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课件57张PPT。历史与社会
九年级上册九年级上册的时间段
20世纪初—20世纪中期
中国：1900—1949（辛亥革命—中华人民共和国成立）
世界：1900—1945（第一次世界大战—第二次世界大战结束）第一单元 20世纪初的世界与中国
第二单元 开辟新的发展道路
第三单元 中国抗日战争与世
界反法西斯战争
第四单元 中国革命的胜利框架结构第一课 世界的格局与第一
次世界大战
第二课 中国的时局与辛亥
革命
第三课 悄然转变中的社会
生活
综合探究一 从“驱除鞑虏”
到“五族共和” 第一课 世界的格局与第一次世界大战三国同盟与三国协约军备竞赛
（与工业革命的关系）两大军事集团的形成 第一次世界大战1914年 6月28日，萨拉热窝事件
7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发
形成西线、东线和南线三条战线
9月，马恩河战役（西线战场）1916年 2月，凡尔登战役开始（一战转折点）
1917年 美国、中国、巴西等国对德宣战，协约国力量增强
1918年 奥匈帝国瓦解
11月11日，德国签署停战协定，宣布投降，一战
结束战争的过程（战后欧洲国际关系的新体系） 凡尔赛体系下的“和平”巴黎和会的概况（各国地位不平等，利益诉求不同）四国的打算
《凡尔赛和约》
为什么中国拒绝在和约上签字？
一战前后，欧洲版图的变化 欧洲版图
如何理解“和平”美、日、英、法四国在巴黎和会上的打算一战前的欧洲一战后的欧洲第二课 中国的时局与辛亥革命20世纪初的中国局势（与20世纪初的世界格局对应）
武昌起义与中华民国的创建
北洋政府与军阀混战 20世纪初的中国局势列强在经济上的掠夺 观点的辨析
新的社会力量的成长
以孙中山为代表的
资产阶级革命派的努力
清政府的改革与努力本课时内容与20世纪初的世界格局对应，是辛亥革命的背景。民族资产阶级
知识分子兴中会
中国同盟会（三民主义）“新政”
立宪 武昌起义与中华民国的创建四川保路运动（起义导火索）
武昌起义的过程
辛亥革命的形势（地图）辛亥革命中华民国的创建南京临时政府与孙中山就任临时大总统
南北议和
清帝退位，孙中山辞临时大总统，袁世凯就任临时大总统推翻清王朝的统治1911年，辛亥革命推翻清朝统治
1912年1月1日，中华民国成立
2月12日，清帝退位，清朝覆亡孙中山在辛亥革命中的作用对辛亥革命的评价（以肯定其积极意义为主）北洋政府与军阀混战
袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施
临时政府从南京迁至北京
改组内容，委任亲信
削弱革命派力量
扩张武力（向列强借款）
胁迫国会选举其为正式大总统
民国初期共和与专制的较量袁世凯复辟帝制
1914年，与日本签订“二十一条”
1915年底，宣布接受帝制，该国号中华帝国
护法运动
1916年，袁世凯撤销帝制，郁郁而死军阀割据 形势图

