资源简介

(共25张PPT)
统编版小学道德与法治六年级上册
第6课 人民代表为人民
第三单元 我们的国家机构
第2课时 责任肩 人民在心
1.找一找：你身边的人大代表，说说他们的事情。
2.想一想：人大代表和人民的关系是什么？
课前预学
①每年都是这个时候召开人大会议吗
②会场里的代表是些什么人
③除了到北京开会，代表们还有哪些工作要做
课中导学
活动一：了解全国人大代表的构成特点
全国人民代表大会何时召开
什么是两会
中华人民共和国全国人民代表大会
中国人民政治协商会议全国委员会
每年的三月初召开,来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。
2020全国两会时间:十三届全国人大三次会议5月22日在北京召开全国政协十三届三次会议5月21日在北京召开5月27日下午闭幕。
全国人大代表都有哪些人
全国人大代表的构成
新代表占总数的75%。
党政领导干部代表占33.93%,减少0.95%。
看完视频后,说说你的发现
妇女代表的人数占到24.9%,比上一届增长1.5%。
工人、农民代表的人数占15.7%，增长2.28%。
资料2:基层代表与人民群众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会与感受。他们所占全国人大代表比例的提高，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题的解决。
阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构成有什么特点
各行各业的代表反映不同的声音。。
相对来说，基层代表的增加，有助于直接了解基层的真实情况，有助于快速解决群众最关心的问题。
看完视频后,说说你的发现
一线工人农民、妇女、专业技术人员人数增加。
活动二：全国人大代表的职责
①按时出席人民代表大会;
②行使大会期间的各项职权，包括参与立法、选举任免、审议报告、决定重大事项等工作。
人大代表会议期间的职责
人大代表如何履行职责的呢
这位人大代表是怎样履行职责的
他还通过多方走访调研的方式，寻找解决问题的办法。
首先，他主动发现了人民群众最关心的问题。
人大代表闭会期间的职责
这位代表还把接待地点设在社区，更方便接待来访群众。
我发现，人大代表通过设立“接待日”的方式接待来访群众。
人大代表闭会期间的职责
人大代表闭会期间的职责
这些建议都是关乎到老百姓每日的生活的方方面面，而且上会后都有回复，很多还得以实施。
这些人大代表都利用闭会期间，积极撰写议案和建议。
人大代表闭会期间的职责
撰写议案和建议，并及时提交。
人大代表闭会期间的职责
实地调查研究，积极访谈
设立接待日，接待来访群众
1.能及时解决的问题及时解决;
2.综合多方建议，撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。
申纪兰奶奶为何能连续当选人大代表
她通过自己的努力，努力维护妇女的合法权益，推动了男女同工同酬,特别了不起。
申纪兰奶奶初心不改,始终心系人民群众，为人民群众谋利益，替人民群众发声。
申纪兰奶奶每次都会提与老百姓生活息息相关的建议，老百姓反馈给她的意见，她也一一在大会上提交，很多得以实施。
以下材料摘自中国人大网《中国人大》全媒体记者孙梦爽的新闻报道《翁国星:用“心”守护医疗扶贫之路》:“我有两件为人民服务的工具，一件是手术刀，一件上议案与建议”“我们当医生的人，哪能眼睁睁地看着病人因为贫困而放弃生存”……全国人大代表、福建省立医院心外二科主任翁国星38年来在心血管外科手术领域钻研、实践，努力提升心血管外科治疗水平，想尽办法解决贫困家庭心脏患者的实际困难，通过点滴努力致力于缓解因病致贫、因病返贫，将医疗扶贫落到实处。
1.在人大代表的构成中，翁国星属于哪一类代表
答：翁国星属于专业技术人员代表。
课后延学
答：我感受到了翁国星作为一名医生所具有的救死扶伤、扶危济困的精神，以及他作为一名人大代表所表现出的急人所急，积极反映人民群众的意愿的责任感。
2.从翁国星代表的话中你感受到了什么
3.假如你是一名人大代表，你认为怎样做才能不辜负人民的重托
答：我认为作为一名人大代表应当与人民群众紧密联系，多方调研，了解民情、社情，积极听取和反映选民的意见和要求。认真撰写议案和建议，以便于在人民代表大会上能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题解决。
6.人大代表为人民
行使权利
履行职责
为人民发声
责任在肩 人民在心
板书设计中小学教育资源及组卷应用平台
小学道德与法治六年级上册教学设计
第三单元：我们的国家机构
第6课：人大代表为人民
第2课时 责任在肩 人民在心
主备人： 学校： 审稿人： 复核人：
上课时间 年 月 日 第 周 星期
育人目标 法制观念：知道我国全国人大代表构成的广泛性。了解人大代表通过何种方式行使职权,履行职责。初步理解人大代表和人民的关系。
教育重点 了解人大代表通过何种方式行使职权,履行职责。
教育难点 初步理解人大代表和人民的关系。
教学过程
环节 教学活动 设计意图
课 前 预 学 1.找一找：你身边的人大代表，说说他们的事情。 2.想一想：人大代表和人民的关系是什么？ 通过课前找一找、想一想，培养学生自学的能力，为课堂上的学习做好准备。
