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考点 12 我们的文化、经济权利
【考点说明】
考 点 内 容
课 标 要 求
能 级 要 求
识记
理解
运用
受教育的
权利与义务
知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
√
√
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财产继承权和
智力成果权
知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。
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【考点梳理】
（1）受教育的权利与义务
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”国家以法律的形式确认和保护公民享有受教育的权利和义务。
在现代社会，一个人如果不接受教育，就不可能系统地掌握现代科学知识，那么，就很难在社会上立足；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。从公民自身发展和国家要求来说，受教育是我国公民的一项基本权利。
履行受教育义务。受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力，而科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。实践证明，哪个国家在科技、经济上落后，就会被动挨打。“国家兴亡，匹夫有责”，每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的基本义务。公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时，必须自觉履行受教育的义务。青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
（2）财产继承权和智力成果权
继承权是继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。财产继承有法定继承和遗嘱继承两种。我国继承法规定，在分配继承遗产时，要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则。我国继承法规定的法定继承人有配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。第一继承顺序是配偶、子女、父母。第二继承顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。我国法律重视保护未成年人的财产继承权。
智力成果权也叫知识产权。21世纪是知识经济时代，科学技术是第一生产力，创新是一个民族兴旺发达的不竭动力，保护知识产权越来越受到人们的普遍关注。改革开放以来，我国既要引进先进技术，又要让我们的产品走向世界，两者都需要知识产权制度保驾护航。如果没有很好的知识产权保护制度，我国就难以引进先进技术；同样，如果没有很好的知识产权保护制度，在国外就不可能有效地保护自己的合法权益。完善我国的知识产权保护制度，是深化改革，扩大开放，加快发展社会主义市场经济的客观要求，也是激励知识创新，技术创新，大力发展科学技术的重要保障。
我国法律保护公民的著作权；保护公民的发现权和发明权。国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。
【经典试题】
1. 【2014·乌鲁木齐】2013年9月25日，习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词指出，要不断扩大投入，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。这是因为，对个人而言，教育能
①为人的未来幸福生活奠基 ②让人在职业活动和其他活动中取得成功
③让人有尊严有意义地度过一生 ④成就一个国家和民族的未来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 【2014·金华】2012年以来，我国确保了国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%以上，规定教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。国家的这一做法
①有利于促进教育公平的实现 ②有利于提高全民族的文化素质
③是国家珍惜受教育权利的体现 ④为优先发展教育提供了物质基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3. 【2014·天门】近日，在广州增城打工的李某一家人在路边捡到一本电话簿，电话簿内有银行卡和银行卡密码。一家人前往银行的ATM机，分多次将卡内的存款尽数取走。警方侦破此案，李某一家4人被刑事拘留，1人被监视居住。下列观点对此认识错误的是
A．非法占有公民合法财产，应承担法律责任 B．捡拾到他人的遗失物，属于个人所有
C．审判机关依据法律，追究侵权人的法律责任 D．法律保护公民合法财产所有权
4. 【2014南京】大学即将毕业的小艳想报考研究生，其父陈某以家庭经济条差为由要求
她放弃报考，选择就业挣钱。对此事正确的认识是
A．陈某没有尽到对女儿家庭保护的责任，应受谴责
B．小艳的义务教育权被侵犯，其父行为是违宪行为
C．小艳享有受教育权，这是法律赋予公民的基本人权
D．陈某侵犯了女儿最根本的人身权利，应受法律制
【参考答案】
1、A 2、A 3、B 4、C
【考点分析】
本部分内容的落脚点是增强学生呢个在受教育方面和经济权利方面的权利和义务观念。其中受教育既是公民的基本权利，又是公民的一项基本义务。从公民自身发展和国家的要求两个不同角度，分析公民接受教育的重要性是考虑的重点。考生要关注《国家啊中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以及确保实现全国财政性教育经费支出占国民生产总值4%的目标等热点话题，自觉珍惜受教育机会，刚好地履行受教育义务。
经济权利也是公民的重要权利，对于未成年学生来说同样非常重要，因为它是人们生存和发展的基础。从观念和行为方面入手，通过联系学生生活和社会实际，以内化维权意识和履行义务的意识。
【随堂练习】
一、单项选择题：
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1. 一天，小学生小希在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中记录了她的四篇
获奖作品。她找到出版社要求支付稿酬，出版负责人说：“我们出这样的书是为鼓励儿童创
作，根本不赚钱。再说，你才10岁，要什么稿酬?”小希该不该得到稿酬呢?
