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第二节：碱及其性质（第一课时）导学案
【学习目标】：
知识与技能：熟记氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质并会解释一些现象
过程与方法： 通过实物观察，实验操作认识氢氧化钠和氢氧化钙
情感态度与价值观：养成观察现象的习惯，培养现象分析的能力
【重点和难点】：氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质并会解释一些现象
【学习过程】：
一、前置作业
写出下列物质的化学式
氢氧化钠________ 氢氧化钙________ 氢氧化钾________ 氢氧化钡________
上述化合物溶于水后都能产生一种共同阴离子________，这类化合物称为________
二、自主学习、合作探究：
1.概念:通过观察或者查阅课本资料 完成下列表格
颜色 状态 水溶性 露置于空气中的变化 其他
氢氧化钠
氢氧化钙
2、氢氧化钠俗称__________、__________、__________，具有强烈的__________性，使用时一定要小心，万一皮肤上沾有，应立即用大量___________冲洗，然后涂上_____________________________
3、氢氧化钙是___________、___________的主要成分，其水溶液俗称为___________
4．你知道从石灰石到生石灰再到熟石灰的过程么，你能分清这三种石灰吗？你能用方程式表述里面发生的反应吗？写在下面的空白处
5．你知道我们接触到的干燥剂有哪些_______________________________
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
达标检测（独立完成）
1．实验室中称量固体火碱时：①放在洁净的纸上 ②.放在左盘中 ③放在小烧杯中 ④.放在右盘，其中正确的是（ ）
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2．氢氧化钙俗称__________、____________，其水溶液通常被我们称为____________。
3．下列各组内表示的是同种物质的是（ ）
A. 氢氧化钠 、烧碱、火碱 B .氢氧化钙、消石灰、生石灰
C .盐酸、氯化氢、食盐 D .冰、干冰、水
4．我们已熟识的下列物质中，加入水中不会放出大量热的是（ ）
A.生石灰 B.氢氧化钙固体 C.氢氧化钠固体 D.浓硫酸
5、下列物质中常用作食品干燥剂的是（ ）
A、生石灰 B、浓硫酸 C、氯化钠 D、烧碱
6、生石灰石白色的块状物，应用非常广泛。
（1）生石灰是__________（写化学式）。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是__________________________________（用化学方程式表示）；
（2）在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍是消毒。畜禽出栏后，将生石灰调成20%的石灰乳，涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是______________________
（3）上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久就没有消毒的作用了，其原因是____________________________________________（用化学方程式表示）
参考答案
一、前置作业
1、NaOH、Ca（OH）2、KOH、Ba（OH）2
2、OH—、碱
二、自主学习、合作探究：
1、白色、固体、易溶于水、易吸收空气中的水蒸气而逐渐溶解、
白色、固体、微溶于水、其水溶液称石灰水
火碱、烧碱、苛性钠、腐蚀性、水、硼酸溶液
熟石灰、消石灰、石灰水
石灰石主要成分碳酸钙、生石灰是氧化钙、熟石灰是氢氧化钙、
CaCO3CaO+CO2↑ ；CaO+H2O=Ca（OH）2
5、浓硫酸、氧化钙、固体氢氧化钠
达标检测
B、2、熟石灰、消石灰、石灰水
A、4、B、5、A
6、（1）CaO、CaO+H2O=Ca（OH）2
（2）生石灰与水反应放出大量热、
（3）Ca（OH）2＋CO2=CaCO3↓＋H2O
我要学！
我在学！
我展示！
我能行！！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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