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2023学年第一学期九年级社会法治学科课堂作业
参考答案2023.10
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B D A B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C B B A D A C B
21.（12分）（1）亚历山大。(1分）他率军东征建立起一个地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。(2分）
（2）赞同。(1分）民主社会：罗马共和国设有形式上的最高权力机关公民大会和由平民自己选出的保民官，有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议；法治社会：颁布了《十二铜表法》＋意义。(4分）
不赞同。(1分）不民主：掌握国家决策权的元老院和主持日常政务的执政官都是由奴隶主贵族组成的，是贵族政治；不法治：《十二铜表法》的本质仍是保障贵族利益，维护奴隶主阶级统治的。(4分）
(3）成就2分，影响2分
22.（12分）（1）B：佛教；阿拉伯数字等。（2分）
（2）史实：如阿拉伯数字、中国的造纸术、指南针、火药等或印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人传到欧洲，为世界文化的发展做出了卓越贡献，促进东西方经济文化交流，担当了沟通东西方文化的桥梁角色（或东西方文明交流的使者）。（史实2分，作用2分）
（3）事件：新航路的开辟（2分）
影响：世界各地往来日益密切，世界开始连为一个整体；引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张。（殖民掠夺）（2分）
（4）文明具有多样性；文明因交流而丰富多彩；尊重文明的多元化和个性化；坚持自己的优秀文化，不断吸收其他文明的精华；殖民扩张带来破坏的同时也一定程度上促进了文明发展和交融；（一点2分）
（12分）(1）异：①墨子认为宇宙由时空构成，德谟克利特认为宇宙由原子构成；②墨子认为人们感知和认识事物是客观行为，德谟克利特则认为这是主观行为。(4分）同：都认为宇宙由不可分割的部分构成。(2分）
（2）韩非子提出"依法治国"，有利于构建法治社会；伏尔泰提倡"自由、平等"，为资产阶级革命做了理论准备；孟德斯鸠提倡分权制衡政治模式，影响了资本主义政治体制等。(4分，举例和论证各2分，符合题意，言之有理均可）
（3）经济的繁荣发展；学术氛围宽松自由等。(2分，任意一点即可，其他答案言之有理也可）
24.（12分）（1）人文主义（2分）
（2）（4分）
①文艺复兴为资产阶级革命爆发奠定了思想基础(或为促进了资本主义经济政治的迅速发展)（2分）；②新航路开辟为资产阶级革命爆发奠定了经济基础（或为世界市场的形成创造了条件）（2分）
（3）（6分）①原因相同：三国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命；②领导阶级相同：三国的革命都是由资产阶级领导的；③革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。④结果相同：三国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。（任选三点即可得6分）
25.（12分）
（1）（4分）东罗马帝国；(1分）西罗马帝国。(1分）
西罗马灭亡原因：内部：①罗马统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行；②罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；③统治者斗争混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝）。（任选一句1分）外部：日耳曼人入侵。（1分）
（2）（8分）例：学习与创新是文明延续的重要条件（以拜占庭帝国为例）
拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。但是，拜占庭帝国的统治者陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守，不图创新。长期的对外战争导致帝国财政枯竭，才尽民穷，十字军东征和奥斯曼土耳其的扩张加速了拜占庭帝国的衰亡。所以，拜占庭帝国灭亡的重要原因就是因为它仅以继承和保存古典文化为己任，而社会是不断发展的，只有保持终身学习、终身发展的心态才不会被时代淘汰。因此，学习与创新是文明延续的重要条件。
评分标准：观点正确，2分；理由说明史论结合即可，6分。（能够从材料或所学知识选择史实作为依据，4分；对观点进行简要解释，2分）2023学年第一学期九年级社会法治学科课堂作业
答题卷2023.10
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（本题有5小题，共60分）
21.（12分）
（1）（3分）
（2）（5分）
（3）（4分）
22.（12分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（4分）
（4）（2分）
23（12分）
（6分）
（4分）
（2分）
24.（12分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（6分）
25.（12分）