A. 不该，因为小希是未成年人 B. 应该，因为国家依法保护学生的专利权
C. 不该，因为出版社没有赚钱 D. 应该，因为公民的著作权不受年龄限制
2．下列行为属于正确行使财产收益权的是
A．用压岁钱买学习用品 B．将自有房屋出租，获得租金
C．捐款购买树苗，为校园添绿色 D．假期打工获得收入
3. 有人认为，受教育程度越高的人享有的权利越多，该观点
A. 正确，受教育程度高的人更有能力充分地行使权利
B. 错误，人与人之间虽有差异，但在人格上是平等的
C. 正确，世界上没有绝对的公平，要学会淡然接受现实
D. 错误，公民受教育程度有高低，但在法律面前一律平等
4. 2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措
A．有助于公民受教育权利的实现 B. 规范了各级各类学校的办学指标
C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征 D. 明确了学生履行受教育义务的具体要求
5. 张某因病不幸去世，留下房产和一笔现金，其妻子、女儿、父母、弟弟、祖父母等人提出了继承遗产的要求。按法律规定，属于第一顺序继承人的是
A. 妻子、、弟弟 B. 妻子、女儿、父母
C. 女儿、弟弟、祖父母 D. 弟弟、祖父母
6. 著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入“莫言电子书免费”等关键字，就能下载到他的作品。对此，理解正确的是
A. 免费网站侵犯了莫言的商标专利权 B. 电子书不存在侵犯知识产权的问题
C. 文学是无国界的，免费下载合情合理 D. 免费网站和读者侵犯了莫言的著作权
7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，必须巩固提高九年义务教育水平，必须推进义务教育均衡发展；必须减轻中小学生过重的课业负担。这有利于
①保障青少年的受教育权 ②促进教育公平
③促进青少年健康发展 ④促进收入分配公平
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8. 2013年政府工作报告中指出，今年将确保实现全国财政性教育经费支出占国民生产总值4%的目标。国家大力发展教育事业是因为
①发展教育事业是当前一切工作的中心
②我国的教育水平同发达国家还有很大差距
③当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根结底是人的素质的竞争、教育的竞争
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
9. 下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是
A. 学校取消了考试张榜排名的做法
B. 父亲要求夏雨每天上午干农活，下午才去上学
C. 真系受教育的权利，自觉履行受教育的义务
D. 某企业为贫困生冬雪提供助学金
10. 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启示我们
A. 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B. 学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C. 我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
D. 只要认真学习，就能实现自己的梦想
11. 我国继承法规定了继承人的范围、继承顺序。第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母和
A. 子女 B. 配偶 C. 父母 D. 外祖父母
12. 李某身患绝症，担心自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定将自己遗产的三分之一留给父母，另三分之二由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的 ，他选择的财产继承方式是 。
A. 占有权 遗嘱继承 B. 使用权 法定继承
C. 处分权 遗嘱继承 D. 收益权 法定继承
13. 超过100个作家和出版商曾要求起诉百度（国内最大的搜索网站），理由是百度长期擅自提供大量文学作品的储存和下载服务。百度未经作者或出版商的许可擅自提供下载文学作品服务的行为
A. 丰富了人的精神生活，使更多的人了解作者和作品
B. 侵犯了公民的智力成果权，应当承担相应的法律责任
C. 虽有侵权行为但网络可以例外
D. 没有侵权，因为文学作品不属于发明创造
14. 右图漫画中兜售光盘者的行为
A．是违法行为，侵犯了他人的人格尊严
B．只是不道德行为，并没有触犯法律
C．是违法行为，侵犯了他人的智力成果权
D．是违法行为，侵犯了他人的合法发明权
15. 2013年4月在第13个“世界知识产权日”来临之际，我国各级政府开展了旨在宣传知识产权保护意识，倡导正版的“绿书签行动”。此次行动
①体现了政府推动正版市场、强化知识产权保护的坚定决心
②是为了倡导公众尊重创意、尊重知识产权
③有利于在全社会营造繁荣健康有序文化市场化
④是为了保护著作人的姓名权
