资源简介 §6.18 从九一八事变到西安事变学习目标 知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义重点 九一八事变与西安事变难点 抗日民族统一战线的初步形成课前任务学习任务一:自主预习(阅读课文88-92页内容,回答以下问题,并在课本相应位置做好标注。)(一)阅读课本第88-89页的内容,结合相关史事、图片,归纳九一八事变的时间、地点、经过、影响和结果。(二)阅读课本第89页的内容,结合相关史事、图片,梳理日本建立伪满洲国事件、日本殖民东北的残暴恶行,以及我国局部抗战的表现阅读课本第90页的内容,结合相关史事,找出华北危机的表现、一二九运动的背景、经过、口号和影响。(四)阅读课本第91页的内容,梳理西安事变的背景、中共态度、结果和意义。课中任务学习任务二:合作探究材料:(1936年)12月23-24日,宋子文、宋美龄代表蒋介石,与张学良、杨虎城正式谈判。周恩来作为中共中央全权代表参加谈判,并会见,了蒋介石。经过两天的谈判,达成六项协议:(1)改组国民党与国民政府,驱逐亲日派,容纳抗日分子;(2)释放上海爱国领袖,释放一切政治犯,保证人民的自由权利;(3)停止“剿共”政策,联合红军抗日;(4)召集各党各界各军的救国会议,决定抗日救国方针;(5)与同情中国抗日的国家建立合作关系;(6)其他救国的具体办法。--章开沅、朱瑛主编《中国近代史》找出“六项协议”的核心主张,结合所学知识,分析该事件的历史意义。学习任务三:当堂训练,巩固新知1.据《盛京时报》(日本在华创办)报道:“18 日午后,北大营西方,突然有中国正规军,依将校指挥之下,炸毁南满铁路,并向日本守备巡逻兵一齐开枪攻击.....”该报道( )A.揭露了日本法西斯的罪行 B.歪曲了历史事实C.反映了日本全面侵华战争开始 D.表现了中国人民抗战的英雄气概2.有研究表明,中国十四年抗战直接伤亡人数在 4100 万以上,加上战时失踪、被俘等项数字,人口损失则超过 4 500 万。材料中的“十四年抗战”开始于()A.九一八事变 B.华北事变 C.西安事变 D.七七事变3.1935 年12月9日,北平数千名学生聚集在新华门前,向国民党当局请愿。这些学生最大的心愿是( )A.抗日救亡 B.还我青岛 C.维新变法 D.反清灭洋4.一二·九运动是中国民族革命高潮到来的标志。这主要是指其( )A.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 B.促进了国共合作的进程C.促进了中国共产党对革命方针政策的调整 D.扩大了中国共产党的政治影响5.张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。从这则材料中,你得到的的历史信息是( )A.西安事变和平解决的原因 B.十年内战基本结束C.抗日民族统一战线初步形成 D.西安事变发生的缘由6.1936年12月《桂林日报》登载李济济深致国民政府电文:“陕变事起,曾……通电主张一致外……况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”( )A.标志着中华民族十四年抗战开始 B.揭开了中华民族全面抗战的序幕C.标志着抗日民族统一战线初步形成 D.标志着国共两党第二次合作正式实现7.西安事变爆发后,有人主张将蒋介石“交付人民审判”,但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张,为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党( )A.消除了与国民党的矛盾 B.以民族利益为重的伟大胸怀C开始组建东北抗日联军 D.努力维护蒋介石的领袖地位8.从1931年日本发动侵华的“九一八事变”到1936年安变和平解决,中国共产党对蒋介石的政策先后经历了“反蒋抗日”、“逼蒋抗日”到“联蒋抗日”的变化。中国共产党对蒋政策变化的主要依据是( )A中日民族矛盾的日益激化 B.蒋介石放弃了对中共的敌对态度C.蒋介石本身也有爱国热情 D,国民党内部反蒋力量的不断增加9.1936年,范文澜在《大丈夫:范文澜说说英雄》序言中写道:“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命,去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是( )A.呼吁民众弘扬民主精神 B.强调建立民族统一战线C.督促国共两党合作抗日 D.唤起民众抵御外来侵略10.20世纪30年代初,《申报》将“求学、职业、婚姻”栏目改为“我国对国际联盟采取何种主张最为合适”“义勇军的训练怎样能推广开来且持久有效”“怎怎样使全国人心团结一致对外”三个问题专版。以下主题适合放入这“三个问题专版”的是( )A.凡天下田,天下人同耕 B.外争主权,内除国贼C.政权是由枪杆子中取得 D.大声疾呼,共赴国难11.阅读材料,回答下列问题材料一:自九一八事变到现在,国民党反日反帝的假面具,已经完全为铁的事实所粉碎……中国共产党号召福建的广大工农劳苦群众立刻自动地组织起来……联合革命的士兵群众同进攻福建的蒋介石部队与准备武装干涉福建的日本与任何帝国主义力量决战。--《中共中央为福建事变告全国民众书》(1933年12月5日)材料二:(一)目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,“抗日反蒋”的口号,也是不适当的。(二)在日本帝国主义继续进攻,全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部分有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。一方面继续揭破他们的每一退让、妥协,丧权辱国的言论与行动,另一方面要向他们提议与要求建立抗日的统一战线,订立抗日的协定。--《中共关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月1日)材料三:西安问题和平解决,举国庆幸,从此和平统一团结御侮之方针得以实现,实为国家民族之福。当此日寇猖狂,中华民族存亡,千钧一发之际……如贵党三中全会果能毅然决然确定此国策,则本党为着表示团结御侮之诚意,愿给贵党三中全会以如下之保证:(一)在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针;(二)苏维埃政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导;……(四)……坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领。--《中共中央致国民党三中全会电》(1937年2月10日)(1)依据材料一,指出中国共产党对蒋对日采取的方针及其原因。(2)依据材料二,指出中国共产党的方针发生了什么变化,并分析这一变化的原因。(3)依据材料三,指出西安事变后中国共产党采取了什么新的方针。这一新方针的实施产生了怎样的积极影响? 展开更多...... 收起↑ 资源预览