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第三单元 第1课时 1~5的认识 学习任务单
1.提前看课本第2页的内容。
2.图中都有哪些人和物，更爸爸妈妈说一说。
3.看图写数字
4.按顺序填数。
2 4
任务一：认识1~5
5.和爸爸妈妈一起预习教材14页
（1）观察图中的事物，再填空。
(1)图片中有一只小狗，有 位老奶奶，都用数字 表示；
(2)有二只鹅，有 个盘子，有 个箩筐，都用数字 表示；
(3)有三只小鸟，有 盆花，都用数字 表示；
(4)有四只小鸡，有 个向日葵，都用数字 表示；
(5)有五个南瓜，有 个玉米,都用数字 表示。
(6)这几个数字中, 像小棒, 像小鸭, 像耳朵， 像小旗， 像秤钩。
【趁热打铁1】
6.数出下面物体的数量，试着写出来。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
任务二：探究1~5各数的顺序
和爸爸妈妈一起预习教材16页
（1）观察算珠可知，拨一颗算珠代表1；再加上1颗就代表 , 2再加上1颗就代表 ,3再加上1颗就代表 ,4再加上1颗就代表 .5，所以5以内数的顺序是( 、 、 、 、 )。
【趁热打铁2】
8.根据数字图颜色
任务三：达标练习，巩固成果
9.根据数字画图形
4 2 5 3
【趁热打铁3】
10.请在车厢上写出合适的数字。

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