资源简介

主题名称 行进间运球与游戏 单元、课次 小篮球第4次课 年 级 三年级
微课亮点简介 通过游戏化、趣味化、生活化的方式进行教学，引导学生在欢快的氛围中体验、学习、掌握动作技术。
教材分析 小篮球在小学三年级（上期）体育与健康课程中为主要活动项目之一，行进间直线急停急起运球属于本单元第四次课，通过学习行进间节奏运球发展学生对球和身体的控制能力，发展协调、速度、灵敏、反应素质。培养学生规则意识，竞争意识。
学情分析 三年级学生正处于身体、心智发育的初期。学生的速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质是可调控、可发展、可增强的关键期。通过已学知识学生已初步掌握行进间直线运球技术，具备学习行进节奏运球技术的能力，但在心智上缺乏规则意识，竞争意识。
学习目标 1：能在行进间运球中做出节奏变换。2：在游戏中善于观察环境，规避危险的习惯。3：在竞赛中表现出规则意识，竞争意识。
主要教学内容 行进间直线急停运球与游戏游戏：照相机2.游戏：如影随形3.游戏：鱿鱼游戏
重难点 教师教 学 重点：将本节课的重难点直观性的展现给学生，帮助其理解动作要点。难点：游戏化过程中游戏的设计是否科学、合理、抓住学生兴趣。
学生学 习 重点：降低重心。难点：控制运球高度。
安全保障 在游戏中遵守规则 场地器材 篮球场1块 篮球4个 标志盘20个
教学过程
前期拍摄 后期制作
流程 内 容 镜头 文字呈现及配音旁白（关键词及具体语言） 音乐 时间
片头 课程介绍 画面1：课题名称学校名称作者等 文字：小篮球：行进间运球与游戏主讲：龙思洋学科：体育与健康年级：小学三年级（上期）单位：重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校 有 8秒
开始导入 解答式引导 画面2:视频：上期运球过头的回放视频、行进间节奏运球视频。特写镜头。2.关键词 旁白：1.哈喽，小朋友们大家好，欢迎来到龙龙老师小篮球课堂。2.本堂课就让龙龙老师带大家来学习行进间运球节奏，在正式学习之前，让我们一起来看一段视频，了解一下什么是运球节奏。视频呈现: 《喜羊羊与灰太狼》视频片段 有 87秒
目标重难点 画面3：文字展示目标重难点旁白 旁白：1.通过视频小朋友们了解什么是节奏了吗？接下来的学习希望小朋友们能在行进间运球中做出节奏变换。善于观察环境，提前发现危险、规避危险。懂得在遵守规则的前提下积极与同伴竞争。2.最重要的是小朋友们要注意节奏运球时低重心。控制运球高度。文字：目标1：运球时做出节奏变换。2：观察环境，规避危险。3：在竞赛中表现出规则意识，竞争意识。重难点：重点：降低重心。难点：控制运球高度。 有 20秒
课前小提示 画面4PPT展示1.篮球服、篮球鞋2.安全的场地3.5号篮球 关键词（搭配图片依次展出）：课前小提示1.篮球服、篮球鞋2.安全的场地3.5号篮球旁白：为了更安全的参与游戏，需穿着篮球服和篮球鞋。寻找一块安全平坦的场地。一颗5号小篮球，现在就和龙龙老师一起进入篮球的世界吧！ 有 24秒
环节一节奏练习示范 示范动作 画面5：1.运球视频、特写镜头 旁白：我们来一起体验直线运球动作。1.从原地高运球开始、弯腰屈膝降低重心、控制运球的高度不超过腰部，现在和龙龙老师一起练习运球。 有 32秒
环节二练习 示范动作 画面6：练习视频旁白 旁白：接下来30秒练习开始。降低重心，控制运球高度。眼睛直视前方，加油！ 有 25秒
示范动作 画面7：1.练习视频2.旁白 旁白：难度升级，接下来进行行进间运球急停。30秒练习开始，运两次就做一次急停，注意急停的时候降低重心。 有 20秒
