《寻找生活中的标志》课件（共22张PPT）+内嵌视频小学综合实践活动二年级

资源简介

不同视角看学校
小明
禁止鸣笛标志
安全出口标志
禁止吸烟标志
想一想：
小明用了什么方法来快速认
识学校的？
在生活中，
你还见过哪些标志？
课前搜集大分享
给标志分分类
国旗
什么是标志?
标志是以特殊的图案或文字组成并表
达一定含义的视觉语言，它在生活中起到
标识、引导和传递信息的作用。
特征：简洁
醒目
直观
小小设计师
活动要求：
1、独立思考后设计自己的班级标志
2、在练习本上画班级标志，彩笔涂色。
要求颜色鲜艳醒目、简洁、直观
你知道吗
你知道吗

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《寻找生活中的标志》 课件（共22张PPT）+内嵌视频 小学综合实践活动二年级

《寻找生活中的标志》 课件（共22张PPT）+内嵌视频 小学综合实践活动二年级

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