色。　　　　　
皇冠 guān：皇帝戴的帽子。　　　　　　
衣冠 guān：衣服和礼帽。　　　　　　
冠guàn名：在某种事物前面加上自己名号的权利。
13． 平稳 平整 保持 坚持 必须 必需
【详解】本题考查选词填空。
平整：平正整齐。
平稳：没有波动，稳定。
（1）结合语境可知指搭石不稳定，故选“平稳”。
（2）结合语境可知指方正的石头比较平正整齐，故选“平整”。
保持：维持某种状态使不消失或减弱。
坚持：坚决保持住或进行下去。
（3）结合语境可知要维持冷静的状态，故选“保持”。
（4）结合语境可知王爷爷一直进行了很多次试验，故选“坚持”。
必须：必定，一定要。
必需：非有不可的。
（5）结合语境可知学习必定要用心，故选“必须”。
（6）结合语境可知煤、铁是开展工作非有不可的原料，故选“必需”。
14． C A
【详解】本题考查标点符号的作用。
破折号的作用有解释说明、表示声音的延长、表示意思的转换或者转折、表示声音有较大的停顿或者中断、用于歇后语后面，引出语底、用于引文之后的破折号，交代引文的作者或者节选的文章名称等。
（1）“今天好热啊！”和“你什么时候去上海？”是两个不同意思的句子，所以选C。
（2）句子“鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时”是对前句“这个速度跟鸵鸟比起来差远了”的解释说明，故选A。
15． 搭石构成了风景。 人们早早地把搭石摆放好。 经常到山里的人，一定都见过这样的情景。 搭石不但给人们带来方便，而且教会了我们怎样做一个无私奉献的人。 我们不能养成懒惰的不良习惯。
【详解】本题考查按要求写句子。
（1）本题考查缩句。
缩句的方法：1.去掉“的”字前面的词语。2.去掉“地”字前面的词语。3.删去“得”后补充说明成分。4.删去数量短语。5.句中否定词不要去。6.抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”，就可迅速地缩句。注意缩句时不能改变句子的原意，缩句后仍是一个句子。
结合句子，缩为：搭石构成了风景。
（2）本题考查陈述句与“把字句”的转换。
首先要找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
把字句：要强调执行者，就将句中执行者调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。
本题中的执行者是“人们”，被执行者是“搭石”。
把字句：人们早早地把搭石摆放好。
（3）本题考查修改病句。
结合所给句子，用词矛盾，“大概”和“一定”用词矛盾，去掉大概，句子改为：经常到山里的人，一定都见过这样的情景。
（4）本题考查合并句子。
结合所给的两个句子，两个句子之间是递进关系，因此可以使用表示递进关系的关联词语“不但……而且……”，合并为：搭石不但给人们带来方便，而且教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
（5）本题考查词语造句。
懒惰：不肯劳动、学习和工作。可造句为：灵感喜欢光顾勤劳的人，懒惰的人不会遇到他。
16． 心境开阔，精神愉悦。 寒冷刺骨，冻得人受不了。 17． 四季 一 18． 春天最美是黎明 夏天最美是夜晚 秋天最美是黄昏 冬天最美是早晨 对四季对喜爱和赞美 19． 乌鸦归巢 大雁高飞 风声虫鸣 一 让我有想家的感觉
【解析】16．本题考查词语理解。
心旷神怡，意思是心情愉快，精神舒畅。结合“夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡”可知答案。
凛冽，一指极为寒冷，严寒刺骨。 常用于形容隆冬时的寒风。二指态度严肃，令人敬畏。结合“落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火”可知答案。
17．本题考查概括文章内容和写作顺序。
本文选自课文《四季之美》。作者按照时间顺序写了春天、夏天、秋天、冬天不同时间点的美，表达了作者对生活和大自然的热爱之情。通读四个段落可知，是按照春夏秋冬的顺序来写的，是时间顺序。展现了春天、夏天、秋天、动态的景色，从中可以体会到作者对生活和大自然的热爱之情。概括本文主要内容时，我们可以抓住每一自然段的第一句话。
18．本题考查文章内容理解。
本文选自课文《四季之美》。根据句子“春天最美是黎明。”“夏天最美是夜晚。”“秋天最美是黄昏。”“冬天最美是早晨。”可知作者按照时间顺序写了春天、夏天、秋天、冬天不同时间点的美，表达了作者对生活和大自然的热爱之情。
19．本题考查文章内容理解。
结合“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡”可知描写了乌鸦归巢、大雁高飞、风声虫鸣这三幅图。学生任选其一作答即可。
示例：我喜欢第三幅，因为给人一种心旷神怡、舒适安逸的感觉。
20． 年画的来历 年画的意义 年画的收藏 21． 举例子 年画内容是丰富多彩的 22．不能。“目前”是当前、现在的意思，文中指到现在为止发现的最早的年画是南宋的这幅，但也许以后会发现年代更早的年画，若删去“目前”，则无法体现说明文语言的准确性和严谨性。
【解析】20．本题考查学生的概括归纳能力。
阅读第一段，短文的第一段写“门神的故事”讲了年画的来历；从第二段的总写句“随着历史的发展，年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材”和“年画的制作方法大致有人工绘制、木印、水印套色、半印半画、石印、胶印等。”可知第二段讲的是年画的内容和制作方法；第三段讲的是年画在我国有着非凡的意义；第四段讲的是年画是热门藏品。概括整理答案为：短文依次介绍了年画的来历、年画的内容和制作方法，年画的意义、年画的收藏这几个方面的内容。
21．本题考查学生对说明方法的了解。
年画的内容有很多，划线句子讲了年画中的杨柳青年画和杨柳青年画的娃娃主题，这句话采用举例子的说明方法，例举了年画中的杨柳青年画，说明了年画的内容是非常丰富的。
22．本题考查了短文中重点词语的作用。
说明文的语言特点是具有准确性和严谨性。“目前”的意思是现在、此刻，到现在为止。这句话的意思是我国到现在为止发现最早的年画是南宋时期名为《隋朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画。以后也是有可能出土或发现年代更久远的年画。“目前”一词体现了短文用词严谨，故不能删。

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