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题：
16. 小江打算购买一部数码相机，同学劝他买价格便宜的“山寨”数码相机，对同学的劝说小江强烈反对，并理直气壮地反问：“山寨说白了就是剽窃，买山寨的不就等于协助窃贼吗？”（注：“山寨”产品泛指那些以低成本生产出的主流品牌的纺织品。）
请简要说明材料中小江的言行所蕴含的法律知识。
17. 下面是某校九年级（1）班的三名同学聊天时的部分内容：
小萌：“我外公外婆相继去世一年多了，可是他们留下的价值60万元的房产却被舅舅以嫁出去的女儿泼出去的水为由据为己有，为这事，妈妈一直很苦恼，我也很烦。”
大伟：“春节期间，我把外出游玩时拍摄的照片给好朋友欣赏。后来却在某报上发现了其中几幅，但是署名却是我的朋友。为此，我不知道该怎么办？”
童童：这不是被侵权了吗？
根据以上情景，结合所学知识，解决下列问题：
⑴ 小萌的妈妈、大伟的同学分别被侵犯了哪一项权利？
⑵ 童童认为他们被侵权的说法依据的是哪几部法律？
⑶ 假如小萌的妈妈、大伟的同学要维权的话，应该怎么做？
18. 九年级某班同学围绕“履行义务教育情况”主题对本校初中学生进行调查活动。下面是同学们列出的部分调查问题：
①为什么说义务教育具有强制性？ ②你周围有同学产生辍学的念头吗？ ③为确保义务教育，家长应该怎么做？ ④受教育者应该怎样履行义务？ ⑤义务教育对不履行应承担的各项义务的行为，规定了那些强制措施？ ⑥学会自主学习有什么意义？
同学们准备分为三组对上述问题进行调查，第一组调查“是什么”类问题；第二组调查“为什么”类问题；第三组调查“怎么做”类问题（注：一般来说，“是什么”类包括事物的含义、特征等；“为什么”类问题包括事物发生发展的原因、影响等；“怎么做”类问题包括对待事物的举措、行动等）。
⑴ 请填写各族应调查问题的符号。
第一组调查： ；第二组调查： ；第三组调查： 。
在调查中，同学们了解到下列信息：有些同学成绩不好，便产生了辍学的念头。还有些同学进入中学阶段以后一直找不到适合自己的学习方法。
⑵ 请你从公民个人发展的角度劝说那些有辍学念头的同学。
⑶ 你在学习上有什么好的学习习惯或学习方法？请写出两个与大家分享。
【2014苏州】29.材料一 ： 2013年我国国民经济发展的有关数据
材料二 ：保护创新就要保护知识产权。为此，我国采取了 一系列措施，保护知识
产权，打击盖版侵权行为。如：全国人大及其常委会制定了《中华人民共和国著作权法》等法律；有关部门加强监管，经常开展对于盖版侵权行为的专项整治；通过司法解释，适当降低对侵犯知识产权行为的刑事处罚门槛，一大批侵犯知识产权的犯罪分子受到别罚制裁。
⑴ 材料一反映了什么经济信息？






⑵ 材料二中所列的措施是如何体现"依法洽国的基本要求"的？
⑶ 针对材料一中所存在的问题,请你就"如何打造我国经济的升级版"提出两条建议。









考点 12 我们的文化、经济权利 参考答案
题序
1
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14
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答案
D
B
D
A
B
D
A
D
B
C
D
C
B
C
A
16. ①公民的智力成果权（或知识产权）受法律保护，生产“山寨”产品的行为侵犯了公民的智力成果权；②购买“山寨”产品会助长侵权行为；③保护智力成果权，有赖于公众的维权意识；④作为一个公民，当自己的智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益；⑤我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
17. ⑴ 小萌妈妈的财产继承权；大伟同学的智力成果权。
⑵ 宪法、继承法、著作权法。
⑶ 他们可以与当事人进行协商解决，如果协商不成可以向人民法院提起诉讼，依法维权（或运用法律武器来维护自己的合法权益）。
18. ⑴ 第一组调查：②⑤；第二组调查：①⑥；第三组调查：③④。
⑵ 受教育既是公民的权利，也是公民应该履行的一项义务；一个人如果不接受教育，就不可能系统地掌握现代科学知识，就很难在社会上立足；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。
⑶ 言之有理即可。
19．⑴ ①我国进出口总额高,成为世界第一货物贸易大国,但具有自主知识产权及核心技术产品的比重仍较低。②与创新型国家相比，我国对国外技术的依赖程度较高。③我国科技进步对经济发展的贡献率不断提高,但仍低于创新型国家。④我国的自主创新能力还不强。（其他答案言之有理可酌情给分）
⑵ ①制定保护知识产权的法律、法规,体现了立法机关建立科学完备的法律体系，
做到有法可依。②加强监菅,经常开展对于盗版侵权行为的专项整治,体现了行政机关依法行政,做到有法必依,执法必严。③一大批長犯知识产权的犯罪分子受到刑罚制裁,体现了司法机关公正司法,做到违法必究。（其他答案言之有理可酌情给分）
⑶ ①坚持科学发展观。②在优化结构,提高效益，降低消耗,保护环境的基础上,
促进国民经济又好又快发展。③坚持科教兴国和人才强国战略。④增强自主创新能力，大力培育具有自主知识产权及核心技术的产品。（任意两点即可。其他答案言之有理可酌情给分）

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