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(共29张PPT)
高中生心理健康
在强调自主学习的时代，高中生心理健康的程度直接决定了我们学习成绩的好坏以及学习效率的高低。
心理调适对于中学生的身心健康和学业发展起着非常重要的作用。高中生处于青春期，不仅身体处于急剧变化的阶段，心理上也逐渐成熟起来，在这过程中，会产生各种各样的问题。
心理健康重要性
“心”问题
1、学习压力,考试焦虑
学业上带来的心理压力，让每个人都在忙碌中感到紧张，特别是数理化三门学科，一旦在考试中发挥失常，就会导致成绩大幅度下滑，学习成绩好的同学一听说考试也会紧张，还有更多努力认真的同学，在一次次考试的失误发挥中垂头丧气，从而失去了信心。
“心”问题
2、高中生的逆反心理
逆反心理是指一个人在特定情境下，产生对抗或拒绝主流思想、观念和行为方式的心理现象。在高中这个年龄段，学生的自我意识逐渐增强，他们开始思考自己的未来和人生价值，但又受到来自家庭、学校和社会的种种限制和压力，因此他们常常会表现出逆反心理。
“心”问题
3、 人际关系紧张与敏感
高中生处于青春期的变化中，敏感性更强，同时更容易出现人际关系紧张的情况。和成人不同，他们没有那么丰富的社会经历，当和别人出现摩擦和矛盾时，他们不懂得如何恰当处理，从而回避或者加剧矛盾。
“心”问题
4、 适应不良
很多学生对学校的生活不适应，不习惯教师的教学方式，或者不积极参加学校的各项活动，高中生就是很矛盾的个体，一方面，他们急于求新求变，想向父母、老师、同学证明自己已经是成人了，可是另一方面，他们毕竟还是孩子，不希望受到伤害，所以又不希望生活环境改变，希望一切生活按照惯有的规律进行。
“心”问题
5、 心理不平衡性
在高中校园里，攀比妒忌的现象是最多也是最常见的，很多学生不能接受别人比自己强，比自己的荣誉多，从而产生心理不平衡性，这个严重的心理问题得不到解决，就会发展到校园暴力，不仅产生极其恶劣的社会影响，一个孩子的心理也会扭曲，一个孩子的一生也会就此改变。
如何进行心理调适？
如何减轻焦虑心理？
1、建立积极的考试观念。高中生应该认识到，考试只是学习的一部分，而不是全部。他们应该以积极的心态对待考试，而不是把它看作是自己成功或失败的标志。
2、制定合理的学习计划。高中生应该根据自己的实际情况和能力，制定合理的学习计划，并严格按照计划进行学习。
如何减轻焦虑心理
3、学会放松和缓解压力。高中生可以通过运动、冥想、听音乐、阅读等方式，来缓解压力和焦虑情绪。
4、寻求帮助和支持。高中生可以寻求家长、老师、朋友或心理咨询师的帮助和支持，来缓解自己的考试焦虑心理。
如何减轻焦虑心理
高中生如何克服嫉妒、叛逆心理呢
（1）与老师交往：尊重老师，尊重老师的劳动；勤学好问，虚心求教；正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见；犯了错误要勇于承认并及时改正。
如何做
（2）与同学交往：尊重他人，关心他人，对同学一视同仁，富有同情心；热心班集体的活动，有责任感；待人真诚，乐于助人；重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；注重自身修养。
如何做
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（3）与父母交往：对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式；要表现出一定的独立能力，让父母放心；要保持自己的独立性，但不要忽略与父母的交流与沟通。
如何做
高中生如何对待挫折？
挫折对某些人会构成威胁和打击，如自尊心的挫伤，自信心的减弱或丧失，愧疚感、无助感的增加等。使之产生一种由焦虑、抑郁、恐惧、憎恶、愤怒等感受交织而成的复杂的情绪体验。
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应对措施：
（1）摆正心态，正确认识挫折。挫折是每个人必经的历程，只有经历挫折才能成长。因此，当我们遇到挫折的时候应该庆幸，因为这是上天给予我们成长的机会。
（2）敢于面对，提高适应能力。挫折来了，应该积极主动去适应，勇敢顽强地拼搏，反复不懈地磨炼，而不是逃避。
如何做
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应对措施：
（3）分析原因，寻求解决之道。我们应该客观冷静地分析产生这次挫折的原因，只有正确地认识了产生挫折的原因，才能寻求解决之道，进而避免重蹈覆辙。
如何做
教育家长会
谢 谢 大 家

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