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第四单元 第4课时 减法（二）学习任务单
1. 自学课本42页的内容，用红笔勾画出疑惑点。
2. 针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习笔记：_________________________________________________________
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_______ 。
3. 填一填。
计算602-428时,个位上2减8不够减,应从十位退1,十位是( ),应先从( )位退1,再退给个位。十位从百位借1当10,个位再从十位借1当10,个位是12,12-8=4,个位写 ( );十位退1后是9,用9减2,十位写( );百 位上的6被借走了1,剩( ),再减4,百位上写( ),所以602-428=( )。
4. 列竖式计算:相同数位对齐,从个位减起。
个位3减8不够减，应从十位退1，
十位是1，
百位上4被借走1， 413-158=（ ） 个位是13
剩3，3-1=2，百位 4 1 3 13-8=5，个位写( )。
写( )。 -1 5 8 十位从百位借1当10，十
2 4 5 位再退给个位1剩10-5=5，
十位写( )。
任务一：探究被减数中间有0的减法的计算方法
（1）自主学习教材第42页例3
3 0 1 个位上1减5不够减,要从十位借1,十位上是0,就从百位借1 ，
- 1 4 5 0就变成了 ，借给个位1后，个位上11 减5 等于
（ ）十位上还剩 ，十位上 减4等于 ，百位上减去
退位数后是 ， 减1等于 。
（2） 验算减法有 方法：
①用 加 ，看能否等于 ；
②用 减 ，看是否等于 。
【趁热打铁1】
6．竖式计算并验算带*的算式。
527-218= 517-218= *507-218= * 205-86=
任务二：探究整百数减三位数的连续退位减法
7.想一想：500－268，你会用什么方法计算？
（1）方法一：我会用竖式计算。
个位:0减8不够减,从十位退 ,十位上是 ,向百位借 ,
当作 个十,再从十位上退 给个位，个位上是 ,
10-8= ,在个位上写 。
十位:从百位上退 后，十位上是 ，又退给个位
个10，十位上就是99-6= ,在十位上写 。
百位:原来是 ,十位已经借走 ,剩下 ,4-2=2,
在百位上写2。
（2）方法二：口算
想一想：500－268，把268分成 和 ,用 - = ；再用 - = 。
【趁热打铁2】
8.算一算，填一填。
类别 总数量 借出 还剩
文艺书 205 86
科技书 340 183
故事书 750 265
任务三：达标练习 巩固成果
9.图书室有故事书 185 本，儿童小说 705本,故事书比儿童小说少多少本
10.简便计算。
546－397 514－407 689－499 728－505

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