一年级数学上册人教版第三单元第3课时第几(学习任务单)

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一年级数学上册人教版第三单元第3课时第几(学习任务单)

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第三单元 第3课时 第几 学习任务单
1. 提前看课本第20页的内容。
2. 图中都有哪些人和物说给爸妈听一听。
3. 数一数,写一写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4. 看图填空:
第1 第2 第 第 第
(1)数一数,有 种蔬菜,排在第 ,排在第2,是按照从 到
的顺序数的;
排在第4,是按照从 到 的顺序数的; 的左边有 种蔬菜,右边有 种蔬菜;
从左起数排在第 ,的左边有 种蔬菜。
任务一:认识“几”与“第几”
5.在爸爸妈妈的陪伴下一起预习第20页(1)。
(1)下图中人物按照从左到右的排列顺序是
第1 第2 第 第 第
数一数,有 人排队, 排在第2,是按照从 到 的顺序数的; 前面有
人, 后面有 人。
从左往右数, 排第 ,她前面有 人,后面有 人。
从右往左数, 排第 ,她前面有 人,后面有 人。
6.几和第几都可以用数字表示,几个表示事物的 ,而第几表示事物的排列 ,
几”是数字的 含义,“第几”是数字的 含义。
任务二:区分“几”和“第几”
7.在爸爸妈妈的陪伴下一起预习第20页(2)。
(1)观察左图,数数可知,图中共有 人,从前往后数,叔叔 排在第 。
这两个“5”表示的意义 。 第一个“5”表示排队的总 ;第“5”表示叔叔的位置 。
“几”表示的是事物的 。“第几”表示的是位置 。
【趁热打铁2】
8.填空。
(1)一共有 只动物。
(2)从左边数起,小牛排第 ,小狗排第 。
(3)从右边数起,排第3的是 ,排第2的是 。
(4)把最右边的两只动物圈起来。
(5)从右边数起,小马排第 ,从左数起,排第 。
6.从左数排在第□,排在第□;从右数排在第□;一共有( )人。
任务三:达标练习 巩固成果
9.涂色:
给左边的4个涂红色 把从左边数第4个涂成红色
10.你知道这一行一共有多少个小朋友吗?

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