沪科版物理九年级全一册 14.2让电灯发光 知识梳理

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沪科版物理九年级全一册 14.2让电灯发光 知识梳理

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14.2让电灯发光
知识点1 电路和电流
1.电路的组成
(1)用导线把电源、用电器和开关连接起来组成的电流通路称为电路。如图所示是一个简单而完整的电路,每一部分都可以叫电路元件。
(2)电路各组成部分的作用及说明:
构成 作用 常见种类 注意事项
电源 提供电能的装置,其作用是在内部不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电。从能量转化的观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 干电池、蓄电池和发电机等 在连接用电器和电源时,一定要注意观察用电器和电源极性的标识,做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连,标有“-”的位置与电源负极相连
用电器 用电来工作的设备,它在工作时将电能转化为光能、内能和机械能等 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关 控制电路通断的装置,是安全用电的重要保障 拉线开关、拨动开关、闸刀开关等 开关在连入电路时应该是断开的,在确认电路连接无误后再闭合开关
导线 将电源、用电器和开关连接起来,形成让电荷移动的通路 常用的导线是铜、铝导线,导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料 不能使用绝缘皮破损的导线
2.电流
(1)电路中形成电流的条件:①有电源;②是闭合的电路。
(2)电流的方向
物理学上的规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
正、负电荷的定向移动都可形成电流。那么按照定义,负电荷的定向移动方向与电流的方向相反,如金属导线中的电流是由自由电子的定向移动形成的,那么它的电流方向就和电子的定向移动方向相反。
知识点2 通路、开路和短路
1.电路有三种状态:通路、开路和短路。其特点如表所示:
电路的 状态 定义 实物图连线 特点
通路 处处连通的 电路 电路中有电流,用电器工作
开路 在某处断开 的电路 电路中无电流,用电器不工作
短路 不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路 电流很大,会烧坏电源和导线
2.常见的几种电路故障
连接 状态 产生原因 结果
开路 开关未闭合、电线断裂、接头松脱、灯泡灯丝烧断等 电路中无电流,用电器不能工作
短路 电源短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来 会烧坏电源和导线;轻则用电器不工作,重则引发火灾
局部短路——当电路中有多
个用电器顺次连接时,把其中部分用电器两端直接用导线连接起来 被短路的部分用电器不能工作,能工作的用电器由于电流增大,有可能会被损坏
知识点3 电路图
用规定的符号表示电路连接情况的图就叫电路图。
在画电路图时,要遵循以下原则和要求:
1.统一性:要用教材中统一规定的电路元件符号,如表所示,不能自造符号。
电池、 电池 组 灯泡 电铃 电 动 机 开关 交叉 不连 接导 线 交叉 连接 导线 二 极 管
2.对应性:所画电路图要与实物图严格对应。
3.美观性:合理、均匀地安排电路元件符号的位置,使其具有对称性;切勿将元件符号画在电路的拐角处。
4.规范性:(1)电路图总体呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,整体要做到简洁、直观、大小比例适中;(2)画电路图时一般先画出电源的符号,然后根据实物电路,从电源正极沿电流方向依次画出电路元件符号。
5.根据实物图画电路图的技巧:(1)画出电源的符号;(2)从电源符号的正极开始,沿着电流方向前进,用规定的符号代替各电路元件,直至电源负极。

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