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考点 9 法律就在我们身边
【考点说明】
考 点 内 容
课 标 要 求
能 级 要 求
识记
理解
运用
维护公共秩序
知道扰乱公共秩序、妨害公共安全。妨害社会管理秩序等具有社会危害性的行为要受到法律的处罚。
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法律是一种特殊
的行为规范
知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊性为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。
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法律是我们的“保护伞”和“守护人”
了解一般违法与犯罪的区别；理解法律在社会生活中的作用。
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宪法是国家的
根本大法
知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则，树立宪法意识。
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【考点梳理】
（1）维护公共秩序
社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则、秩序的约束，社会就会陷入混乱。只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。
维护社会公共秩序是我们的共同责任。自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识；维护社会公共秩序要加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为；维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为；另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。遵守社会公共秩序要从小事做起，要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。
（2）法律是一种特殊的行为规范
法律是由国家制定或认可的行为规范；法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；法律是以国家强制力保证实施的行为规范。由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。
（3）法律是我们的“保护伞”和“守护人”
法律维护公共秩序。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，扰乱社会公共秩序，危害社会和他人，最终都会受到法律的制裁。我国的刑法、治安管理处罚法，是人们在社会生活中必须遵守的法规，也是人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器。
法律维护公共安全。公共安全是广大人民群众关注的重要问题，它关系到国家和社会的安定，关系到公民的生命、财产安全，关系到国家的形象和声誉。维护公共安全是保护公民合法权益的需要，也是保障社会主义现代化建设顺利进行的重要措施。
法律维护正常的经济秩序。依法规范经济行为，是现代社会经济生活的客观要求。我国的一系列法律、法规明确规定了平等、公平、诚实信用等基本原则，使正常的经济秩序、经济活动有了法律保障。
违法犯罪要受到法律制裁。违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。违法行为是多种多样的。根据行为所违犯的法律类别，可以把违法行为划分为违宪行为和刑事、民事、行政违法行为。任何一种违法行为都要承担相应的法律责任。
犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。刑法是由国家制定、颁布的，规定什么是犯罪，以及犯罪应处以何种刑罚的法律。根据我国刑法的规定，刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑，又称基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等。
（4）宪法是国家的根本大法
宪法规定国家生活中的根本问题。宪法是治国安邦的总章程。宪法在国家法律体系中居于首要地位，它规定国家生活中最重要、最根本的问题。如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织原则与活动原则、国家标志等。
宪法具有最高的法律效力。宪法法律效力的最高性表现在三个方面。第一，宪法是普通法律的立法基础和依据；第二，普通法律不得与宪法相抵触；第三，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法制定和修改的程序最为严格。这种严格的规定，保证了宪法的权威性和稳定性。
依法治国的核心是依宪治国，宪法与公民生活有着非常密切的联系，宪法就在我们身边。我们每个公民都要进一步增强宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪法的尊严。
【经典试题】
1. 【2014南京】以下俗称“民告官”的维权手段是
A．刑事诉讼　　 B．民事仲裁　　 C．民事诉讼　 　 D．行政诉讼
2. 【2014无锡】在十字路口，尽管车多人杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行，井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让，结果谁都难以通过。这一现象告诉我们
A.每个人都可按照自己的规矩办事 B.人们的行为都是不自觉的
C.社会公共生活要有共同的准则维持 D.只要不影响他人通行是可以闯红灯的
3. 【2014镇江】“依法治国，首先是依宪治国；依法行政，关键是依宪行政。”这是因为宪法是
A.治国安邦的总章程 B.普通法律内容的具体化
C.党和国家的生命线 D.一切法律的总和
4. 【2014·乌鲁木齐】自2014年5月起，自治区党委决定开展为期一年的严厉打击暴力恐
怖活动专项行动。6月5日，我区多地人民法院集中公开审判一批涉暴恐犯罪的被告人，罪
行严重的犯罪分子都依法受到了刑罚的严厉制裁。这一举
① 维护了公民权利，有利于促进社会稳定和谐
② 体现了国家强制力，有利于维护法律的权威