环节三 游戏示范 画面8：游戏规则视频3.文字 旁白：相信大家都通过了我们的练习，现在龙龙老师邀请大家进入我们的游戏环节。游戏：照相机，规则：1.快走方式运球。2.照相时保持原地运球。3.红灯前进，绿灯后退，放下时照相.4.成功照相10次视为成功。文字：规则：快走方式运球。照相时保持动作不动。红灯前进，绿灯后退，放下时照相。成功照相10次挑战成功。要求：抬头观察 有 22秒
练习 画面9：1.视频2.旁白 过程性点评：我们弯腰屈膝，降低重心，你做到了吗？总结性点评+过渡：我们挑战成功了，你挑战成功了吗？即使没有成功也没有关系，我们在下面的游戏再接再厉，准备好了吗？ 有 45秒
环节四游戏：如影随形 视频文字讲解游戏 画面10：游戏规则视频：远景、近景文字 旁白：游戏：形影不离，规则：两人一组，一前一后。排头在场地内随意运球，影子在后面紧紧跟随。排头突然做急停动作，影子随即也要停住，如果影子撞到排头或者距离超过两人侧平举的距离，排头得一分，反之影子得一分。30秒准备。。。。文字：游戏规则1.两人一组，一前一后。影子跟随排头。相距一臂距离。要求：注意合理的安全空间 有 24秒
师生练习 画面11：视频：师生同景玩游戏。远景游戏视频、近景游戏视频 旁白：小朋友们准备好了吗？开始。。。第一轮：过程性评价：在运球时注意你前面同学运球的节奏变换，要跟紧他呦。过程性评价：前面的同学可以甩掉你的小尾巴吗？，注意运球节奏第二轮：交换看看谁厉害？过程性评价：通过节奏甩掉你身后的影子吧。总结性评价+过渡：你和你的小伙伴做到形影不离了吗？如果做到了你和我们一起击掌，如果没有，也没有关系，相互拥抱一下，龙龙老师相信多加练习，你一定可以的，终极挑战来了，龙龙老师迫不及待想和你们一起挑战了。 有 70秒
环节五游戏：鱿鱼游戏 视频文字讲解游戏：绝地营救 画面12：1.游戏规则2.视频3.文字4.旁白 旁白：游戏：鱿鱼游戏，规则：当老师倒数3秒转身后你们就要原地低运球保持不动。原地低运球失败被发现的回到起点重新开始。第一个抓到老师并逃离成功的积一分。文字：游戏规则1.倒数3秒不动。2.隐身失败回到起点。3.第一个积一分。 有 25秒
师生练习 画面13：视频：师生同景玩游戏。远景游戏视频、近景游戏视频 旁白：小朋友们准备好了吗？开始！过程性评价：第一轮：原地运球时要降低重心，第二轮准备好了吗？第二轮：老师转身过来时你及时停住了吗？最后一轮，你能超越自己吗？第三轮开始。。。第三轮：控制运球高度，运球不能超过膝盖总结性评价：你在龙龙老师的手上得到了几分呢？有没有超过我们？ 有 100秒
片尾 课后小结 画面14：ppt呈现游戏图片文字呈现 旁白：小朋友们发现了吗？龙龙老师反复提醒大家运球急停时弯腰屈膝降低重心，下压按球控制运球高度才能在游戏中获得胜利。关键词：1.弯腰屈膝降低重心。2.下压按球控制运球高度。 有 20秒
家庭作业 画面15：固定镜头文字呈现 旁白：今天的篮球互动到这里就结束了，快带上你的爸爸妈妈或者小伙伴一起来完成今天的家庭作业吧，比比谁更厉害。原地急停运球练习10次一组，左右手各4组。行进间急停运球练习10次，左右手各4组。小朋友们一定要认真完成哦，坚持不懈的努力你一定会变得更强.文字：1.原地急停运球练习10次一组，左右手各4组。2.行进间急停运球练习10次，左右手各4组。 有 24秒
谢幕 ppt呈现 技术支持：苏芮、王梅指导教师：牛晓、戴蕊、龚燕凌录制时间：2022.3.12版权：重庆市教育科学研究院、重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校 有 5秒
微课教学反思（自我评价）

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