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第五单元 第2课时 6和7的加减法 学习任务单
【课前任务单】
1.口算。
2＋3＝ 1＋2＝ 3＋1＝ 2＋2＝
4＋1＝ 1＋4＝ 5＋0＝ 3＋2＝
2.找规律，填一填。
2，3，（ ），（ ），（ ），（ ）；
7，6，（ ），（ ），（ ），（ ），1，（ ）；
（ ），3，（ ）；
（ ），5（ ）；
（ ），4，（ ）；
（ ），（ ），6，（ ）。
【课中任务单】
任务一：探究6和7的组成
1．先观察，想一想，再填一填。

从小女孩儿的位置看，左边有( )个圆片，右边有( )个圆片，写出加法算式是( )；从小男孩儿的位置看，左边有( )个圆片，右边有( )个圆片，写出加法算式是( )。所以根据一幅图能写出( )道加法算式。
【趁热打铁1】
2．看图列式计算。
◇◇◇◇ ◇◇
（个）
（个）
3．看图列式计算。
△△△△△ △
（个）
（个）
4．看图列式计算。
○○○ ○○○
（个）
任务二：学习6和7的加减法
5．先观察，想一想，再填一填。

(1)一共有( )个圆片，去掉1个后，还剩( )个圆片，写出减法算式是( )。
(2)一共有( )个圆片，去掉5个后，还剩( )个圆片，写出减法算式是( )。
【趁热打铁2】
6．看图列式计算。
（颗）（颗）
（颗）（颗）
7．看图列式计算。
（个） （个）
（个） （个）
8．看图列式计算。
（个）（个）
（个）（个）
9．看图列式计算。
（个）
（个）
任务三：达标练习 巩固成果
10．先观察，想一想，再填一填。

(1)左边有( )个红色的笑脸，右边有( )个绿色的笑脸，求一共有多少个笑脸，用( )法计算，写出加法算式是( )或( )。
(2)一共有( )个笑脸，去掉( )个红色的笑脸，剩下( )个绿色的笑脸，用( )法算式是( )；去掉( )个绿色的笑脸，剩下( )个红色的笑脸，用( )法算式是( )。
【趁热打铁3】
11．6＝○＋△，○、△表示的数可能有哪些可能？
○ 0
△ 6
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 5 1 5＋1＝6 1 5 1＋5＝6 两
【分析】按照图片小女孩和小男孩的位置，去观察图上摆放的圆片的数量，结合题干要求进行解答即可。
【详解】从小女孩儿的位置看，左边有5个圆片，右边有1个圆片，写出加法算式是5＋1＝6；从小男孩儿的位置看，左边有1个圆片，右边有5个圆片，写出加法算式是1＋5＝6。所以根据一幅图能写出两道加法算式。
【点睛】本题考查学生对6的加法运算的运用。
2．4＋2＝6
2＋4＝6
【分析】图中左边有4个◇，右边有2个◇，求一共有多少个◇，用加法计算。
【详解】由分析列式为：
4＋2＝6（个）
2＋4＝6（个）
一共有6个◇。
3．5＋1＝6
1＋6＝5
【分析】从图上可得：左边有5个三角形，右边有1个三角形，要求一共有多少个三角形，根据加法的意义，列式解答即可。
【详解】5＋1＝6（个）
1＋5＝6（个）
4．3＋3＝6
【分析】图中左边有3个○，右边有3个○，求一共有多少个○，用加法计算。
【详解】由分析列式为：
3＋3＝6（个）
一共有6个○。
5．(1) 6 5 6－1＝5（个）
(2) 6 1 6－5＝1（个）
【分析】（1）图中一共有6个圆片，去掉1个，还剩5个，即6－1＝5（个）；
（2）共有6个圆片，去掉5个后，还剩1个，即6－5＝1（个）。
【详解】（1）一共有6个圆片，去掉1个后，还剩5个圆片，写出减法算式是6－1＝5（个）。
（2）一共有6个圆片，去掉5个后，还剩1个圆片，写出减法算式是6－5＝1（个）。
【点睛】熟练掌握6的减法的计算是解题的关键。
6．4＋3＝7；3＋4＝7
7－4＝3；7－3＝4
【分析】左边星星数量＋右边星星数量＝星星总数量；
右边星星数量＋左边星星数量＝星星总数量；
星星总数量－左边星星数量＝右边星星数量；
星星总数量－右边星星数量＝左边星星数量。
【详解】由分析列式为：
4＋3＝7（颗）；3＋4＝7（颗）
7－4＝3（颗）；7－3＝4（颗）
7．4＋2＝6 2＋4＝6
6－4＝2 6－2＝4
【分析】从图上可得：左边有4个正方形，右边有2个正方形，要求一共有多少个正方形，根据加法的意义，列式解答即可。
一共有6个正方形，去掉左边的4个正方形（或去掉右边的2个正方形），根据减法算式，列式解答即可。
【详解】4＋2＝6（个） 2＋4＝6（个）
6－4＝2（个） 6－2＝4（个）
8．2＋5＝7；5＋2＝7
7－2＝5；7－5＝2
【分析】左边菱形数量＋右边菱形数量＝菱形总数量；
右边菱形数量＋左边菱形数量＝菱形总数量；
菱形总数量－左边菱形数量＝右边菱形数量；
菱形总数量－右边菱形数量＝左边菱形数量。
【详解】由分析列式为：
2＋5＝7（个）；5＋2＝7（个）
7－2＝5（个）；7－5＝2（个）
9．3＋3＝6
6－3＝3
【分析】从图上可得：左边有3个三角形，右边有3个三角形，根据加法的意义，即可得出一共有多少个三角形，再根据加法算式，即可列出减法算式。
【详解】3＋3＝6（个）
6－3＝3（个）
10．(1) 4 3 加 4＋3＝7 3＋4＝7
(2) 7 4 3 减 7－4＝3 3 4 减 7－3＝4
【分析】（1）从图上可得：左边有4个红色笑脸，右边有3个绿色笑脸，要求一共有多少个笑脸，根据加法的意义，列式解答即可。
（2）结合图上各种笑脸的颜色，根据题干的要求进行解答即可。
【详解】（1）左边有4个红色的笑脸，右边有3个绿色的笑脸，求一共有多少个笑脸，用加法计算，写出加法算式是4＋3＝7 或3＋4＝7。
（2）一共有7个笑脸，去掉4个红色的笑脸，剩下3个绿色的笑脸，用减法算式是7－4＝3；去掉3个绿色的笑脸，剩下4个红色的笑脸，用减法算式是7－3＝4。
【点睛】本题考查学生对7的加减法运算的掌握和运用。
11．见详解
【分析】根据6的加法运算进行解答即可。
【详解】6＝1＋5 6＝2＋4 6＝3＋3
6＝4＋2 6＝5＋1 6＝6＋0
○ 0 1 2 3 4 5 6
△ 6 5 4 3 2 1 0
【点睛】本题考查学生对6的加法运算的运用。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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