资源简介

(共16张PPT)
补间形状初探索
教学目标：
一、知识与技能：
1、掌握椭圆工具、矩形工具和套索工具里魔术棒的使用。
2、能够熟练正确地制作出补间形状动画。
二、过程与方法：
1、通过椭圆工具、矩形工具和套索工具里魔术棒的使用，进一步熟悉软件的功能。
2、通过补间形状动画的制作，进一步体验动画制作的过程。
三、情感态度与价值观：
1、学生能够积极参与学习活动，体会创作的乐趣，并在学习中，愿意合作交流，增强团队协作能力进一步培养制作动画的兴趣。
2、培养学生创新能力与探究问题的能力，培养创造性思维能力。
巴巴爸爸变变变
观看《巴巴爸爸动画》小视频，让学生看完视频后谈论自己的感受。（学生观看视频，初步了解 flash补间形状动画）想一想：它的什么能够发生变化？它的形体（形状）能够发生变化。Flash也能够进行形状的变化，这节课让我们来一起来学习：flash的形状补间动画——补间形状初探索（导入新课，并出示课题）思考：什么是形状补间动画？实现从一个形状到另一个形状的变化。
活动一：椭圆、矩形工具的使用
1、老师演示圆变方的过程
2、老师引导学生探究并分析实例，以及制作方法
任务 1：任意图形之间的形状变化（圆变方的动画）要求：制作一个形状补间动画，形状、颜色、大小、位置自行选择。同学们，发挥你的想像力和创造力，来制作自己的第一个形状补间动画吧！
补间形状动画
实现从一个形状到另一个形状的变化。
开始帧
结束帧
补间
制作补间形状动画的步骤：
2、结束帧 插入空白关键帧 绘制图形
1、开始帧 绘制图形
3、添加形状补间
任务一：
制作一个形状补间动画，形状、颜色、大小、位置自行选择。同学们，发挥你的想像力和创造力，来制作自己的第一个形状补间动画吧！
任务二：变变变
新建一个flash文档，把背景统一设置成黑色，导入喜羊羊的图片，把喜羊羊变成一个你喜欢的样子。
活动二：套索工具（魔术棒）的使用刚才我们在 flash中自己绘制的图形，那现在老师有一些图片，那图片与图片的形状补间不是不也遵循这三个步骤呢？
任务 2：变变变（图片与图片之间的形状补间动画）要求：新建一个 flash文档，把背景统一设置成黑色，导入喜羊羊的图片，把喜羊羊变成一个你喜欢的样子。思考：1、导入图片后如何对图片进行分离？2、分离后的图片如何删除白色背景？结合学案及自己的练习情况，学生合作交流完成，并思考老师的两个问题？教师巡视指导。
1、学生练习过程中，教师巡视，根据学情释疑解难，强调重难点、注意事项。
2、学生参考“学案”，自主探究，协作完成，大部分学生做完后，让一名学生演示找生示范讲解操作步骤，，教师和学生予以评价。教师点评各小组完成本关任务情况。
3、师生共同思考总结需要注意的问题。交流欣赏评价，各小组代表展示作品。颁发闪客小奖章（教师自制闪客奖章动画）
连环变
在时间轴上接着往后插入空白关键帧，导入图片，添加形状补间。
希望同学们用形状补间这把钥匙打开动画制作的大门，充分发挥自己的想像力，创作出精彩的动画作品，把我们的生活装扮的更加绚丽多彩！
感谢聆听

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