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(共22张PPT)
第七节 哺乳动物
1.说出哺乳动物的主要特征
2.了解哺乳动物与人类的关系
学习目标
生活中常见的哺乳动物生活中常见的哺乳动物
猴大熊猫生活中常见的哺乳动物阅读课本P36，完成下列问题
一、哺乳动物的主要特征
1.哺乳动物大部分体表 。
2.绝大部分哺乳动物生殖方式是 ；幼体出生后雌性用 哺育后代。
3.哺乳动物用 撕咬、切断和咀嚼食物。
4.哺乳动物因而体温恒定，属于 温动物；与其它动物比，哺乳动物神经系统和感觉器官都很 。
被毛
胎生
乳汁
牙齿
恒
发达
a.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用。此外还有保护、感觉和形成第二性征等作用。
b.一般具有四肢
1.哺乳动物外部形态特征
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内
子宫）发育，通过胎盘从母体获得营养，
发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代。
胎生
哺乳
2.哺乳动物的生殖方式
3.为什么说胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
（1）胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
（2）哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速的生长和发育，同时哺乳动物的雌性能较好地保护幼仔，因而哺乳动物后代的成活率较高，但与此同时，哺乳动物产仔的数量也显著减少。
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点？
2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
P38观察与思考，讨论下列问题
兔和狼都有门齿和臼齿
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点？
兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应；
2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，为更好的获取和利用食物提供了条件。
3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
a. 具有高度发达的神经系统和感觉器官。
b.身体分为头、颈、躯干、四肢和尾。
c. 呼吸系统十分发达，用肺呼吸。
d.循环系统发达,心脏具有两心房两心室。
e.排泄系统发达。
f.哺乳类的内分泌系统极为发达。但内分泌腺的种类及基本功能与低等脊椎动物是相似的。
g. 生殖系统高度分化。有性生殖。
思考：哺乳动物还有哪些其他特征
1.体表被毛；
2.胎生，哺乳；
3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
4.具有高度发达的神经系统和感觉器官。
哺乳动物的主要特征？
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
二、哺乳动物与人类生活的关系
有利的方面
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（　　）
A．门齿和犬齿发达，臼齿退化
B．臼齿和犬齿发达，门齿退化
C．门齿和臼齿发达，犬齿退化
D．门齿、臼齿和犬齿发达
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是 ( )
用肺呼吸 B.胎生、哺乳
C.心脏四腔 D.体表被毛
C
当堂检测
B
3.属于哺乳动物的是（　　）
A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（　　）
A．两者都有羽毛
B．两者都是恒温动物
C．两者都是胎生
D．两者都有翅膀
A
B
5.以下对哺乳动物的叙述，正确的是（ 　）
A.哺乳动物是脊椎动物中种类最多、分布最广的一个类群
B. 胎生、哺乳、恒温、体表被毛是哺乳动物所特有的特征
C.哺乳动物的受精作用在水中完成 ，生活在陆地上
D.所有哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对 外界环境的适应能力强
D
6.海豚生活在海洋中，体表光滑无毛，外形像鱼，但用肺呼吸，胎生哺乳，所以它属于（ ）
A、鱼类 B、两栖类
C、爬行类 D、哺乳动物　
D
7.下图是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答：
（1）___是兔的牙齿。兔的牙齿分化为[ ]______和[ ]________两种。前者适于_____食物，后者适于______食物，这是与兔食草性的生活相适应的。
（2）___是狼的牙齿。狼除了有结构1和结构2外，还有锋利的[ ]________，可用于_______食物，这是与它的________生活相适应的。
A
1
门齿
2
臼齿
切断
磨碎
B
3
犬齿
撕裂
食肉性
动物 体表 呼吸器官 体温 生殖发育
鱼
蛙
鸟
兔
8.比较以下四种脊椎动物的特征：
从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格．
体 表：⑴ 皮肤裸露；⑵ 被毛；⑶ 被覆羽毛；
⑷ 大多有鳞片
呼吸器官：⑸ 肺；⑹ 肺和气囊；⑺ 幼体用鳃；成体一
般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；
⑻终生用鳃呼吸
体　　温：⑼ 恒定；⑽ 不恒定
生殖发育：⑾胎生，哺乳；⑿卵生
（1）
（4）
（2）
（3）
（7）
（8）
（5）
（6）
（10）
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（9）
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（12）
（12）
（11）
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