资源简介

(共16张PPT)
第1课 身边的数据
2023
年 级：四年级上
课前交流
1.暑期是否安排了出行计划？
2.去哪里游玩了？
“数据接龙”挑战
任务一：数据我会圈
仔细观察大熊猫“春生”介绍牌，将其中的数据在学习单中圈出来。
大熊猫探访计划
说一说
天气
交通
……
计划一次大熊猫探访活动，需要获取哪些数据？
提示：请从怎么去、什么时候去等方面进行思考。
任务二：数据我会找
要求：
1.打开桌面上的“交通数据资料包”文件夹。
2.仔细观察，并将相关交通数据填写至学习单上。
3.同桌之间简单讨论、交流。
石马
黄龙洞
B
54
20
21：00
想一想
导航软件是如何精确地计算出每条路线的时间？
仔细参考教材P4，找出其中用到的技术。
大数据
“大数据”具有数据量巨大、类型多样的特点。如政府的人口普查数据、互联网和社交媒体上的搜索和浏览数据，购物平台上的购买数据等。
要求：
1.两人为一组分工合作完成任务。
2.借助“搜索引擎”微课视频，获取天气相关数据。
3.将相关数据填写至学习单上。
（说明理由）
任务三：数据我会搜
9
20
29
多云
9/10
数据的影响
信息科技的发展，使得我们的衣食住行都离不开数据，那么数据对我们的生活产生哪些影响呢？
1. 四人一小组围绕“交通”和“天气”数据进行讨论。
2.用几个关键词来总结数据的影响。
3.小组派代表进行汇报。
为出行、穿衣等提供参考
合理规划行程，提高效率
给生活带来便利……
制作个人数据表
要求：
1.打开“个人数据表”文件。
2.将个人数据填入表中。
3.保存文件至桌面，命名为班级+学号。(如：401班 01号）
课堂小结
概念
身边的数据
数据的影响
制作个人数据表
数
据
自评环节
任务 评价标准 自我评价
任务一：“数据”我会圈 （1）数据填写完整。 （2）数据填写正确。
任务二：“数据”我会找 （1）数据获取正确。 （2）数据获取完整。 （3）简单分析数据。
任务三：“数据”我会搜 （1）会使用搜索引擎。 （2）数据填写正确。 （3）合理分析数据。
Company name
2015 ANNUAL SUMMARY
谢谢观看

展开更多......

收起↑