资源简介

语文园地四
1.通过交流，学会借助人物的语言、动作、心理活动以及故事情节、环境描
写等理解小说中鲜明的人物形象。
2.阅读《三国演义》中的一个精彩情节，感受名著中生动的人物形象。
3.结合片段，体会人物复杂的内心世界，并进行心理描写的仿写训练。
4.学习古诗《回乡偶书》，感受诗人久别回乡的复杂情感。
深入地理解人物形象。
1、这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较 ，如《桥》
中的老支书、《穷人》中的桑娜。
2、留意人物的 、 、 ，可以帮助我们深入地理解人物形
象。如，关注写桑娜 、 、 的内容，可以感受到她对丈夫
的 、 ，以及 。
3、我们还可以通过 感受人物形象。从桑娜把两个孤儿抱回家的
情节中，可以体会到她 。
4、小说还会借 描写来凸显人物形象。《穷人》把故事安排在一个
、 的夜晚，有利于表现穷人生活的 ，反村桑娜夫妇
的 以及他们内心世界的 。
1、古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突出人物形象起了很好的作用，如，“关云长温酒斩华雄”就是一个经典情节。朗读下面的片段，读出关公的 之气。
(曹)操教面热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”
出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大恭，如天摧地塌，岳
撼山崩，众皆失惊。正欲探听，骂铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于
地上。其酒尚温。
“温酒斩华雄”是《三国演义》中的一个经典情节。描述的是：
。见于《三国演义》第 回。
《三国演义》中其他通过情节突出人物形象的经典片段还有很多，如“ ”。
朗读指导：
读张飞的动作时，语气要重，节奏要有顿挫感，读出张飞的勇猛气概；读张飞的言时，语气干脆利落，读出张飞的粗犷豪迈；读曹军的反应时，略微停顿，读出震慑的感觉。
2、读一读，体会人物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。
(1)桑脸色苍白，神情激动。地忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闲着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抢过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
这句话运用了 描写和 描写，“忐忑不安”说明她具
有 、 的美好品质。
桑娜忐忑不安的内心独白：①体恤丈夫→②害怕丈夫突然回来→③责问自己
→④作出决断。
(2)我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心邱少云会突然碗起来，
或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战士那儿看，不忍跟巴巴地看着我的战
友活活地烧死。但我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我
的心像刀饺一般，泪水模糊了我的眼睛。
通过“我”的 描写，从侧面反映邱少云的 、 。
“我”看到邱少云被大火烧身时的心情：为战友心痛→ →不忍心
看→ → 。
(3)桑娜的这段心理描写采用的方法是抒情独白式，这种刻画人物心理的方
法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。试着写一写你忐忑不安
或犹豫不决时的心理活动。
1、借助工具书读准字音，记录重点字词的意思。
①偶书： 。 ②老大： 。
③无改： 。 ④鬓毛衰： 。
2、关注作者，查资料书，收集作者基本信息，写在课本空白处。
这首诗的作者是 代诗人 ，诗文以 见长，除祭神
乐章、应制诗外，其 之作风格独特，清新潇洒，著名的《 》
《 》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《 》，共19
首。
3、画出古诗的朗读节奏。
回乡偶书
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
4、借助插图，尝试了解诗意(做到心中有数即可，不必写在书上)。
5、在熟读的基础上尝试背诵。
部分参考答案
交流平台：
1、鲜明的人物形象
2、语言、动作、心理活动 语言、动作、心理 担忧、体贴，以及对邻居
的关心。
3、小说的情节 宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良。
4、环境 风雨大作、又黑又冷 艰难 热心 富有
词句段运用：
神勇 董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残暴不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。 五 “关云长刮骨疗毒”。
(1)神态 心理 善良、甘愿自己吃苦也要帮助别人
害怕丈夫突然回来 作出决断。
(2)心理 伟大、无私
担心暴露 忍不住不看 心如刀绞
(3)“睡觉了！”一阵急促的催促声后，我恋恋不舍地离开了我的课外书。
此时的我正计划着怎样把书看完，突然，我有主意了，立即跑进被窝里，拿起手电，在被里面津津有味地看了起来。突然，我听到了一阵走向我这里的脚步声，我赶忙钻出来，一看没什么动静，又钻了回去。我在被窝里忐忑不安的想：如果妈妈来了怎么办？……不！她不会来的！……如果被发现了该怎么办？被训一顿？……反正我看书也没什么错。……不！毕竟我不该在被窝里看书。明天再看？不行，明天未必有时间呢！……算了，那也不看了！等有时间再看吧。经过一番心里斗争后，我又将书偷偷地没不圈毒。
日积月累：
1、随便写的诗。 年纪大了。
没什么变化。 指鬓毛减少，疏落。
2、唐 贺知章 绝句 写景、抒怀 《咏柳》《回乡偶书》 《全唐诗》 19
3、 回乡偶书
少小/离家/老大回，
乡音/无改/鬓毛衰。
儿童/相见/不相识，
笑问/客从/何处来。

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