【独家】人教版初中历史与社会八年级上册 第二单元 日本的大化改新 学案

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【独家】人教版初中历史与社会八年级上册 第二单元 日本的大化改新 学案

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2.3日本的大化改新
【学习目标】
1、了解日本的古代发展历史,知道最高统治者天皇的由来。
2、了解日本大化改新的历史背景,知道改革的主要内容和重要意义。
3、了解中日两国古代交流的史实,知道古代中国文化对日本的深远影响,分析日本民族的主要特点。
【学习重点】大化改新的内容和影响。
【学习难点】古代中国文化对日本的深远影响,分析日本民族的主要特点。
【自主学习】先阅读教材P40-42,在课本上划出关键信息,然后独立完成下列各题
1、 前后,日本开始出现早期奴隶制国家。
2、5世纪时,日本统一,国家名称是 ,最高统治者称 ,后改为 。
3、645年,皇室和改革派发动宫廷政变,一举铲除了 势力。
4、646年, 天皇颁布诏书,进行了历史上一次重要的改革—— (改革名称),使日本成为 制中央集权国家。
5、701年,日本参照 的律令制度,编订了日本第一部律令法典,作为治国的基础。
6、大化改新后,大和正式改名为 。710年,日本仿照 的式样,建立了新都平城京。
到10世纪,日本社会中逐渐形成一个特殊的 阶层,在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。
【感悟和提升】
1、(结合教材P42有关资料),通过本节课的学习,请你概括日本民族的特点。
请你用几句话概括从日本大化改新你得到的启示
。【课外拓展】阅读下列材料:
材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。
材料二:废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。
根据材料,请回答:
上述材料反映了什么历史事件?是哪个国家在何时进行的?
(2)材料一、二分别是哪方面的措施?
(3)此事件对该国有何重大意义?

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