资源简介 —《骑鹅旅行记》 与名著共舞 整本书阅读交流课 这本书主要写了一个名叫尼尔斯的小男孩由于贪玩淘气、爱欺负小动物,结果被小精灵施了魔法变成了拇指大的小人。后来在会飞的白鹅莫顿、大雁阿卡,还有其他一些小动物的帮助下,尼尔斯经历了千辛万苦,克服了重重困难,最后又恢复到了原来的样子,并且改掉了坏毛病,变得勇敢、善良、仗义、懂事。 《骑鹅旅行记》的主要内容 回忆一下书中出现了哪些人物? 男孩尼尔斯、 雄鹅莫顿、 大雁阿卡、狐狸斯密尔、 老鹰高尔果、猎狗卡尔…… 交流一:走进人物 说:你最喜欢的是谁?为什么? 听:听清对方喜欢的理由。 (若有补充,等对方说完再补充。) 同桌讨论 交流一:走进人物 有人说:变形前的尼尔斯调皮、贪玩、懒惰,喜欢搞恶作剧。 也有人说:变形前的尼尔斯有点叛逆,不爱学习、对待动物凶狠。 有人说:变形后的尼尔斯慢慢变得心地善良、乐于助人、懂得感恩。 也有人说:变形后的尼尔斯正直、讲义气、足智多谋、乐观自信、品德高尚…… 七嘴八舌话尼尔斯 交流一:走进人物 究竟是什么驱使了尼尔斯从一个“坏”孩子变成了一个“好”孩子的? 七嘴八舌话尼尔斯 ? 交流一:走进人物 交流二:走进情节 你最喜欢书中哪个情节? 交流二:走进情节 那头叫五月玫瑰的奶牛吼叫道:“真好啊!这个捣蛋鬼终于遭报应了!” “你过来,”那头叫小星星的奶牛怒吼道,“我要让尝尝挨踢的滋味,你以前总是这么踢我来着! “你过来,”那头叫金百合花的奶牛吼道,“你曾经把马蜂放到我的耳朵里,现在我们来算算这笔涨!” 五月玫瑰在三头奶牛中年纪最大、她的怒气也最大。“你过来,”她厉声喝道,“你做了那么多坏事,我要让你好好受到惩罚!你说,你有多少次在你妈妈挤奶时抽走她坐的小板凳?她拎牛奶桶的时候,你有多少次伸出腿来绊得她跌倒?你又有多少次气得她站在这儿为你流泪?” (小组合作:分角色读一读或演一演) 交流二:走进情节 为公羊除害 回忆这一情节,说说你有什么 感受?(能结合自己的实际生活 谈感受的话就更好了。) 交流二:走进情节 交流三:走进写法 他心里越来越不安了。他知道,倘若一直生活在大雁中 间,那么自己肯定会错过很多美好的东西。毕竟,人类要比 动物聪明能干……他越走越舍不得人类了……而现在,他却 担心得要命,生怕自己以后再也不能恢复原样了。他急切地 想知道,究竟应该怎么做才能让自己重新变成人呢? ——以上是节选第六章《向北方飞》(62页) 富有哲理性的语言 富 有 哲 理 性 的 语 言 1 2 3 制作书签 此刻,你是否有很多感想,请拿起笔写一写(可以是你想对尼尔斯说的一两句话,也可以是自己读完后的感受,写在你的书签上) 鸟欲高飞先展翅 人要成才先读书 在你们这个时候,读到多少并不重要,读懂多少也不重要,重要的,是读,是想读,是读个没完。 (易中天教授) 名人名言 《骑鹅旅行记》 知识擂台赛 (考考你书中细节知多少?) 1 《骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事,它的作者是( ) A、[丹麦]安徒生 B、[德国]格林兄弟 C、[瑞典]塞里玛·拉格洛夫 D、[中国]叶圣陶 C 2 是谁把尼尔斯变成了小矮人?( ) A、仙女 B、小精灵 C、大雁 B 3 当尼尔斯变小时,其他动物是什么表情( ) A A 开心 B 伤心 C 无所谓 4、尼尔斯变成小精灵后,雄鹅给他取了一个新的名字叫什么?( ) A、大拇指 B、小矮人 C、小不点 A 5、阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( ) A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。 A 6、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的?( ) A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。 B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗,并赶走了灰老鼠。 C、尼尔斯吹奏一只哨子,将灰老鼠们吸引走了。 C B 7、尼尔斯是怎么从熊窝里跑掉的?( ) A、偷跑掉的B、熊爸爸放的 C、阿卡救的 8 尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间?( ) A、清晨 B、中午 C、傍晚 D、深夜 D 9、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点?( ) A、山脚 B、山洞口 C、大树旁 D、河边 B 10 尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次?( ) A、100年 B、1000年 C、50年 A 作业超市: 1.读一读:(推荐阅读)有兴趣的话可以开启 整本书的阅读之旅 2.写一写:(续编《骑鹅旅行记》)发挥想象,尼尔斯没有回家之前,还会去哪些地方旅行,会遇到哪些动物,又会发生什么事? 展开更多...... 收起↑ 资源预览