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(共42张PPT)
一、设计中人机关系
第四章 方案的构思及方法
任务一、寻找身边的人机关系
任务二、理解人机关系要实现的目标
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
04
目 录
CONTENTS
任务一、寻找身边的人机关系
生活中，我们每个人时刻都与身边的物品发生联系，当我们使用这些物品时，物品就与人就产生了一种相互关系，这种关系称为人机关系。
什么是人机关系？
人“机”关系
课本案例：找出“开门”案例中，不同状态下的人机关系。
人靠近门：人与门板构成人机关系
人握门把：人的手与门把手构成人机关系
人通过门：人与门框构成人机关系
人有不同的部位，“机”有不同的部位、不同的层面
人与产品的不同部位有不同的联系，构成不同的人机关系
人与某个产品构成的人机关系中，往往存在复杂的多方面关系
马上行动：人与座椅的人机关系
“人坐在椅子上”时，人体的一些部位与椅子发生了哪些人机关系？
（1）人的手臂与椅子扶手间的人机关系。
（2）人的背部与椅子靠背间的人机关系。
（3）人的臀部与椅子坐垫间的人机关系。
（4）人的腿部与椅子坐垫、地面间的人机关系。
（5）人的脚部与椅子脚、地面间的人机关系。
思考：日常生活中我们可以选择哪些交通工具到学校？
思考：日常生活中我们可以选择哪些交通工具到学校？
高效
舒适
思考：
2.这些人机关系是如何为人服务，以人为本的？
人 --- 车
手 --- 车门把手 方向盘
背部 --- 车座椅背
臀部 --- 椅子坐垫
脚 --- 油门刹车
肩膀 身体上半部---安全带
……
高效
舒适
安全
健康
人机关系要实现的目标
任务二、理解人机关系要实现的目标
高效
安全
健康
舒适
任务二、理解人机关系要实现的目标
高效
安全
健康
舒适
整体优化，提高效率
在设计中，应把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。
同时，人机所在的环境中的一些因素也影响人的效率和行为。
高效
任务二、理解人机关系要实现的目标
高效
安全
健康
舒适
生理保护 消除危险
人际关系中的安全，是指人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽，易产生危险的地方应进行安全保护设计。
安全
任务二、理解人机关系要实现的目标
高效
安全
健康
舒适
以人为本、保护健康
人机关系所追求的健康，是指人在长期操作或使用产品过程中，产品不会对人的健康造成不良影响。
健康
任务二、理解人机关系要实现的目标
高效
安全
健康
舒适
自然和谐、身心愉悦
人机关系中的舒适，是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不会过早的产生疲劳。
心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。
舒适
人机关系要实现的目标
任务二、理解人机关系要实现的目标
高效
安全
健康
舒适
高效
安全
健康
舒适
如何实现这种合理的人机关系呢
首先应该明确设计涉及哪些人机关系，
其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。
在实现合理的人机关系的设计中，我们还应该注意处理好哪些方面的关系？
思考： 1.安全带的尺寸为什么是可调节且活动的 ？
人有不同的高矮胖瘦
人在车内是活动的
生理需求
静态尺寸和动态动态
思考：2.视频中这样设计有什么优点？
中控屏
液晶仪表盘
语音控制
面部识别
远程控制
氛围呼吸灯
信息的交互
心理需求
思考： 3.中控屏显示为什么有文字还有图标 ？
认识字的人
不认识字的人
普通人群和特殊人群
在实现合理的人机关系的设计中，我们还应该注意处理好哪些方面的关系？
静态尺寸的人和动态尺寸的人
人的生理需求和心理需求
信息的交互
普通人群和特殊人群
不识字的人
外国人
1.普通人群与特殊人群
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
阿拉伯数字
盲文
四种少数民族文字：蒙古、臧族、维吾尔、壮文。
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
2.静态的人和动态的人
静态尺寸：人的构造尺寸，如身高、臂长、肩宽、手的大小等。
动态尺寸：人的功能尺寸，包括人的动作范围、体形变化等测量数据。
静态
动态
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
2.静态的人和动态的人
同学们睡的床有多宽、多长？
宿舍床尺寸表
长 宽
190cm 90cm
200cm 102cm
210cm 120cm
同学们平躺的时候，身体的宽度大概40-50cm，为什么床要设计成90-120cm宽呢？
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
思考：卧室墙面你会选择以下哪个颜色？
办公室、医院应该选择什么色调呢？
卧室、家居等的设计一般以暖色调为主，以营造温馨的氛围
办公室一般以冷色调为主，以求严谨高效的工作氛围
医院病房以白色（纯净）、绿色（活力）、浅蓝色（放松、宁静）为主
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
3.人的生理需求与心理需求
设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心理
需求。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。
视觉：对产品的色彩、形态、空间关系的感觉
听觉：对产品声音的感觉
味觉：对产品口味的感觉
嗅觉：对产品气味的感觉
触觉：手、足、皮肤对产品的感觉
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
4.信息交互
来电显示，来电震动
任务三、 探究实现合理人机关系的方式
4.信息交互
通过开门和关门键，人可以发出开门或关门的指令
人对电梯发出指令的工具，如：去八楼，只要按8号键
电梯反馈现在的位置
当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客
上下箭头是电梯
反馈给人的一种
形式，如向上箭
头亮表示电梯正
在向上运动
课堂小结
一、什么是人机关系
人机关系中的“机”
人机关系的复杂关系
二、人机关系要实现的目标
高效
健康
舒适
安全
三、如何实现合理的人机关系
普通人群和特殊人群
静态的人和动态的人
人的生理需求和人的心理需求
信息的交互
课堂练习
1.如图所示是一款实木结构的儿童床。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是（ ）
A.根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，考虑了静态的人和动态的人
B.将床板设计成栅栏结构，透气性好，实现了舒适目标
C.合理设置护栏间距，防止卡住儿童手脚，实现了安全目标
D.应采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了健康目标
D
2.如图所示是一款测力矩扳手，在紧固螺栓时可显示所施加的力矩值。从人机关系角度分析，该设计主力矩显示屏考虑了（ ）
A.人体的静态尺寸与动态尺寸
B.普通人群和特殊人群
C.信息的交互
D.人的生理需求与心理需求
C
C
3.
A
4.
C
5.
C
6.
D
7.
A
8.
两种不同的人生态度
QUELIJIJIDERENSHENGTAIDU
它否定人的积极能动作用，以个人为中心，仅仅关心个人的利害得失，得过且过，玩世不恭，甚至悲观失望，厌世轻生。
它肯定人的主观能动性，把个人利益的发展同社会利益的发展有机结合起来，并凭着高度的社会责任感参与社会生活。热爱生命、珍惜生命、对人生充满希望，以积极的行为充分显示生命价值；敢于直面人生、精神激昂、不断开拓、不怕困难；善于想象，更勇于实践。
消极无为、无益于社会的人生态度
积极进取、有益于社会的人生态度

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