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(共22张PPT)
第一章 传染病和免疫
第八单元 健康地生活
第二节 免疫与计划免疫
第2课时 免疫的功能与计划免疫、艾滋病
1.知道免疫的重要功能。
2.了解计划免疫的意义。
3.了解艾滋病。
学习目标
导入新课
自学指导
阅读课本P82—P85，回答问题：
1.免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而
和 进入体内的 物质，或人体本身产生的 细胞和 细胞等，以维持人体的健康。
2.计划免疫是根据某些 的发生规律，将各种安全有效的 ，按科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到 、
和 相应传染病的目的。
3.艾滋病是一种 病，主要危害是侵犯并瓦解人体的 。
生理功能
破坏
排斥
抗原
损伤
肿瘤
传染病
疫苗
预防
控制
消灭
免疫缺陷
免疫系统
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（防御感染）
讲授新课
探究点一 免疫的功能
清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞（自身稳定）
讲授新课
探究点一 免疫的功能
监视、识别和清扫体内产生的异常细胞（免疫监视）
讲授新课
探究点一 免疫的功能
免疫的功能
防御功能 自我稳定 免疫监视
功能正常
功能过高
功能过低
抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的产生
清除衰老、死亡或损伤的细胞
识别和清除体内的异常细胞
出现过敏反应。
出现自我免疫病。如：系统性红斑狼疮
免疫缺陷综合症；如艾滋病
肿瘤形成
出现排斥反
应。如：器
官移植
讲授新课
接种的主要疫苗：
卡介苗
百白破疫苗
脊髓灰质炎糖丸疫苗—脊髓灰质炎
麻疹疫苗——————麻疹
乙肝疫苗——————乙型病毒性肝炎
流脑疫苗——————流行性脑炎
讲授新课
探究点二 计划免疫
———————结核病
—百日咳、白喉、破伤风
我国儿童计划免疫程序表
讲授新课
计划免疫的意义
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
讲授新课
探究点三 艾滋病
讲授新课
1.HIV病毒的危害性在哪里？　　
它能攻击并严重损伤人体的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。
2.艾滋病的传播途径有哪些？
静脉注射毒品；
不安全性行为；
输入含艾滋病病毒的血和血液制品；
使用未消毒的、病人用过的注射器；
分娩、哺乳等。
预防艾滋病我们任重道远
世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：
⑴洁身自好，不进行不安全性行为。
⑵不接受被污染的血液和血液制品的输入。
⑶不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
讲授新课
正确对待艾滋病患者
对于中学生而言，要能做到：
⑴不歧视和不孤立艾滋病患者或艾滋病感染者，与他们和谐相处。
⑵给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
讲授新课
1.下列有关免疫的说法，不正确的是（ ）
A.免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分
B.抗体是在特定抗原的刺激下，由吞噬细胞产生的
C.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
D.医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病
当堂检测
B
2.有些人对某些食物有过敏反应的原因是
（ ）
A.饮食习惯不同造成的
B.身体的抵抗力下降造成的
C.体内的抗体对抗原的抵抗能力过强造成的
D.人体的免疫功能下降造成的
C
3.下列实例中，不属于计划免疫的是（ ）
A.给生病的小孩吃药打针
B.给小孩服用脊髓灰质炎糖丸
C.注射乙肝疫苗
D.给刚出生的婴儿接种卡介苗
A
4.我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。下列叙述错误的是（ ）
A.疫苗相当于抗原
B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.预防接种是针对特定病原体的免疫
D.接种一次即可终身具有免疫能力
D
5.给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力，这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于（ ）
A.非特异性免疫、控制传染源
B.非特异性免疫、保护易感人群
C.特异性免疫、切断传播途径
D.特异性免疫、保护易感人群
D
6.下列与传染病有关的说法，正确的是（ ）
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.引起传染病的传染源是病原体
C.疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可以有效预防传染病
D.对禽流感患者及时隔离治疗，这一过程属于控制传染源
D
7.下列有关人类健康和生命安全的说法，错误的是（ ）
A.与艾滋病患者的一般接触（如握手等），不会使人感染艾滋病
B.接种疫苗可预防侏儒症和夜盲症
C.唾液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的非特异性免疫
D.消灭钉螺切断血吸虫病传播途径，是控制该病流行的主要方法
B
8.预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列有关艾滋病的说法错误的是（ ）
A.艾滋病有很强的传染性，面对艾滋病患者，我们要避而远之，不能和他们说话
B.一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
C.研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力
D.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，这种病毒营寄生生活
A
9.找对应关系：
A 卡介苗 ① 脊髓灰质炎
B 百白破 ② 肺结核
C 糖丸 ③ 百日咳、白喉、破伤风

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