社团课程中国艺术史《青花瓷》小学延时服务课件(共26张PPT)

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社团课程中国艺术史《青花瓷》小学延时服务课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
《青花瓷》
图片中这些仙气飘飘的礼服是参考了什么物体来做的呢?你们能看出来吗?
青花瓷的千年历史,自唐宋便有。
第二环节:探索(10分钟内)
目的:观察物象——分 (同一时期青花瓷的演变)
方式:同一朝代里不同时期的青花瓷也都会有变化,
各个时期也有极具代表性鲜明特点。
明代青花瓷发展出了许多种不同的风格和样式,颜色和图案都有不同之处。
各朝代都有青花瓷,但是各朝代的青花瓷会有不同的风格。
青花瓷由唐朝萌生,到清朝发展到高峰,于清朝雍正乾隆时期达到鼎盛。各个时期皆有他们的代表器物和纹样。
青花瓷的造型十分丰富,高矮胖瘦都有,造型多样。
千百年来青花瓷的造型虽多变,但在形状上基本都是对称的造型。
除了博物馆中的文物,现代生活中人们也还在用青花瓷做出了杯、碗、碟等等的生活用品。
青花瓷不只有一种颜色,随着不同朝代的历史文化和审美变化、工艺发展和地域不同,有12种颜色。
青花瓷是承载历史、文化、工艺、审美的容器,更直观地体现在图案纹样上。
同学们看到这么多种图案,你们觉得可以怎么给它们分类别呢?
THE BEST PRESENTATION
动物纹:图案不仅是为了装饰,更是有象征寓意,每一种动物都代表了不同的寓意。
植物纹:图案设计有原型,大多取自自然,或改自传统图案
植物纹:图案设计有原型,大多取自自然,或改自传统图案
文字、景观和人物故事的图案
除了主图,青花瓷的花边和分割线也都很精致,花边大多取自自然,有吉祥美好寓意。
花边图案由连续平移重复形成。
青花瓷不同的造型、色泽和图案,也就形成了千万种的组合方式,青花瓷器的造型与款式也数不胜数,你们可以根据自己的喜好来搭配组合自己喜欢的青花瓷组合。
THE BEST PRESENTATION
青花瓷器从唐宋至今,承载着历史,每个朝代有各自鲜明风格特点,每个朝代包括现代又都在传承与发展。
青花瓷的特征
1、造型上大多符合对称平衡;
2、色泽与地域色料和时期工艺有关;
3、图案设计取自自然、改自传统,不仅有装饰作用,还有其寓意,中国传统图案特点即“有图必有意”。
我们也要传承与创新,学习青花瓷历史后,自己设计青花瓷器。
创造就是打破重组,我们可以选喜欢的器皿造型改造,或为自己设计用具,自己用蓝、青、紫水彩调喜欢的颜色,再选自己喜欢的传统纹样进行结合,图案注意其原型与寓意,有主图和花边、分割条两类。
分割
主图
花边
1、轻轻定出青花瓷器的造型,注意要有多种形态的变化,高矮胖瘦组合并有遮挡关系。
2、添加青花瓷器上的花纹和装饰细节,要有颜色之间的变化和深浅效果。花纹的组合也要注意有疏密关系。
3、最后加上周围的配景桌面和少数果蔬等等,在花瓶上也可以插入几支花卉。
第四环节:应用(示范5分钟,创作45分钟)
目的:错误示范
1、青花瓷造型单一,且没有前后遮挡的效果
2、花纹杂乱。
可以直接参考瓶中插花和旁边环境构图
第四环节:应用(示范5分钟,创作45分钟)
目的:参考图(治学系统全屏,长按可保存图片)
呼应的画框一角可以画
可设计成现代家具
瓶子可以放倒,
有不同状态
谢谢观看

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