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(共23张PPT)
角的初步认识
第1课时
在校园的哪些地方能找到角
？
拿一张纸折一个角，摸一摸，说说有什么感觉和发现。
折一折
？
一样大
猜一猜，哪个角大？
一样大
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。
角的两边张口越小，角越小。
●
●
●
●
●
●
这些角有什么共同的地方？
●
顶点
边
边
角有一个顶点，两条边。
指出下面各角的顶点和边。
顶点
顶点
顶点
边
边
边
边
边
边
（ ） （ ） ( )
（ ） （ ） （ ）
√
×
√
×
√
×
下面图形中，哪些是角，哪些不是角？
( ) ( ) ( )
( ) ( )
4
4
5
3
1
数一数下面图形中各有几个角？填在( )里。
1.角的边越长，角就越大。 （　　 ）
2.角有一个顶点两条边。 （　　 ）
3.角的大小与两边叉开的大小有关。（ ）
√
×
√
判断。正确的画“√”，错误的画“×”。
练习本
　　要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。
义务教育教科书（西南师大版）
西南师范大学出版社
西南师范大学电子音像出版社
西南师范大学出版社西南师范大学宁奇像出成衫
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★
我看到了
好多角！
希望小学
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