（1）（4分）
（2）（8分）2023学年第一学期九年级社会法治学科课堂作业（一）
2023.10
卷I（选择题）
一、单项选择题（本题共20题，每题2分，共40分。每小题请选出一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）
1.金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ）
A.文献资料 B.实物资料 C.口述资料 D.图像资料
2.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（ ）
A.《汉谟拉比法典》B.《罗马民法大典》C.《拿破仑法典》D.《权利法案》
3.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①希腊城邦的出现 ②《汉漠拉比法典》颁布
③楔形文字的出现 ④佛教的诞生
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.③①②④
4.古希腊雕塑成果丰硕，下图是其中代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（ ）
A.共和政体趋向完善
B.崇尚人体的力与美
C.男女政治权利基本相同
D.思想统一促进城邦发展
5.有人评价雅典政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。这一论断的主要依据是（ ）
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会 B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制 D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
6.19 世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界指的是罗马法（ ）
A.是罗马共和国第一部成文法典
B.规定发放津贴鼓励公民参与政治
C.规定公民大会是最高权力机关
D.是近代很多西方国家法律的基础
7.某九年级历史老师采用大单元教学方法复习世界历史时，PPT 里呈现了以下几个关键词（雅典公民大会 《十二铜表法》《掷铁饼者》 亚里士多德），据此判断该复习内容的单元主题是（ ）
A.古代欧洲文明 B.古代亚非文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲
8.公元前 27 年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国建立的时间在下列年代尺中填写正确是的（ ）
①处 B．②处 C．③处 D．④处
9.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。城市居民获取自由与自治权利的方式主要是（ ）
①与领主和平谈判 ②用金钱赎买 ③默默忍受 ④武力斗争
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.在12世纪末，日本中央政权的鲜明特点是（ ）
A.建立了以天皇为中心的中央集权 B.武士阶层控制中央政权
C.孝德天皇掌握中央大权 D.天皇与幕府联合而治
11. 12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新接触到真实的希腊古典哲学著作，这给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。据此可知，阿拉伯人（ ）
A.创造出的阿拉伯文化领先世界 B.为欧洲的文艺复兴提供了条件
C.缔造了横跨亚欧非三洲的帝国 D.将东方先进的技术传入了欧洲
12.下图所示的场景曾广泛出现于( )
A.8 世纪的阿拉伯帝国 B.10 世纪的日本
C.11 世纪的法国 D.18 世纪的美国
13.下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述，连线正确的是（ ）
A.中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制
B.庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位
C.大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
14.“人类文明的发展靠的是什么？不是新资源的涌入，而是人类的交流。哥伦布不仅是看到了美洲，并且把这一信息带回了欧洲，是信息的一来一往奠定了这件事的地位。”此观点意在强调（ ）
A.哥伦布最早到达了美洲 B.交流促进了人类文明的发展
C.哥伦布完成了环球航行 D.欧洲知道了欧洲以外的世界
15. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ）
A.苏格拉底 B.但丁 C.迪亚士 D.克伦威尔
16.新航路开辟后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸，伦敦成为世界贸易的中心。这一变化带来的直接影响是（ ）
A.刺激英国工商业发展 B.意大利商业地位上升
C.欧洲手工工场兴起 D.早期殖民掠夺开始
17.右图为全球殖民地占陆地面积的比例变化表。 在①阶段进行殖民扩张的主要国家是（ ）
A.英国
B.法国
C.美国
D.西班牙和葡萄牙