课 中 导 学 导入新课：提出问题 1.刘力同家长观看了人大代表会后，他又有了新困惑？ ①每年都是这个时候召开人大会议吗 ②会场里的代表是些什么人 ③除了到北京开会，代表们还有哪些工作要做 2.导入新课: 责任在肩 人民在心 活动一：了解全国人大代表的构成特点 1.全国人民代表大会何时召开 (1)什么是两会 (中华人民共和国全国人民代表大会中国人民政治协商会议全国委员会) (2)阅读信息,说说你的发现 ①会期(最近6年两会,会期11天—18天) 2013年两会3月3日—3月17日15天 2014年两会3月3日—3月13日11天 2015年两会3月3日—3月15日13天 2016年两会3月3日—3月16日14天 2017年两会3月3日-3月15日13天 2018年两会3月3日—3月20日18天 2019年两会3月3日-3月15日13天 ②每年的三月初召开,来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。 ③时间推迟2020全国两会时间:十三届全国人大三次会议5月22日在北京召开全国政协十三届三次会议5月21日在北京召开5月27日下午闭幕 (2020年两会受“新冠肺炎疫情”影响，两会时间推迟至5月下旬召开。) 2.全国人大代表都有哪些人 (1)观看视频: 全国人大代表的构成 (2)看完视频后,说说你的发现 ①新代表占总数的75%。 ②妇女代表的人数占到24.9%,比上一届增长1.5%。 ③工人、农民代表的人数占15.7%，增长2.28%。 ④党政领导干部代表占33.93%,减少0.95%。 (3)资料2:基层代表与人民群众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会与感受。他们所占全国人大代表比例的提高，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题的解决。 阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构成有什么特点 ①各行各业的代表反映不同的声音。 ②一线工人农民、妇女、专业技术人员人数增加。 ③相对来说，基层代表的增加，有助于直接了解基层的真实情况，有助于快速解决群众最关心的问题。 活动二：全国人大代表的职责 1.人大代表会议期间的职责 ①按时出席人民代表大会; ②行使大会期间的各项职权，包括参与立法、选举任免、审议报告、决定重大事项等工作。 2.人大代表闭会期间的职责 ①观看新闻报道:人大代表如何履行职责的呢 ②你发现人大代表是如何履行职责的呢 首先，他主动发现了人民群众最关心的问题。他还通过多方走访调研的方式，寻找解决问题的办法。这位人大代表是怎样履行职责的 ③人在代表是如何履行职责的呢 观看视频:人大代表闭会期间的职责 ④看完视频视频后,说一说你的发现 (我发现，人大代表通过设立“接待日”的方式接待来访群众。这位代表还把接待地点设在社区，更方便接待来访群众。) ⑤人大代表闭会期的职责有哪些呢 再看一则新闻视频报道:人大代表闭会期间的职责 (这些人大代表都利用闭会期间，积极撰写议案和建议。这些建议都是关乎到老百姓每日的生活的方方面面，而且上会后都有回复，很多还得以实施。) ⑥教师小结:人大代表闭会期间的职责:实地调查研究，积极访谈设立接待日，接待来访群众撰写议案和建议，并及时提交。能及时解决的问题及时解决;综合多方建议，撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。 3.观看视频：全国人大代表申纪兰的故事，申纪兰为何能连续当人大代表呢？ ①申纪兰奶奶为何能连续当选人大代表 ②她通过自己的努力，努力维护妇女的合法权益，推动了男女同工同酬,特别了不起。 ③申纪兰奶奶每次都会提与老百姓生活息息相关的建议，老百姓反馈给她的意见，她也一一在大会上提交，很多得以实施。 ④申纪兰奶奶初心不改,始终心系人民群众，为人民群众谋利益，替人民群众发声。 以刘力提出的疑问为线索，帮助学生更好地理解人大代表的构成和职责。 通过不同领域的基层代表所占比例，使我们认识到代表构成的广泛性。进一步认识到基层代表人数的增加，体现了作为最高国家权力机关的全国人民代表大会的代表会在最大程度上反映人民群众的意愿，这也是人民代表大会制度的本质。 这部分内容呈现的是人大代表应当履行的职权、义务。简要介绍了人大代表在开会和闭会期间应当履行的职责 鼓励学生用自己的方式了解人大代表的履职情况,从一个个实例中认识到人大代表为人民不是一句空话，而是沉甸甸的责任。
课 后 延 学 以下材料摘自中国人大网《中国人大》全媒体记者孙梦爽的新闻报道《翁国星:用“心”守护医疗扶贫之路》:“我有两件为人民服务的工具，一件是手术刀，一件上议案与建议”“我们当医生的人，哪能眼睁睁地看着病人因为贫困而放弃生存”……全国人大代表、福建省立医院心外二科主任翁国星38年来在心血管外科手术领域钻研、实践，努力提升心血管外科治疗水平，想尽办法解决贫困家庭心脏患者的实际困难，通过点滴努力致力于缓解因病致贫、因病返贫，将医疗扶贫落到实处。 1.在人大代表的构成中，翁国星属于哪一类代表 答：翁国星属于专业技术人员代表。 2.从翁国星代表的话中你感受到了什么 答：我感受到了翁国星作为一名医生所具有的救死扶伤、扶危济困的精神，以及他作为一名人大代表所表现出的急人所急，积极反映人民群众的意愿的责任感。 3.假如你是一名人大代表，你认为怎样做才能不辜负人民的重托 答：我认为作为一名人大代表应当与人民群众紧密联系，多方调研，了解民情、社情，积极听取和反映选民的意见和要求。认真撰写议案和建议，以便于在人民代表大会上能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题解决。 通过材料，让学生了解全国人大代表的构成特别广泛，一线工人、农民和专业技术人员等基层代表数量有所增加，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，人大代表肩负着沉甸甸的责任。
板 书 设 计 6.人大代表为人民 行使权利 履行职责 为人民发声 责任在肩 人民在心
课 后 反 思
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