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第二章 动物的运动和行为
考点１. 动物的运动
1.动物所进行的有利于 和　 　的活动，都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的　　　。
2.哺乳动物的运动系统由　　、　　和　　　组成。其中关节和骨骼肌的结构如下图所示。
（1）关节
考点梳理
繁殖
运动
骨
关节
肌肉
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
生存
(2)骨骼肌：包括______和______，具有______和______的功能，一块骨骼肌依靠肌腱附着在相邻______不同的骨。
肌腹
肌腱
收缩
舒张
两块
3.运动的产生——骨、关节和肌肉的协调配合。
　　骨骼肌接受　　　　传来的刺激而收缩，牵动　　绕　　　　活动，产生运动。
　　实例：人的屈肘和伸肘，如右图所示：
图中甲表示　 　动作，
乙表示　　　　动作；
参与屈肘和伸肘的
肌肉分别有①　　　　　，
②　　　　　。　　
当人屈肘时，　　　　收缩，　 　　　舒张；伸肘反之。
【点拨】双手直臂提重物上述肌肉都收缩，上手自然下垂时上述肌肉都舒张。
神经
骨
关节
屈肘
伸肘
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
　4. 运动系统与其他系统的关系
　　人的运动不仅与运动系统有关，还与其他系统有关。高等动物的运动都是在　　　系统的调节和控制下完成的。除了受神经系统的调节外，还需要　　　系统、　　　系统和　　　系统等系统的参与配合。
神经
呼吸
循环
消化
练习1：在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（ ）
A.关节囊 B.关节腔
C.关节软骨 D.关节头和关节窝
练习2：下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（　　）
A.运动系统由骨骼和肌肉组成
B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
C.一块骨骼肌不能独立地完成运动
D.运动都是由运动系统独立完成的
A
D
练习3：如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
B.结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌
C.骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼
D.结构③中的滑液能减少骨
与骨之间的摩擦
B
练习4：同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是（　　）
练习5：下列不是青蛙的运动方式的是（　　）
A. 跳跃 B. 行走 C. 爬行 D. 游泳
D
Ｂ
练习5：“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门情景。该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（　　）
A.收缩→舒张，收缩→舒张
B.舒张→收缩，收缩→舒张
C.收缩→舒张，舒张→收缩
D.舒张→收缩，舒张→收缩
C
练习6：人体运动的产生都需要（　　）
A.依靠骨本身的运动
B.神经系统的控制和调节
C.消化系统直接提供能量
D.多组肌肉同时收缩或同时舒张
B
练习7：关于动物运动的相关知识，下列正确的是（　　）
A.所有动物体内都有骨骼
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.动物的运动仅靠运动系统来完成
D.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B
考点２. 动物的行为
一、先天性行为和学习行为
1. 动物行为的主要类型有取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
2.从行为的获得途径看，动物的行为大致可以分为　 　　 　　和　　 　　　。
先天性行为
学习行为
先天性行为和学习行为的区别
类别 先天性行为 学习行为
形成
获得途径
适应性
进化趋势
生来就有的本能
不是生来就有的，而是在成长过程中形成的
由体内遗传物质所控制的
通过生活经验和学习逐渐建立起来的
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
无脊椎动物的主要行为方式
动物越高等，学习行为越复杂，在它们全部行为中所占比重也越大
练习1：企鹅在孵卵期间不食不动；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。企鹅和狮子的行为分别属于（　　）
A.先天性行为、先天性行为
B. 先天性行为、学习行为
C. 学习行为、学习行为
D. 学习行为、先天性行为
B
练习2：在“菜青虫的取食行为”研究中，为什么要从卵开始进行隔离饲养（　　）
A. 卵是新生命的开始
B. 证明是后天学习形成的
C. 排除后天学习因素的影响
D. 卵取食比较好观察
C
练习3：杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（　　）
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
A
练习4：下列有关动物行为的叙述中，错误的是（　 ）
A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
A
二、社会行为和信息交流
1. 社会行为
（1）特征:群体内部往往形成一定的_____，成员之间有明确的________，有的群体中还形成__________。
（2）举例：白蚁、蜜蜂、狒狒、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼群等具有社会行为。
组织
分工
等级
2. 群体中的信息交流
（1）方式： 、 和_____等都可以起传递信息的作用（不会通过语言）如蜜蜂的“舞蹈动作”，母鸡的多种鸣叫声、蚂蚁靠气味通讯等。
（2）意义：在群体觅食、御敌和__________后代等方面具有非常重要的意义。
气味
繁殖
声音
动作
练习1：下列属于社会行为的是（ ）
A.散养的鸡群聚集在山间觅食
B.繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配
C.鱼群洄游到产卵区产卵
D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
D
2.下列昆虫中，有社群行为的是( )。
A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀
C.蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子
3.动物的社会行为不包括（ ）
A.白蚁的群体生活 B.两性识别
C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作
C
B
练习4：动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（　　）
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
B
1. 关于动物的运动和行为，下列描述你认为不妥当的是（　　）
A. 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激，这一行为是由遗传物质决定的
B. 一个动作的完成至少需要一块骨骼肌的参与
C. 动物的运动不仅依靠运动系统，还要有多个系统等的参与，这说明了生物体是一个统一的整体
D. 动物的运动能力和方式千差万别，有的善于飞行、奔跑，有的只能蠕动，甚至有些固着在某些植物体上，极少运动
能力冲关
B
2.如图为关节结构模式图，下列描述错误的是
（　　）
A.①和②组成关节
B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动
C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
D.⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用
A
3. 导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　）
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳
④体表被毛 ⑤牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿
⑥导盲行为属于先天性行为 ⑦导盲行为属于学习行为
A. ①③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥
C. ①③④⑤⑦ D. ②③④⑤⑦
C
4.马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于（　）
A. 攻击行为和社会行为
B. 防御行为和社会行为
C. 领域行为和节律行为
D. 攻击行为和节律行为
B
5.下列技术与其他三项不同的是（　　）
A.将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化奶牛
B.根据蝙蝠回声定位，制造出雷达
C.将大鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内产生巨型小鼠
D.将杀虫毒素基因导入棉花体内产生抗虫棉
B
6.天鹅都是在每年的五月份产下二三枚卵，然后雌鹅孵卵，雄鹅守卫在身旁。决定天鹅这类生理活动和行为的物质是（　　）
A. DNA B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 糖类
A
7. 对“尝试与错误”的学习行为不正确的叙述是
（　　）
A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为
B. “尝试与错误”是动物的先天性行为
C. “尝试与错误”是动物的后天性行为
D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
B
8. 在三刺鱼繁殖的季节，雄鱼对腹面为红色的各类模型奋力攻击，对腹面不是红色的鱼状模型，反而无反应。主要原因是（　　）
A. 模型的形态与真鱼相似
B. 模型的大小与真鱼相似
C. 形状刺激攻击行为的发生
D. 颜色刺激攻击行为的发生
D
9. 下列各项中不属于动物群体的信息交流的是
（　　）
A. 昆虫分泌性外激素引诱异性
B. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C. 黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声
D. 乌贼遇到敌害时释放墨汁
10.许多动物个体间都能进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这种信息交流的方式为（　　）
A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色
D
C

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