只需了解直系军阀、皖系军阀和奉系军阀的大致控制范围即可，无需记忆人名
第三课 悄然转变中的社会生活综合探究一
从“驱除鞑虏”到“五族共和”第一课 第一个社会主义国家
的建立和发展
第二课 民族民主运动高涨
第三课 美国的资本主义改革
第四课 中国新民主主义革命
的开始
第五课 开辟革命新道路的艰
难历程
综合探究二 历史地认识多样
的发展道路 第一课第一个社会主义国家的建立和发展俄国十月革命苏联早期社会主义道路的探索史实新经济政策 （列宁）
社会主义工业化
农业集体化人物斯大林体制需要注意的问题
讲述新经济政策时，不强调此前的战时共产主义政策这一概念 。
知道苏联成立的时间，注意俄国、苏俄、苏联三者的区别。
知道苏联开展工业化的方式（五年计划）第二课 民族民主运动的发展第一课时 土耳其凯末尔革命凯末尔革命——赢得国家独立
土耳其改革——建成现代文明国家第二课时 印度的觉醒19世纪中期以来，英国在印度殖民统治的双重影响（与八下教材的联系）
20世纪初，印度国民意识的增强，推动印度的民族解放运动
甘地领导的非暴力不合作运动
第一课时 30年代的大危机第三课 美国的资本主义改革20世纪20年代美国经济繁荣的原因与表现　
繁荣背后潜在的危机
危机爆发后的种种表现与特点
数据的运用　　　胡佛和罗斯福面对严重危机的主张分别是什么？ 自由放任政策；实行新政，国家干预经济如果你是当时的美国选民，你会把选票投给谁？为什么？ 胡佛的竞选主题是“促进自愿主义、个人自由主义、联邦不对市场进行经济干预……”
——《美国通史》
罗斯福在竞选中承诺：“我向你们保证，我不会让你们空欢喜一场的。我会把新政贯彻到每个方面… …
——《罗斯福传》析新政背景第四课 中国新民主主义革命的开始第一课时 新文化运动第二课时 “五四”运动注意与第一单元巴黎和会的联系 知道“五四”运动的意义，它与中国新民主主义革命的关系马克思主义在中国的传播 （思想基础）
以李大钊为代表（新增）
与工人运动相结合 （阶级基础）
共产党早期组织 （组织基础）
“南陈北李”第三课时 中国共产党的诞生1921年，中国共产党成立第五课 开辟革命新道路的艰难历程第一次国共合作与北伐战争
工农武装割据
红军长征与遵义会议综合探究二
历史地认识多样的发展道路新的发展道路新在何处 以俄国为例现代化模式
（发展道路）资本主义现代化（西欧、美国）社会主义现代化（俄国）——20世纪以后新的发展模式
殖民地半殖民地国家转型（土耳其、印度）怎样认识中国发展道路的选择曾经的探索以俄为师，选择走社会主义发展道路本探究环节包含两个层次的内容：
1.发展道路的选择提示：中国与俄国发展道路相同，但实现发展道路
的革命道路不同俄国：首都的暴动，夺取政权
中国：农村包围城市以俄为师，又不同于俄国的革命新道路2.实现发展道路的革命新道路的选择第一课 中国抗日战争
第二课 第二次世界大战的
爆发与扩大
第三课 世界反法西斯战争
的转折与胜利
综合探究三 在世界反法西
斯战争中看中
国的地位与作
用 ?第一课 中国抗日战争日本侵华战争的开始
全面侵华战争的爆发
全民族的抗战
抗日战争的胜利第二课 第二次世界大战的爆发与扩大第一课时 欧洲战争策源地的形成要点
意大利在20世纪20年代建立法西斯统治
20世纪30年代，德国法西斯专政的建立与战争准备
德国为战争所作的准备
希特勒反犹排犹政策
德国成为欧洲战争策源地
绥靖政策与《慕尼黑协定》第二课时 大战的爆发 大战爆发时间，标志性事件
德国闪电战的战略战术与西方国家的绥靖政策学习本课时需要注意的问题 时间段：1939年9月1日，德国突袭波兰
——1940年9月，轴心国军事同盟正式形成第三课时 德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港本课时围绕如下两个标志性时间和事件展开 苏德战场：苏联—德国1941年6月22日，德国突袭苏联——苏德战争爆发，第二次世界大战进一步扩大
战前局势
战争初期的战场形势（列宁格勒战役）
莫斯科保卫战——德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败，宣告闪电战的破产 问题太平洋战场：美国—日本1941年12月7日，日军偷袭珍珠港——太平洋战争爆发，第二次世界大战发展为真正的世界大战
珍珠港事件
美国对日宣战，太平洋战争爆发 美国对珍珠港事件的反应第三课 世界反法西斯战争的转折与胜利反法西斯同盟的建立和大战的转折
雅尔塔会议与德日投降第一课时 反法西斯同盟的建立和大战的转折反法西斯同盟的建立
1941年8月，《大西洋宪章》为反法西斯国家的联合奠定基础
1942年1月1日，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯同盟的正式建立 意义 反法西斯同盟建立后各战场的转机
苏德战场
斯大林格勒战役 地理位置

苏德战争的根本转折点
第二次世界大战转折点太平洋战场
中途岛海战
——日本丧失太平洋战场的战略主动权，太平洋战争出现转机
北非战场
阿拉曼战役
——盟军将德意军队赶出埃及……1943年5月，北非战事结束
盟军登陆意大利，墨索里尼政府垮台，轴心国开始瓦解重要会议第二课时 雅尔塔会议与德日投降 1945年2月，雅尔塔会议4月，柏林战役——欧洲战事的结束
7月，波茨坦会议与《波茨坦公告》
8月6日、9日，美国先后在日本广岛和长崎投下原子弹；9日，苏军对日宣战
8月15日，日本接受《波茨坦公告》，宣布无条件投降，第二次世界大战结束
二战的性质注意本部分内容与中国抗日战争胜利结束之间的重合。第一课 两种命运的决战
第二课 新中国的诞生
综合探究四 回顾近代中国
的百年历程第一课 两种命运的决战
内战的爆发
土地改革与三大战役
第二课 新中国的诞生第一课 两种命运的决战第一课时 内战的爆发本课时要点
中共七大与国民党六大提出的不同建国主张
重庆谈判
内战爆发
内战初期国共两党力量对比与发生的变化第二课时 土地改革与三大战役本课时要点
国统区的社会面貌
解放区的土地改革对比 千里跃进大别山
三大战役通过读图，了解三大战役基本信息宏大的战争场面战争指挥者解放区农民和平解放第二课 新中国的诞生本课时要点
中共七届二中全会
渡江战役
政治协商会议
开国大典综合探究四
回顾近代中国百年历程感怀人民英雄纪念碑
重温百年奋斗历程
回顾历史，展望未来本探究是在旧版教材基础上的调整和修改。新增内容
对浮雕主题的探究（参见教参中的参考资料）
认识重要历史人物、历史事件时，重视人民群众的作用

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