2015中考思想品德苏教版一轮复习考点讲练:考点11公民的基本权利和义务

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2015中考思想品德苏教版一轮复习考点讲练:考点11公民的基本权利和义务

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考点 11 公民的基本权利和义务
【考点说明】
考 点 内 容
课 标 要 求
能 级 要 求
识记
理解
运用
权利与义务的关系
懂的正确行使权利,自觉履行义务。



维护合法权益
懂得当公民的合法权益受到侵害时,应当运用法律武器,依靠执法、司法机关,按照一定的法律程序,维护自己的合法权益。



树立法治观念
知道不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。



【考点梳理】
(1)权利与义务的关系
公民的权利与义务是相统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。权利和义务互为条件、互相依存,“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”
我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,维护国家、社会、集体利益的前提下,在尊重他人合法权益的前提下,公民个人的权利和自由才能得到切实保障和充分实现。
(2)维护合法权益
在我国,公安机关、人民检察院、人民法院按照法律规定在党和国家的统一领导下,各司其职,各尽其责,互相配合,协调一致,共同行使国家权力,履行打击犯罪、保护公民合法权益的职责。
公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家保卫工作的专门机关。在公安机关中发挥职能作用的工作人员是人民警察。
我国的人民检察院是独立行使国家监察权的法律监督机关。我国的检察机关由最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院组成。最高人民检察院是我国的最高检察机关。
人民法院是我国的审判机关。在我国法院的组织体系中,有基层人民法院、中级人民法院和高级人民法院。最高人民法院是我国的最高审判机关。
(3)树立法治观念
树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
公民必须守法。公民树立法治观念,也就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法是健全社会主义法制的一个重要环节。
守法必须懂法。树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,就必须学法、懂法。青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力还不强。认真学习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。
勇于用法维权。未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特殊的保护,但未成年人自己也要增强自我保护意识,努力运用法律武器维护自己的合法权益。
【经典试题】
1. 【2014·黄石】右示漫画说明
A.明星是特殊人物.可以只行使权利,不履行义务
B.在我国,公民履行的话务要比享有的权利多
C.有特殊贡献的人可以选择性地享有权利和履行义务
D.我国公民都必须坚持权利与义务相统一的原则
2. 【2014·天门】阅读右边漫画《“高音炮”PK“广场舞”》。
广场舞扰民,业主们以“高音炮”还击告诫我们
①公民在行使权利时要尊重他人权利
②公民行使权利不受任何限制
③公民要以合法方式行使权利
④纯属个人行为,他人无权干涉
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
3. 【2014苏州】网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时,也使请言"插上了翅膀"。更多民众认识到,丰富的表达渠道不过是"麦克风",要想发出"好声音",还要练就"好嗓子"。作为公民,在网络世界练就"好嗓子"必须
A. 坚持依法洽国,洽理网络遥言 B. 创造多种条件,畅通监督渠道
C. 依法行使权利,自觉履行义务 D. 坚持以德洽国,加强道德建设
4. 【2014·菏泽】下列图表、漫画表明了概念之间的关系,其中表明不正确的是
5. 【2013·河北节选】(4分)走进生活,简要回答。
图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么?(2分)从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。(2分)
【参考答案】
1、D 2、A 3、C 4、C
5、违法。(2分)在我国,公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体);作为司机,既享有驾驶机动车的权利,也有遵守交通法规的义务。(2分)
【考点分析】
本部分内容的逻辑线索是公民的权利与义务是相统一的,权力是履行义务的前提,义务是享有权利的基础;权利和义务互为条件、互相依存;正确行使公民权利;树立法治观念,努力用法律武器维护自己的合法权益;维护公民的合法权益的国家机关。
权利与义务的关系是总复习和考试的重点。首先要理解公民的基本权利与义务是相统一的关系,其次学会运用该原理对网络生活中如何正确行使言论自由等具体情境进行分析。我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家啊的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。学习这一内容时,要积极关注媒体发布的在全社会影响较大的打击网络谣言等相关案例。在维护我国的钓鱼岛、南沙群岛等固有领土及海洋权益时,既要明确我们肩负维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,又要理性表达爱国情怀,正确行使公民政治权利和自由。
【随堂练习】
一、单项选择题:
题序
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答案
1. 2012年12月至2013年8月间,秦志晖使用网民“秦火火”等在网络上大肆编造、散布虚假信息,造成恶劣社会影响。2014年4月17日,秦志晖因诽谤罪、寻衅滋事罪,被北京市朝阳法院一审判处有期徒刑三年。这一案例
①说明违法必究是依法治国的中心环节②说明与法律相比,其他社会规范并不重要
③表明公民的言论自由不是绝对的自由④警示我们要自觉遵守网络公德,依法规范网络行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 下列属于我国宪法规定公民应履行的基本义务有
①维护人格尊严 ②维护祖国的安全、荣誉和利益
③宗教信仰自由 ④维护国家统一和全国各民族团结
A. ①②④ B. ②④ C. ①③ D. ①③④
3. 既是公民最基本的权利,也是公民享有其他一切权利的先决条件是
A. 隐私权 B. 姓名权 C. 生命健康权 D. 人身自由权
4. 跳楼身亡的姜某,在生前的博客中,记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某
死后,网友在口诛笔伐王某的同时,启动了“人肉搜索”,王某大量的个人隐私被传到网上,
网友的行为
A. 是国扶正义的表现 B. 割裂了权利与义务关系
⑶在小区规定的地点和时间内跳舞;调节合适的音量,不影响别人休息;加强沟通,不采取过激行为等。(每点1分,言之有理答出两点即可)

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