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人教统编版道德与法治
八年级上册8.2坚持国家利益至上教学设计
课题 8.2坚持国家利益至上 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
教材分析 《坚持国家利益至上》是人教版八年级上册第四单元第八课的内容，旨在引导学生树立国家利益至上的意识，培养理性、务实、文明的态度表达自己的爱国之情，形成正确的国家利益观。对于学生爱国情感的培养及责任感和使命感的树立起着至关重要的作用。
学习目标 1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重；2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力；3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益；4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神；5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。
重点 如何树立维护维护国家利益意识？
难点 如何处理国家利益和个人利益的关系？
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示课前预习题目：1.如何树立维护国家利益意识？ （思想上）2.如何捍卫国家利益？（行动上）3.国家利益和个人利益之间的关系？请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。课件播放视频“戍边英雄”，请同学们观看视频，说说看完这个新闻你的内心有何感想？维护国家利益要求我们怎么做？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课 一、树立维护国家利益意识课件展示新疆长绒棉事件材料，教师讲解坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。课件播放视频“保密教育”，请同学们观看视频，说说面对国家秘密，我们应该怎么做？教师讲解保守国家秘密。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。分小组进行课堂小辩论：有人认为“普通人很少有机会接触国家秘密，没必要保守。”你怎么看？教师总结讲解如何树立国家利益意识，坚持国家利益至上？二、捍卫国家利益课件播放视频“钱学森院士回国”，请同学们观看视频，说说面对个人利益与国家利益，钱学森院士是怎么做的？课件展示材料：我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，一生专注造核潜艇、建核电站。1956年，陈赓跟即将大学毕业的彭士禄说：“中央已决定选派一批留学生改行学核动力专业，你愿意吗？”“只要祖国需要，我当然愿意。”为了祖国需要，彭士禄改行重新学习核动力知识，隐姓埋名，潜心研究。他不顾安危、不计较个人得失、勇挑重担、身先士卒，在工作中突发急性胃穿孔、胃被切除了四分之三后又忘我地投入工作之中，把毕生精力奉献给祖国的核动力事业。2021年3月22日，彭士禄院士因病逝世，他曾说“活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！”教师提问：彭士禄是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？教师讲解国家利益和个人利益的关系？课件展示不同损害国家利益行为图片，请同学们分小组讨论并思考一：请同学们举例损害国家利益的行为。思考二：面对上述行为我们应该如何做？教师总结讲解如何处理国利和个利的关系，捍卫国家利益？ 观看视频，思考并回答问题
课堂练习 1.“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”“寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。古往今来，这些蕴含着家国情怀的诗句，始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告诉我们要（B）①心怀爱国之情、报国之志 ②顾全大局，自觉放弃个人利益③始终把国家利益放在第一位 ④权衡利弊，优先考虑个人发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．南沙环境恶劣，对守礁官兵的身心是个极大的挑战，”而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的事迹启示我们（C）①坚持国家利益至上，以实际行动维护国家利益 ②国家利益和个人利益是完全一致的③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感 ④维护国家利益必须放弃个人利益A．①② B．③④ C．①③ D．②④
课堂小结 我们了解了国家利益与个人利益的关系，明确了个人要勇于维护国家利益，不仅仅需要放弃，更需要牺牲。我们要养成树立国家利益至上的观念，增强维护国家利益的意识，心中长存国家安全。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
板书 8.2坚持国家利益至上一、树立维护国家利益意识1.如何树立维护国家意识？（思想上）二、捍卫国家利益2.人民利益、集体利益和国家利益的关系？3.如何捍卫国家利益？（行动上）
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人教统编版道德与法治八年级上册
8.2坚持国家利益至上
第八课 国家利益至上
教学目标
1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重；
2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力；
3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益；
4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神；
5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。
新知导入
1.如何树立维护国家利益意识？ （思想上）
2.如何捍卫国家利益？（行动上）
3.国家利益和个人利益之间的关系？
观看视频，说说看完这个新闻你的内心有何感想？维护国家利益要求我们怎么做？
一、树立维护国家利益意识
1．如何树立国家利益意识，坚持国家利益至上？
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
