资源简介

(共30张PPT)
第二课 网络生活新空间
道德与法治
网络改变世界
新课导入
生活中你经常借助互联网做哪些事？
问卷调查：关注你的网络生活
线上聊天
网上购物
点外卖
线上学习
休闲娱乐
第一目
网络丰富日常生活
01
探究一 网络如何丰富日常生活
提示：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
思考：以上信息传递方式的变化体现出来网络带给我们什么影响？
狼烟传递信息
邮局传递信息
互联网传递信息
探究一 网络如何丰富日常生活
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。）
思考：结合四张图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？
书信
有线电话
电脑
手机
探究一 网络如何丰富日常生活
思考一：说说AI科技为什么会受到大家的喜爱？
提示：让我们的购物变得更加便利、提升消费者的购物体验、构造出新生活的蓝图。
思考二：网络给我们的生活带来了怎样的影响？
提示：网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。
探究一 网络如何丰富日常生活
查阅资料
求医问药
网上问诊
网上订餐
学习新知
结交朋友
网络购物
休闲娱乐
互联网
提示：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、 查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐’从而大大节约了成本，提高了效率。
思考：举例说说，互联网给我们的生活带来哪些便利？
笔记1.网络如何丰富日常生活？
①
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
第二目
网络推动社会进步
02
探究二 网络如何推动社会进步——经济
说一说：你有在直播间购物的经历吗？
乡村振兴直播间：“直播带货”助推中国经济复苏。网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物资流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
结合“直播带货”给农产品带来的影响思考：互联网给我国经济带来了什么影响？
探究二 网络如何推动社会进步
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。
思考：互联网+给经济发展带来了什么影响？
互联网+大众创业、万众创新；工业、农业、通信、物流、金融、医疗、教育、旅游、房地产……
探究二 网络如何推动社会进步
新闻直播间：2023年两会期间，我国继续开通网络问政，百姓们可以提出自己的宝贵意见，观看两会进展。网络问政有什么作用？
政府：①有利于中央政府更深入的了解社情民意。履行法定职责，更好地服务人民；
公民：②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。
网络促进了民主政治的进步
探究二 网络如何推动社会进步
最近，新兴起的智慧博物馆吸引人们驻足。云游天下直播间带你云游天下。
思考智能博物馆的建设体现了互联网对于文化传播有什么作用？
提示：网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。网络打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化的传播速度。
探究二 网络如何推动社会进步
物联网（ IoT ，Internet of things ）即“万物相连的互联网”，是互联网基础上的延伸和扩展的网络，将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。
结合材料思考：物联网还有哪些常见的应用？
促进了科技创新所需地物质与信息资源快速流动，加速了创新资源的共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
网络促进科技创新。
笔记3.网络的弊端有哪些？
① 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系；
③网络中个人隐私容易被侵犯。
第三目
网络是把双刃剑
03
探究三 网络的弊端有哪些
2023年5月，贵州宋某某为博取关注，在网络平台发布一段结婚现场视频并在回复网民评论时编造“事件发生在贵州毕节七星关区，父母将14岁女孩嫁人”谣言信息。随后相关谣言信息被大量转发扩散，扰乱社会公共秩序。贵州毕节公安机关依法调查，宋某某对违法行为供认不讳。目前，贵州公安机关已对宋某某采取刑事措施，对其造谣网络账号采取关停措施。
提示:在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要学会辨析，不造谣、不信谣、不传谣，发现不良信息及时举报。
探究三 网络的弊端有哪些
歪曲事实，误导大众；
谩骂、中伤他人；
发布暴力、色情信息；
网络诈骗，侵害他人利益；
网络上出现虚假的、不良的信息。因此，如果我们遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗。
探究三 网络的弊端有哪些
提高警惕防止被骗
1.自称公检法要求汇款的。
2.让你汇款到“安全账户”的。
3.通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
4.通知“家属”出事要先汇款的。
5.在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
6.让你开通网上银行接受检查的。
7.陌生网站要求登记银行卡信息的。
探究三 网络的弊端有哪些
以下图片反映了互联网存在什么弊端？
◎大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间；
◎碎片化信息影响人们思考的深度；
◎一些人因为沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
沉迷网络，影响学习、工作和生活。
探究三 网络的弊端有哪些
国家网信办9日发布通报称，根据举报，经检测核实，“滴滴企业版”等25款App存在严重违法违规收集使用个人信息问题。国家互联网信息办公室依据网络安全法相关规定，通知应用商店下架此25款App，要求相关运营者严格按照法律要求，参照国家有关标准，认真整改存在的问题，切实保障广大用户个人信息安全。各网站、平台不得为“滴滴出行”和“滴滴企业版”等25款已在应用商店下架的App提供访问和下载服务。
思考一：材料中被下架的APP侵犯了消费者的什么权利？
提示：个人隐私权受到侵害
思考二：这体现了互联网存在什么弊端？
提示：网络中个人隐私容易被侵犯。会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
方法与技能
我们应如何保护自己的个人隐私？
密码要有差异；
妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；
慎重填写问卷，不随意留联系方式；
电脑要安装防火墙。
笔记3.网络的弊端有哪些？
①网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；
②网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
本课小结
网络改变世界
网络有利
网络有弊
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
网络是把双刃剑
网络让信息传递和交流变的方便迅捷
网络促进人际交往
网络让生活变得更加便利和丰富多彩
网络为经济发展注入新的活力
网络促进民主政治的进步
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
网络上出现了虚假的、不良的信息
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
课后思索： 我们的未来在哪里
如果chatgpt可以回答任何问题，我们人类的未来又在哪里？
◎目前，人工智能可以帮助我们处理日常生活中常见的事项，倘若以后人工智能越来越智能，能做任何人类能做的事情，那么我们人类社会是否被不会生病、百毒不侵的人工智能所主宰？
课堂练习
关标题文字
1.国家主席习近平在互联网大会开幕讲话指出，互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这表明( C )
A.互联网能实现一切梦想
B.地球村太小
C.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
D.网络节约了成本，提高了效率
加相关标题文相关标题文字。
课堂练习
2.随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送来。这说明( B )
①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活
②现代社会，只有通过网络人们才能更好地交往
③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分
④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④标题文
课堂练习
3、中国信息产业网载文指出，一想到社交网络，大多数人就会立刻想到Facebook、微博、个人空间等等。事实上，很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售，还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。这表明( C )
A．我国已进入互联网 　
B．互联网提高了文化传播速度
C．网络为经济发展注入新的活力　
D．网络促进了人际交往
课堂练习
4、目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要( C )
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
②拒绝使用WIFI，避免受到侵害　
③增强安全防范意识，警惕网络中的陷阱　
④学会自觉抵制网络不良信息
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
课堂练习

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