资源简介

(共18张PPT)
《炫彩蝴蝶》
认知目标：了解蝴蝶的基本特征。认识蝴蝶的色彩和种类以及对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。
技法目标：①学习运用水彩晕染酒精晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，感受颜料相互交融的过程。
②通过对蝴蝶细节花纹的刻画，培养学生深入画面的能力。
情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。
创造目标：绘画过程中使用勾线笔，锻炼了小朋友的观察能力，提高了小朋友的审美。并能依据所观测到的现象大胆地在同伴之间沟通。
教学目标
蝴蝶是一种常见的昆虫，在我们的日常生活中，大家看到的大部分是色彩比较单一的蝴蝶。其实，不同种类的蝴蝶不仅颜色不同，造型也是有很大差别的。这节课，我们要细致的观察蝴蝶的造型特征以及花纹的分布，仔细观察，这和我们平时画的不太一样哦~
教学引导
蝴蝶在全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有1200种。
蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28～30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。
蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。蝴蝶被归类为鳞翅目，世界上有数以万计的物种都归在这类下。
蝴蝶从白垩纪起随着作为食物的显花植物而演进，并为之授粉，是昆虫演进中最后一类生物。
01
起草蝴蝶：准备一张适当大小的素描纸，用铅笔在素描纸上勾勒出蝴蝶的形状，小朋友课根据自己的想象起草画出冰淇淋的形状，也可以提供相对应的图片进行绘画。注意蝴蝶的大小对比。这一步绘画出准确的蝴蝶造型，杜绝卡通版蝴蝶。蝴蝶数量至少4只
02
涂色蝴蝶：水彩笔选择2-4个颜色顺应蝴蝶翅膀结构填涂花纹走向和分布。并用毛笔晕染开，放一旁晾干。尽量选择统一色系颜色填涂色彩不要涂满，留出一些空白。
03
起草植物：准备一张适当大小的卡纸，用铅笔在卡纸上勾勒出植物的形状，小朋友课根据自己的想象起草画出冰淇淋的形状，也可以提供相对应的图片进行绘画。
04
剪蝴蝶：使用毛笔进行晕染以后等待晾干进行裁剪。使用剪刀时注意安全，小朋友可以使用儿童剪刀或者让老师代剪。
05
深入刻画蝴蝶：使用彩铅将蝴蝶的花纹进行强调，进行深入刻画。用白色、黑色点缀蝴蝶花纹。蝴蝶身体部分也要绘画。画的时候注蝴蝶的造型，可以提供图片进行参考。
06
粘贴蝴蝶：将画好的蝴蝶粘贴在圆形白卡上。老师注意把关构图，调整画面中的遮挡关系 。用勾线笔将蝴蝶周围的植物勾线并进行线描装饰。注意植物疏密结合，增加画面细小植物绘画。
07
丰富背景：蘸取白色颜料，并用敲撒的方式，将颜料以点的形式撒在画面中，让画面颜色层次更丰富，营造画面的氛围效果。绘画红章。

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