18.学完第五单元“走向近代”后，某同学制作了思维导图 （右图）其中“？”处是（ ）
A.资本主义工商业的萌芽和发展
B.庄园经济的发展
C.封君封臣制度的建立
D.基督教的兴起和传播
19.在学习了“资本主义制度的初步确立”这一单元后，小魏同学绘制了下图。它呈现的时间点是下列哪个历史事件的发展进程（ ）
A.美国独立战争 B.法国大革命 C.英国资产阶级革命 D.日本倒幕运动
20.《独立宣言》和《人权宣言》堪称美国与法国历史发展中的里程碑。下列属于这两个文件共同点的是（ ）
A.采用三权分立的思想学说 B.宣告了平等、自由等基本原则
C.实行民主共和的政治制度 D.民主主义与封建专制斗争的成果
试 卷 Ⅱ（非选择题，共60分）
资料1：他征服埃及、波斯和许多其他王国，征战的足迹远达印度，使国度达到极盛。 资料2：他被元老院推举为终身独裁官。他是罗马共和国向帝国过渡的重要人物。
21.(12分）阅读材料，回答问题。
(1）资料1中的“他”指的是谁？根据描述概括他的功绩。(3分）
(2）有人说：资料2中的“他”所处的国度可谓是一个民主、法治的社会。你是否赞同？运用课本知识说明理由。(5分）
光荣属于希腊，伟大属于罗马，古希腊古罗马文明对世界做出了重要贡献。请举一例加以说明。(4分）
22.（12分）文明的发展和交流是世界发展的基石。阅读材料，回答问题。
【百花齐放】 材料一： 世界三大轴心文明示意图
轴心时代：公元前 800 年至公元前 200 年，在北纬 30 度左右，这段时期是人类文明的重大突 破时期。这一时期世界不同区域形成了三大轴心文明，即中国先秦文明、古印度文明、古希腊文明。 ——摘编自卡尔·雅斯贝斯《历史的起源与目标》
（1）请列举一例史实印证 B处轴心文明在思想上的文明成就。（2分）
【交流互鉴】 材料二：
（2）运用材料二中史实说明阿拉伯人在东西方文明交流中的作用。（4分）
【多元一体】 材料三：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教 与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编《世界史纲》（下册）
（3）根据材料三并结合所学，指出“开始文明一体化进程”的重大事件及其影响。（4分）
（4）根据上述材料，谈谈你对文明发展、交流和互鉴的认识。（2分）
(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：墨子是我国战国时期一位伟大的思想家、教育家、军事家。他主张“兼爱”“非攻”；他认为宇宙是由连续无穷的时空组成，时空是由最小的单元所构成，对于整体来说，时空是无穷的，而对于部分来说，时空则是有穷的；他相信判断事物的有与无，不能凭个人的臆想，而要以大家所看到的和所听到的为依据。
材料二：德谟克利特是古希腊一位伟大的哲学家。他主张道德的标准就是快乐和幸福；认为宇宙万物都是由“微小”的不可分割、永恒不变的、形状各异的原子构成的，人的灵魂是由灵魂原子构成的，人死了，灵魂原子就四散了；他相信万物都有一个必须遵从的自然法则，人们感觉所感知的各种事物的颜色、味道都是人们主观的想法。
(1)根据材料一、二，指出墨子和德谟克利特在认识自然方面的异同点。(6分)
(2)思想家在推动人类社会发展方面发挥了巨大影响。试另举一例并加以论证。(4分)
结合两人所处的时代背景，概括两人在文化领域取得巨大成就的共同原因。(2分)
24.（12分）历史资料可以帮助我们最直观的触碰历史。某校九年级同学开展了史料赏析项目化活动，请你一起参与。
史料一：
图1蒙娜丽莎
（1）图1体现了文艺复兴核心思想是什么？（2分）
史料二：欧洲发生的文艺复兴是场伟大的思想解放运动，促进了资本主义经济政治的迅速发展。14—15世纪，“新大陆”的发现为世界市场的形成创造了重要的条件……17—18世纪欧洲和北美资产阶级革命时代来临。
——改编自马世力、陈光裕《一本书读懂世界史》
根据资料，简述文艺复兴、新航路开辟与资产阶级革命之间的联系。（4分）
史料三：17世纪-18世纪，英、法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——改编自《世界史：以文明演进为线索》
（3）结合所学知识，说说英、法、美三国建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点？（6分）
25.(12分）阅读材料，回答问题。
材料一：4世纪末这个曾经极盛的帝国分裂为东西两部分。地中海东部的那一半尽管疆域辽阔，但在后期发展中的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
材料二：这个地中海东部的国家就像是一只同乌龟赛跑而半路停下睡觉的兔子，不仅被乌龟超越，而且被时代所抛弃。在以后的岁月里，它不仅在基督教兄弟——代表着一种新文明扩张势力的西欧十字军进攻面前显得无能为力，而且在新崛起的伊斯兰扩张势力的打击之下也束手无策，不断的战争导致财政的亏空，经济衰退，最终在1453年灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其的扩张之中。
——摘自《世界历史》教材
（1）材料中的帝国分裂为东西两部分，指的是哪两个部分？(2分）其中一部分不久就灭亡了，请你写出它灭亡的原因。(2分）
（2）根据材料，请将观点补充完整。 是文明延续的重要条件，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合）(8分）

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