③ 告诫人们凡是危害社会的行为，都要受到刑罚处罚
④ 警示公民必须增强法制观念，依法自律
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
5. 【2012年福州】我国的刑事诉讼法素有“小宪法”之称，它是一部直接关系公民基本权利的重要法律。2012年它迎来了制定以来的第二次修订。本次修订的亮点之一是对被判处5年有期徒刑以下刑罚的未成年人，设置了犯罪记录封存制度。
（1）材料中的“设置犯罪记录封存制度”体现了对未成年人的哪一方面的保护？
（2）请列举两项我国公民享有的基本权利。公民应该怎样正确行使权利？
（3）请阅读下表并回答：表格中的内容是如何体现我国宪法具有最高的法律地位和法律效力的？
宪法
第三款 一切法律、行政法规和地方性法规都不能同宪法相抵触。
第五条第四款 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
刑事诉讼法
第一条 为了保证刑法的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序，根据宪法制定本法。
【参考答案】
1、D 2、C 3、A 4、D
5、（1）司法保护。（2）例如：选举法、受教育权、继承权、人身自由权等。①公民在行使权利时要尊重他人权利；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。（3）①一切法律、法规都不得同宪法相抵触，体现了宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力；②一切国家机关、武装力量、团体、企事业组织等都必须遵守宪法，体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③刑事诉讼法要根据宪法制定，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
【考点分析】
生活离不开法律，法律就在我们身边。新课标明确要求“知道基本的法律知识，了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和含义”。因此，各地中考普遍关注法律基础知识。
社会生活离不开共同的准则；法律是一种特殊的行为规范；法律通过维护公共秩序，维护公共安全、维护经济秩序、制裁违法犯罪等成为我们的“保护伞”和“守护人”；在我国的法律体系中，宪法处于首要地位，是我国的根本大法。
（1）维护公共秩序。社会公共秩序的重要意义。如何维护公共秩序是考查的重点。学习时，要联系社会普遍关注的热点、焦点，如：中国式过马路、不文明旅游等，理解维护公共秩序的意义，懂得维护公共秩序不仅要靠法律，而且要靠提高人们的道德水准，同时树立规则意识，养成自觉遵守秩序的习惯。
（2）法律是我们的“保护伞”和“守护人”。法律的重要作用集中体现在制裁违法犯罪上。犯罪的特征、对犯罪行为的处罚是考查的重点，因此，要知道一般违法与犯罪的区别，犯罪应受到的刑罚处罚的种类。要结合违法犯罪的相关案例，准确判断行为的性质，在学习过程中接受教育，自觉远离违法犯罪。
（3）宪法是国家的根本大法。由于宪法的特殊地位，中考重点对该考点的考查，主要涉及的知识点有：宪法是国家的根本大法的依据、宪法具有最高法律效力的表现、维护宪法的尊严等。学习这一考点时，可以通过“规定的内容”、“法律效力”、“制定和修改的程序”三个方面将宪法与普通法律进行对比，理解宪法的地位和作用。
【随堂练习】
一、单项选择题：
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
2014年5月23日，咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人组织、领导、 参加黑社会组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判，共判处5人死刑、5人死刑缓期2年执行、4人无期徒刑、22人有期徒刑。据此回答1—2题。
1. 从犯罪的最本质特征看，他们的行为
A．触犯了刑法 B．扰乱了社会秩序
C．具有严重社会危害性 D．应受刑罚处罚
2. 材料表明法律最主要的特征是
A. 由国家制定或认可 B. 依靠社会舆论的约束和教育的力量
C. 以国家强制力保证实施 D. 一切组织和个人的根本活动准则
3. 2014年3月1日晚,云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。事件发生后,暴恐分子受到了严惩。之所以要严惩暴恐分子,是因为这种行为①具有严重的社会危害性 ②危害了我国的社会稳定
③是触犯我国刑法的行为 ④破坏了我国的民族团结
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
4．某明星因无证驾驶被罚款2千元，共处行政拘留7天。这案例表明
①我国公民在法律面前人人平等 ②无证驾驶是严重危害社会的犯罪行为
③任何人违法都要受刑罚处罚 ④要树立以守法为荣，以违法为耻的价值标准
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
5．从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序
④有利于更好地保障公民的生命健康权
A．①②③④　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．李克强总理在今年政府工作报告中强调，严守法规和标准，用最严格的
监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。
这表明了
A．法律是一种特殊的行为规范 B．经济活动需要道德的约束
C．我国食品生产还没有质量安全标准 D．我国政府维护人民利益的坚强决心
7．党的十八大之后，中央加大了惩治腐败的决心和力度，一批利用职务
之便谋取私利的官员相继被查处，涉嫌违法犯罪的已受到法律的严惩。这表明
①法律是由国家制定或认可的 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③一切腐败行为都必将受到刑罚制裁 ④我国贯彻落实依法治国的基本方略
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
8．一般违法行为是指
①民事违法行为与行政违法行为 ②民事违法行为与刑事违法行为
③违反除宪法外其他法律的行为 ④违背他人意志和利益的行为
⑤相对犯罪而言，杜会危害性较小的违法行为
A．①④　　 B．②③　　 C． ③⑤　　 D． ①⑤
9. 17岁的中学生张某发现学校文印室没人，
于是顺手“拿”了一盒打印纸，此后他常常“顺手牵羊”，案发时，
他偷拿的纸张总价值已近万元，最终他被法院判处有期徒刑，这说明
