3.4 世界的聚落 课件(共25张PPT) 七年级地理上学期湘教版

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3.4 世界的聚落 课件(共25张PPT) 七年级地理上学期湘教版

资源简介

(共25张PPT)
01
02
03
学习目标:
说出城市景观和乡村景观的差别。
举例说明聚落与自然环境的关系。
认识世界文化遗产以及保护世界文化遗产的意义。
活动1:阅读教材P.60 内容,回答以下问题,小组内交流分享。
(1)什么是聚落?聚落主要的形式有哪些?
(2)什么是城市?什么是乡村?城市和乡村有什么区别?
探究一:聚落的形态
乡村 城市
小结:城市与乡村的对比
项目 人口 分布 建筑 特点 交通 生产
方式
城市
乡村
密集
稀疏
便利
不发达
密集高大
分散低矮
非农业活动
农业活动
本质区别
活动2:
小组讨论,你居住在农村还是城市?你认为生活在城市好还是乡村好?举例说明城市、乡村给生活带来的美好之处。
城市基础设施更完善,教育,医疗,交通等方便。
乡村田园风光优美,生活更有趣。
活动3:
(1)小组讨论,读下图,说一说城市在发展过程中会产生哪些问题?
(2)小组任选其中的三个问题讨论出现的原因,并提出合理建议。
交通拥堵
噪音干扰
住房紧张
污染加剧
供水不足
犯罪率上升
活动4:
(1)小组合作,读下图,说一说村庄演化为城市的过程?
(2)在河流支流与干流汇合处,或在河流入海处,往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗?
村庄人口不断增多,居民点不断扩大而变成城镇;发展过程中城镇规模不断扩大,出现了较多的楼房,最终发展为城市。
水源充足,交通便利,地势平坦
土壤肥沃
适于耕作
资源丰富
地形平坦
交通便利
水源充足
聚落形成与发展的有利条件
小结:
研究分享
活动5:
世界各地的民居有着不同的建筑风格。小组讨论,这与当地的自然环境有怎样的关系?你能解释它们的形成原因吗?
湿热地区
01
干栏式民居(高脚屋)是东南亚的传统面具形式,多采用木材,竹子等材料。墙体相对单薄,门窗开得较大,并建有较完善的排水系统。屋顶坡度大,利于排水。门、窗户大,利于通风散热,防潮。
寒冷地区
02
寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方,屋顶大多高耸,如我国东北地区,北欧地区等。
北极地区的“冰屋”,一半埋入地下,半地穴,呈半球形,利于防风保暖,就地取材。
干旱地区
03
北非的传统民居窗户小,房屋多采用石材和泥土等材料修建,墙体厚实。炎热干燥的沙漠地区,由于昼夜温差大,人们建造了厚墙小窗的房屋,白天防晒,夜晚保温,又可防风沙。屋顶建成平顶还可晾晒农产品。
区域特色建筑—窑洞、蒙古包
04
黄土高原地区的窑洞,气候比
较干燥,降水少,冬冷夏热,黄土
深厚,直立性强,不易坍塌。
蒙古包,圆锥形大帐篷,圆锥帐篷防风,便于拆装。适合游牧生活
活动:1.你知道哪些世界文化遗产?保护世界文化遗产的重要意义是什么?
2.想一想我们生活中有哪些破坏文化遗产的行为。我们怎样做才能更好的
保护文化遗产?
探究二、世界文化遗产的保护
山西平遥古城
福建土楼古建筑
小结:世界文化遗产的保护措施
世界的聚落
聚落的形态
世界文化遗产的保护
聚落的定义、形式
聚落形成发展的有利条件
世界各地民居与自然环境的关系
本节课知识梳理:
三 课堂练习
课堂练习
1.关于聚落的说法,正确的是( )
A.聚落指城市
B.聚落指乡村
C.城市和乡村都不属于聚落
D.聚落指人类的聚居地,可以是城市,也可以是乡村
D
课堂练习
2.河流中下游平原地区聚落比高山、荒漠地区大得多,说明影响聚落分布的自然因素是:( )
A.地形 B.气候 C.河流 D.土壤
3.在我国南方,从历史上看许多村落都沿河分布,最主要的原因是( )
A.沿河土壤肥沃 B.沿河地带地表平坦
C.沿河渔业资源丰富 D.沿河地带交通便利
A
D
课堂练习
4.带沙漠地区的房屋,厚墙加小窗的作用是( )
A.防寒 B.防晒、防沙
C.防雨 D.以上都不对
5.下列各组地区中选择你认为最适合定居的地方( )
A.长江中下游平原 B.内蒙古高原
C.青藏高原 D.亚马孙平原
B
A
世界的聚落
聚落的形态
世界文化遗产的保护
乡村聚落
城市聚落
课堂总结
民居与自然环境的关系

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