资源简介

(共22张PPT)
第三节 软体动物和节肢动物
生物·人教版（RJ）
学习目标
1.概述软体动物和节肢动物的主要特征.
2.了解软体动物、节肢动物与人类生活的关系.
一、软体动物
软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。
阅读课文12～13页，思考下列问题，在课本上标记。
【自主学习】
1. 常见的软体动物有＿＿＿、＿＿＿、 、＿＿＿等，它们的外面有两片大小相近的石灰质＿＿，因而也叫＿＿＿。壳内＿＿＿＿的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，叫＿＿＿＿，贝壳是由＿＿＿＿分泌的物质形成的。
2.双壳类动物可以用＿＿缓慢地运动，通过身体后端的＿＿＿吸入水，再通过出水管排出＿＿。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的＿＿＿＿并排出未消化的＿＿＿，利用＿＿＿与水流进行＿＿＿＿＿＿＿。
3.除双壳类动物外，软体动物还有＿＿、＿＿、＿＿。它们的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿。
河蚌
扇贝
文蛤
缢蛏
贝壳
双壳类
柔软
外套膜
外套膜
足
入水管
体外
食物颗粒
残渣
鳃
气体交换
石鳖
蜗牛
乌贼
柔软的身体表面有外套膜
大多具有贝壳
运动器官是足
【合作探究】
观察P12缢蛏的图片和内部结构图，讨论下列问题：
①贝壳的作用是什么？
②你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？
③试着想一想，它是如何获取食物的？
保护柔软的身体
用足缓慢运动，利用鳃进行呼吸
在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣
　 软体动物很多可以人工养殖，中国的水产养殖总量列世界第一，其中贝壳类产量世界首位
1.很多种类可以食用，富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。如蚶(han)、蛏(cheng)、牡蛎(muli也叫蚝）、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻(yi)贝等。
2.有些软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。
3.有些软体动物的贝壳形状独特，色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、竖琴螺等。
4.有的可传播疾病。
软体动物与人类的关系非常密切：
河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳内面的光亮的珍珠层。
当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，从而形成光彩夺目的珍珠。　　
珍珠是怎样形成的？
小资料
柔软动物的身体表面有 ，大多具有 ；运动器官是 。
软体动物的主要特征：
归纳总结
外套膜
贝壳
足
1.下列动物全是软体动物的一组是（ ）
A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼
C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺
2.软体动物身体外大都有一个坚硬的贝壳保护，下列关于贝壳的说法正确的是（ ）
A.贝壳的主要作用是运动和保护作用
B.贝壳的分泌物形成外套膜，外套膜同样具有保护作用。
C.贝壳是由外套膜的分泌物形成的 。
D.贝壳能随着身体的长大而长大，因此，贝壳是由活细胞构成的生物组织。
B
C
3.河蚌和蜗牛的共同特征是 ( )
A.身体由体节组成 B.身体呈辐射对称
C.身体柔软,有外套膜 D.有消化腔,有口无肛门
C
马陆
蟋蟀
蜘蛛
二、节肢动物
虾
节肢动物是最大的的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。
阅读课文14～17页，思考下列问题，在课本上标记。
【自主学习】
1.昆虫是节肢动物中种类＿＿的一类。其代表生物是 ，其身体分为 、 和
三部分，体表包着 ，昆虫的基本特征包括：
。
2.蜘蛛看着像昆虫，但它有＿＿足，没有＿＿和＿＿＿，因此不属于昆虫；虾、蜈蚣等也＿＿属于昆虫。但他们都属于节肢动物。
3.节肢动物的主要特征是 ：
。
最多
蝗虫
头部
胸部
腹部
外骨骼
有一对触角，三对足，一般有两对翅
4对
翅
触角
不
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
【合作探究】
1．观察蝗虫的示意图，填写下表：
蝗虫 身体 结构 头部 ( )对触角，( )个单眼和一对( )，有口器 。
负责( )和( )。
胸部 ( )对足，( )对翅。
( )中心，善于跳跃，适于飞行。
腹部 集中容纳( )器官，体表有( )。
气门用于( )。
外骨骼 ( )身体，防止体内水分( )。 有( )现象，次数一般是固定的。 昆虫的基本特征 ( )
有一对触角，三对足，一般有两对翅
一
三
复眼
感觉
摄食
三
两
运动
内脏
气门
呼吸
保护
蒸发
蜕皮
2.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？
相同点：
不同点：
（1）外骨骼还具有防止体内水分蒸发的
作用。
（2）贝壳可以随身体长大而长大，而外
骨骼不能长大，需要定期蜕皮。
都具有保护作用
蝉
蟋蟀
蟹
虾
其他节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
其他节肢动物
蚕
蝎子
蚊
蝇
七星瓢虫
其他节肢动物
节肢动物与人类的关系
1、提供动物蛋白
2、为植物传播花粉
3、药用，治疗疾病
4、用作实验材料
5、有些节肢动物能传播疾病
1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
A 河蚌 B 蜗牛 C 乌贼 D 扇贝
2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
A 鳃 B 贝壳 C 足 D 外套膜
3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
A 螃蟹、苍蝇 B 羊、河蚌
C 青蛙、金龟子 D 田螺、水蛭
B
C
A
当堂检测
4（1）蝗虫的身体分为Ⅰ____ 、Ⅱ______ 、Ⅲ______ 三部分.
（2）胸部生有_____ 对足和 ____ 对翅。
（3）体表具有 ________ ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ____________ ，以适应陆地生活。
（4） 为_______ ，
是蝗虫呼吸时气体进
出的门户，相当于植
物叶表皮上的_______ 。
④
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
③
②
④
⑤
①
腹部
胸部
头部
3
2
外骨骼
体内水分蒸发
气门
气孔
课本练习答案
P17 1、
（×）（×)
P17 2、
（ A )
P17 3、
P17 4、
相同：起保护作用
不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用；软体动物的贝壳也限制了动物的运动。
P17 5、
身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，运动更灵活；头部有眼、触角和口等感觉器官；呼吸系统完善，适应陆地生活；体型小，对空间和食物的需求较小；繁殖能力强等。

展开更多......

收起↑