A.违法犯罪行为都要承担刑事责任 B.法律是由国家制定或认可的
C.违法犯罪行为要受到法律制裁 D.法律维护正常的经济秩序
10. 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为
A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序离不开法律的保障
C. 社会生活离不开共同的准则 D. 我国的法律不够完备
11. 维护公共秩序
①要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识
②只要加强法治，依法惩戒那些不守规则、不守秩序的人就行了
③是国家机关的事，与我们公民个人无关
④必须将法治与德治相结合
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
12. “不以规矩，难成方圆”主要说明
A. 规则就是法律 B. 社会生活需要规则来维持
C. 违反规则就要受到法律制裁 D. 规则和法律对人们具有同等的约束力
13. 在我国，任何人不论职位高低功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这表明
A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 任何违法行为都要受到刑罚处罚的
14. 2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定，为互联网时代的个人信息保护装上“法律盾牌”。该决定使得公民保护个人信息的意愿又增加了一道“法律盾牌”，说明我国法律
A. 体现和维护广大人民的意志和利益 B. 靠国家的强制力保证实施
C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 能够彻底净化互联网环境
15. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是
二、非选择题：
16. 某知名音乐人醉酒后驾车发生交通事故，致四车追尾、三人受伤。人民法院依据相关法律对其判处拘役六个月，罚款四千元。
⑴ 上述案例体现了我国法律的哪两个基本特征？
⑵ 要解决酒后驾车的问题，需要增强公民的法治观念。请你谈谈增强公民法治观念的重要意义。
17．某中学冯某不思进取，无心向学，经常和一些社会小青年交往，学会了
吸烟、喝酒，沉迷于网络游戏不可自拔。为了玩网络游戏，多次偷同学的钱物。2013年3
月，因在网吧打架斗殴，被公安机关拘留，但冯某仍不思悔改。2013年10月，冯某因抢劫
被抓获，经人民法院依法审理，判处有期徒刑5年。
⑴ 冯某的哪些行为属于不良行为、一般违法行为和犯罪行为？
⑵ 从冯某的变化过程中我们得到什么启示？
18．我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读些列图文资料，回答问题
[中#国~教育@*出%版网]
[中国教育&出^*@版网#]
⑴ 比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。
⑵ 选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。
⑶ 假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体
内容分析这么做的意义
19． 2012年12月4日，是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一：手持宪法宣誓意味着什么？
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？
第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。
考点 9 法律就在我们身边 参考答案
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13
14
15
答案
C
C
D
A
C
B
B
D
C
C
A
B
B
A
D
16. ⑴ 法律是靠国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力（或答法律面前一律平等）。
⑵ 增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；是健全社会主义法制的一个重要环节；有利于维护国家的长治久安，能够促进公民依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；能够促进公民依法行使权利和履行义务，依法维护自己的合法权益。
17. ⑴ 冯某吸烟、喝酒、沉迷于网络游戏是不良行为；偷同学的钱物、打架斗殴是一般违法行为；抢劫被判刑是犯罪行为。
⑵ 冯某的变化表明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就会导致犯罪，我们青少年要从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵守法纪，注意防微杜渐，做一个遵纪守法的好公民。
18．⑴ 宪法是国家的根本大法，规定了国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础和立法依椐。物权法和刑法是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则会被撤销或宣布无效。
⑵ 依据我国宪法和物权法，他的行为是违法的。他捡到手表，没有返还权利人，也没有上交有关部门，而是据为己有，侵犯了公民的合法财产所有权。
⑶ 返还失主（或上交有关部门）。有利于倡导法治精神，培育友善品质。
19. ⑴ 探究一：宪法是国家的根本大法(或宪法是治国安邦的总章程)，国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。
⑵ 探究二：学法、知法，增强法律意识，树立法制观念；守法、用法，依法维护自己的合法权益；增强权利意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益。
⑶ 探究三：示例1：宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关。
示例2：宪法保护我权利，宪法护我健康成长。
示例3：自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。

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