新知讲解
观看视频，说说面对国家秘密，我们应该怎么做？
有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。
有人认为“普通人很少有机会接触国家秘密，没必要保守。”你怎么看？
热点聚焦： #保守国家秘密#
坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
1．如何树立国家利益意识，坚持国家利益至上？
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
1．如何树立国家利益意识，坚持国家利益至上？
二、捍卫国家利益
观看视频，说说面对个人利益与国家利益，钱学森院士是怎么做的？
我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，一生专注造核潜艇、建核电站。1956年，陈赓跟即将大学毕业的彭士禄说：“中央已决定选派一批留学生改行学核动力专业，你愿意吗？”“只要祖国需要，我当然愿意。”为了祖国需要，彭士禄改行重新学习核动力知识，隐姓埋名，潜心研究。他不顾安危、不计较个人得失、勇挑重担、身先士卒，在工作中突发急性胃穿孔、胃被切除了四分之三后又忘我地投入工作之中，把毕生精力奉献给祖国的核动力事业。2021年3月22日，彭士禄院士因病逝世，他曾说“活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！”
彭士禄是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？
#一辈子只做了2件事的院士#
2．国家利益和个人利益的关系？
国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
富强
民主
文明
和谐
偷拍军事基地
泄露国家机密
网络谣言
思考一：请同学们举例损害国家利益的行为。
思考二：面对上述行为我们应该如何做？
提示：我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
3．如何处理国利和个利的关系，捍卫国家利益？
无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
1.在第四届法国电影节上，由于主办单位坚持同意在电影放映厅外悬挂所谓“中华民国”旗帜，中国电影代表团在多次交涉无果的情况下，愤然退出本届电影节，并撤回参赛影片。中国电影代表团的行为( )
①顾全大局，以国家利益为重
②履行了维护国家统一的义务
③损坏了中国在国外的形象
④用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达
爱国情感,维护国家利益
A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①②
A
课堂练习
2.从1840年以来，由于清王朝封建专制、闭关锁国、夜郎自大，经济发展远远落后于西方。两次鸦片战争、八国联军入侵，国门洞开，疆土被列强瓜分，人民生活在水深火热中，饱受欺辱和压迫。你从中得出的观点是（ ）
①国家利益和人民利益紧密联系在一起
②如果国家利益得不到保障，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱
③没有人民的利益，就没有国家的利益
④国家和人民是一个命运共同体
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
A
3.有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这告诉我们（ ）
A.要增强危机意识和防范意识保护国家利益
B.出卖国家的间谍来自网络
C.中国军迷不应该上网
D.国家利益的维护只能依靠政府
A
4.国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的：“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是（ ）
①国家好，大家才会好
②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
③我们要牢固树立国家利益至上的观念
④要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
5.针对佩洛西窜访台湾，我国外交部8月1日再次正告美方，中方严阵以待，中国人民解放军决不会坐视不管。我国外交部坚定捍卫国家利益，因为（ ）
①国家利益关系到民族生存，国家兴亡
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
③国家利益是人民利益的集中表现
④捍卫国家利益，是我国当前的中心工作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂总结
坚持国家利益至上
树立维护国家利益意识（思想上）
捍卫国家利益（行动上）
要增强维护国家利益的责任感和使命感
要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
要树立和增强危机意识和防范意识
着眼长远，顾全大局，始终以国家利益为重。
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
板书设计
8.2坚持国家利益至上
一、树立维护国家利益意识
1.如何树立维护国家意识？（思想上）
二、捍卫国家利益
2.人民利益、集体利益和国家利益的关系？
3.如何捍卫国家利益？（行动上）
作业布置
完成本课相应练习
谢谢
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人教统编版道德与法治八年级上册8.2坚持国家利益至上练习
选择题
1.“我是一块砖，哪里需要把我往哪里搬。”作为我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师的彭士禄，一直身体力行着这句话。大学毕业时，根据国家需要，他毅然改行学习核动力，从中国潜艇核动力到秦山核电站、大亚湾核电站，都留下了他辛勤的足迹与汗水。彭士禄生前在自述中写道：我非常敬仰“孺子牛”的犟劲，不做则已，一做到底。活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！材料给我们的启示是（ ）
①应当顾全大局，以国家利益为重
②坚持国家利益至上，要心怀爱国之情
③要坚决同损害国家利益的行为作斗争
④只要坚持不懈奋斗，就能实现所有个人的理想
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
