一年级上册人教版第八单元第01课时9加几(学习任务单)

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一年级上册人教版第八单元第01课时9加几(学习任务单)

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第八单元第1课时9加几学习任务单
【课前任务单】
1.计算。
2+8= 1+9+4= 3+7+8= 4+6= 1+9+5=
3+7= 9+1+2= 9+1+7= 9+9= 1+9+9=
2.找规律,直接写得数,并说说你的发现。
9+0= 9+1= 9+2= 9+3= 9+4=
9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=
【课中任务单】
任务一:探究9加几的计算方法。
自主学习教材第89页例1。
1.情境图中箱子外面有4盒酸奶,里面有9盒酸奶,求一共有多少盒酸奶,用加法计算,列式是( )。

探究计算方法:
方法一:点数法。用“●”代表奶的数量。

方法二:接着数。
先记住箱子里有9盒,从( )后面接着数,数出4个数,( ),所以9十4=( )。

【趁热打铁1】
想一想,填一填。
2.计算9+7时,我们可以采用( )法和( )。
3.点数法就是数数时按照一定( )用手指( )或( ),从( )数到( )一个是几,总数就是( )。
任务二:探究用“凑十法”计算9加几的进位加法。
自主学习教材第89页例1。
4.求一共有多少盒?

想:把4分成1和3,9加( )得10。10加( )得( )。计算9加几的和时,把较( )的数拆成( )和另一个数,把9凑成( ),再计算,这样比较简便。
【趁热打铁2】
5.计算。

任务三:达标练习巩固成果。
6.判断,并改正。(对的打“√”,错的打“×”。)
计算9+6时,把6分成1和5,用“凑十法”先算9+1=10,再算10+7=17。( )
改正:
【趁热打铁3】
7.小朋友们一起做小花,做了9朵红花,7朵黄花。小朋友们一共做了多少朵花?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.见详解
【分析】由题意可知,情境图中箱子外面有4盒酸奶,里面有9盒酸奶,求一共有多少盒酸奶,可以采用点数法数出酸奶的总盒数,盒子里有9盒酸奶,盒子外有4盒酸奶,合起来数一下一共有13盒酸奶;也可以采用接着数的方法,在9的基础上再往后数4个数字即可,列出算式为9+4=13,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
情境图中箱子外面有4盒酸奶,里面有9盒酸奶,求一共有多少盒酸奶,用加法计算,列式是(9+4=13)。

探究计算方法:
方法一:点数法。用“●”代表奶的数量。

方法二:接着数。
先记住箱子里有9盒,从( 9 )后面接着数,数出4个数,(10、11、12、13),所以9十4=(13)。

【点睛】熟练掌握9加几是解决此题的关键。
2. 点数 凑十法
【分析】由题意可知,在计算9+7时,我们可以在9的基础上,再往后数出7个数字,如10、11、12、13、14、15、16、17,则9+7=16,采用点数法来解决此题,;也可以把7分成1和6,9+1=10,再用10+6=16,即可解决此题。
【详解】由分析可得:
计算9+7时,我们可以采用( 点数 )法和( 凑十法 )。
【点睛】熟练掌握9加几是解决此题的关键。
3. 顺序 点着 指着 1 最后 几
【分析】在用点数法数时,按一定的顺序从1开始数,用手指指着,这样一个一个的数,数到最后一个数时的数字就是物体的个数。
【详解】点数法就是数数时按照一定( 顺序 )用手指( 点着 )或( 指着 ),从( 1 )数到( 最后 )一个是几,总数就是( 几 )。
【点睛】熟练掌握点数法是解决此题的关键。
4.见详解
【分析】由题意可知,盒子里面有9盒酸奶,盒子外面有4盒酸奶,问题是一共有多少盒酸奶,那就把盒子里面的酸奶盒数和盒子外面的酸奶盒数加起来即可。想:把4分成1和3,9加1得10。10加3得13。计算9加几的和时,把较小的数拆成1和另一个数,把9凑成10,再计算,这样比较简便。
【详解】想:把4分成1和3,9加( 1 )得10。10加( 3 )得( 13 )。计算9加几的和时,把较( 小 )的数拆成( 1 )和另一个数,把9凑成( 10 ),再计算,这样比较简便。
9+4=13(盒)
答:一共有13盒。
【点睛】熟练掌握9加几是解决此题的关键。
5.见详解
【分析】计算9+5时,可以把5分成1和4,9+1=10,再用10+4=14即可;计算9+3时,可以把3分成1和2,9+1=10,再用10+2=12即可;计算9+6时,可以把6分成1和5,9+1=10,再用10+5=15即可;计算9+8时,可以把8分成1和7,9+1=10,再用10+7=17即可。
【详解】由分析可得:

6.×;见详解
【分析】由题意可知,计算9+6时,把6分成1和5,用“凑十法”先算9+1=10,再算10+5=15,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
计算9+6时,把6分成1和5,用“凑十法”先算9+1=10,再算10+5=15。
故答案为:×
改正:计算9+6时,把6分成1和5,用“凑十法”先算9+1=10,再算10+5=15。
【点睛】熟练掌握9加几是解决此题的关键。
7.16朵
【分析】由题意可知,小朋友们一起做小花,做了9朵红花,7朵黄花,问题是一共做了多少朵花,用红花的朵数加上黄花的朵数即可解决问题。
【详解】由分析可得:
9+7=16(朵)
答:小朋友们一共做了16朵花。
【点睛】熟练掌握9加几是解决此题的关键。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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