2.小辉在浏览某网页时，偶然发现该网页所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。对此他应采取的正确做法是
A．马上保存该网页，并且以此向该网站索要高额钱财
B．立即收藏该网页，找机会向同学展示自己的新发现
C．迅速关闭网页，因为这不符合我们的个人利益
D．向有关部门报告，因为公民有维护国家安全的义务
3.做隐姓埋名人，干惊天动地事。中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于2019年9月29日隆重举行。在雄壮激昂的《向祖国致敬》乐曲声中，习近平为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。国家勋章和国家荣誉称号获得者，他们的事迹和贡献将永载共和国史册。从国家勋章和国家荣誉称号的获得者身上我们能够感悟到( )
①实现中国梦要埋头苦干艰苦奋斗
②把个人命运与国家发展紧密相连
③维护国家利益必须牺牲个人利益
④为国分忧解难是每个公民的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.“把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的警言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。以下观点你认同的是（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现
②在当代中国，国家利益与人民利益相辅相成
③坚持国家利益，就一定不能顾及个人利益
④对伟大祖国，我们每个人都应该怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①③
5.开学伊始，某校团委向同学们发出了“热爱国家，做负责任公民”的倡议书。下列观点中，倡议书中不可能采用的是（ ）
A．自觉维护国家的荣誉和利益
B．当国家遇到困难时，敢于挺身而出，必要时甘愿牺牲个人利益
C．牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
D．以国家利益为重，个人利益不能和国家利益存在任何矛盾
6.下表为八年级（5）班收集的班会课素材，由此推断，此次班会的主题可能是（ ）
闪亮的名字 主要事迹
钱长伟 放弃美国优厚条件，科学救国
钟杨 援藏16年，为国家种质库收集数千万颗植物种子
黄文秀 时代楷模，为扶贫牺牲了自己年经的生命
A．弘扬民族精神 B．促进国家发展 C．增进民族团结 D．坚持国家利益至上
7.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的意思是行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，怎么能因为有福祉就追求，有祸患就避开呢。这句诗强调的是( )
A. 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
B. 只要国家利益，不要个人利益
C. 符合国家利益的一定符合个人利益
D. 要把国家和人民的利益放在首位
8.“深夜接军帖，九州大点兵。衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还！”这首诗，是江苏常熟李勤护士的丈夫写给逆行湖北抗疫的她及其队友们的。无数的医务工作者“舍小家顺大家，战疫情不退缩”的行为表明（ ）
①国家利益是人民利益的集中体现
②无论何时何地都应把国家利益放在第一位
③国家利益和个人利益根本上是一致的，二者完全等同
④为了国家利益必须抛弃个人利益
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9.“我站立的地方是中国,我用生命卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河-不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边是因为( )
①国家利益至无上
②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要
④人民利益是国家利益的集中体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.习近平总书记说:“国家好,民族好,大家才会好。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”这启示我们(　　)
①国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的
②国家利益等同于集体利益、个人利益
③要自觉维护国家的荣誉和利益
④要正确处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
简答题
1.钱伟长是我国著名的科学家、教育家。在国家遇到危难之时考清华大学的他毅然放弃中文专业，特学物理专业，以求科学救国、后来，在抗日战争胜利之后，钱伟长放弃美国的优厚待遇，当即决定回国，到清华大学任教，为我国科学事业和教育事业的发展鞠躬尽瘁。
(1)请你说说国家利益与人民利益的关系。
请列举你所知道的国家核心利益(至少两条)。
(3)谈谈上述材料对我们处理国家利益和个人利益的关系的启示。
2.．湖北省中医院医生卢振华面对严重的武汉疫情，写下一封请战书，自请额外排班、不计报酬，他写道：“本人将克服家庭一切困难，投入到这次抗击病毒的战斗中，为夺取胜利贡献自己的一点力量！”从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
结合所学知识说说我们应该如何捍卫国家利益？
参考答案
选择题
1-5 ADBCD 6-10 DAAAD
简答题
1.（1）国家利益是人民利益的集中表现，国家利益与人民利益相辅相成，二者是高度统一的。
（2）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。（答出两点即可）
（3）①国家和集体利益高于个人利益。在国家利益、集体利益和个人利益发生矛盾时，个人要顾全大局，要以国家和集体利益为重，在必要的情况下，个人应当为国家和集体利益而放弃个人利益，甚至为国家和集体利益而献出宝贵的生命。
②在强调国家和集体利益高于个人利益的前提下，必须同时强调国家和集体要尽力保障满足个人的正当利益，促进个人价值的实现，并力求使个人的个性和才能获得全面和充分的发展。我们在强调国家和集体利益的同时，要重视个人的正当利益。
2.①无论何时何地，都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵纪守法，积极维护国家团结稳定。
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