【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》二上 第三单元 第2课《七巧板》课件+教案+素材

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【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》二上 第三单元 第2课《七巧板》课件+教案+素材

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第12课《七巧板》教学设计
课题 七巧板 单元 第三单元 学科 学校劳动 年级 二年级
核心素养目标 劳动观念:认识到制作七巧板对个人成长和社会进步的重要性,尊重他人在制作过程中的努力,并珍惜自己通过劳动所获得的成果。劳动技能:掌握制作七巧板的步骤和技巧,培养学习能力和实践能力,在不断学习和实践的过程中提升制作技术水平。劳动态度与习惯:培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度,在制作七巧板的过程中注重每个步骤的准确性和美观度,并对自己的作品负责。劳动精神:培养积极参与任务、亲身实践的精神,在制作七巧板时主动参与各个步骤,例如选择合适的材料、进行组装等,以确保最终七巧板的效果符合预期。
教学重点 七巧板的简介、认识制作七巧板的工具。
教学难点 了解七巧板的结构、动手制作七巧板。
教学准备 工具:剪刀。材料:正方形彩色卡纸。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第12课 《七巧板》板书课题。视频导入:《手工制作七巧板》导语:七巧板又叫“唐图”,是我国古人发明的智力玩具,体现了古人的智慧和巧思,是一种由平面几何形状(通常是正方形)组成的拼图玩具。每个平面形状都被切割成几个小块,以不同的方式组合在一起,可以创建出各种形状和图案。 观看视频,思考、讨论七巧板的发展历史。 引导学生了解七巧板,导入本课主题。
讲授新课 一、工具材料1、工具:剪刀。2、材料:正方形彩色卡纸。。3、彩色卡纸的选择方法。二、技术要求七巧板的结构七巧板由七个部分组成:五个三角形(标号1、2、3、4、6)、一个正方形(标号5)和一个平行四边形(标号7)。三、动手实施1、将正方形卡纸对角折,沿折痕剪开。2、将其中一个三角形对折,沿折痕剪开。3、把另一个三角形按照下图折叠,沿折痕剪开。4、把第三步中剩余的下半部分对折,沿折痕剪开,得到两个梯形。5、在其中一个梯形上按照下图画线,并沿线折叠,剪开。6、在另一个梯形上按照下图画线,并沿线折叠,剪开。7、七巧板就做好了。 了解彩色卡纸的选择方法七巧板的结构掌握七巧板的制作方法 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、拼一拼,摆一摆,看看谁摆的图形多。2、评一评,看看你做的七巧板能得几颗小星星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 七巧板的制作步骤①七巧板的简介;②认识制作七巧板的工具;③了解七巧板的结构;④动手制作七巧板。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、在你拼出的图形上画一画,看看有什么变化。2、用七巧板摆出你喜欢的图形,说一说与这个图形有关的小故事。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)
第12课 七巧板




【粤教版】二年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念:认识到制作七巧板对个人成长和社会进步的重要性,尊重他人在制作过程中的努力,并珍惜自己通过劳动所获得的成果。
劳动技能:掌握制作七巧板的步骤和技巧,培养学习能力和实践能力,在不断学习和实践的过程中提升制作技术水平。
劳动态度与习惯:培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度,在制作七巧板的过程中注重每个步骤的准确性和美观度,并对自己的作品负责。
劳动精神:培养积极参与任务、亲身实践的精神,在制作七巧板时主动参与各个步骤,例如选择合适的材料、进行组装等,以确保最终七巧板的效果符合预期。
新知导入
新知导入
七巧板又叫“唐图”,是我国古人发明的智力玩具,体现了古人的智慧和巧思,是一种由平面几何形状(通常是正方形)组成的拼图玩具。每个平面形状都被切割成几个小块,以不同的方式组合在一起,可以创建出各种形状和图案。
七巧板
拓展延伸
七巧板的简介
主题 描述
定义 七巧板是一种由七个平面几何形状组成的拼图玩具。这些形状包括五个全等的正方形、一个等边三角形和一个菱形。
组合 通过将这七个形状以各种方式组合在一起,可以创造出许多不同的图案和形状。
目的 七巧板旨在培养儿童的空间想象力、逻辑思维和解决问题的能力。它可以帮助儿童发展形状识别、几何概念和手眼协调能力。
使用 七巧板可以用来解决不同难度级别的拼图挑战,也可以用作教育工具,教授几何学知识和模式识别。
创意应用 除了传统的拼图游戏,七巧板还可以用于创造艺术品、设计建筑模型或进行数学探索。
历史 七巧板起源于中国古代,已有几百年的历史。它是一种古老的智力玩具,在全球范围内都很受欢迎。
新知讲解
认识工具
工具材料
工具:剪刀。材料:正方形彩色卡纸。
彩色卡纸的选择方法
工具材料
新知讲解
要点 描述
颜色 根据项目和需求选择合适的颜色,考虑整体风格、主题和目的。
纹理 彩色卡纸有不同的纹理,如光滑、细纹和粗纹。根据项目需求选择合适的纹理。
厚度 彩色卡纸的厚度影响其坚固性和适用性。选择适合项目需要的厚度。
质量 选择质量好的彩色卡纸,确保使用体验和成品效果更好。
大小 根据项目大小和需求选择合适的卡纸尺寸,可以裁剪大幅卡纸。
品牌 选择可靠的品牌,确保获得高质量的彩色卡纸。
新知讲解
七巧板的结构
技术要点
七巧板由七个部分组成:五个三角形(标号1、2、3、4、6)、一个正方形(标号5)和一个平行四边形(标号7)。
技术要求
1
2
4
3
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
新知讲解
1、将正方形卡纸对角折,沿折痕剪开。
动手实施
七巧板的制作方法
新知讲解
2、将其中一个三角形对折,沿折痕剪开。
动手实施
七巧板的制作方法
新知讲解
3、把另一个三角形按照下图折叠,沿折痕剪开。
动手实施
七巧板的制作方法
新知讲解
4、把第三步中剩余的下半部分对折,沿折痕剪开,得到两个梯形。
动手实施
七巧板的制作方法
新知讲解
5、在其中一个梯形上按照下图画线,并沿线折叠,剪开。
动手实施
七巧板的制作方法
新知讲解
6、在另一个梯形上按照下图画线,并沿线折叠,剪开。
动手实施
七巧板的制作方法
新知讲解
7、七巧板就做好了。
动手实施
七巧板的制作方法
1
2
4
3
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
分享成果
1、拼一拼,摆一摆,看看谁摆的图形多。
2、评一评,看看你做的七巧板能得几颗小星星。
图形标准 ☆☆☆☆☆
边线平整 ☆☆☆☆☆
拼合还原 ☆☆☆☆☆
课堂总结
七巧板的制作步骤
1
七巧板的简介
2
认识制作七巧板的工具
3
了解七巧板的结构
4
动手制作七巧板
板书设计
初识七巧板
七巧板
七巧板的简介
认识制作七巧板的工具
劳动之识——了解七巧板的结构
劳动之行——动手制作七巧板
作业布置
1、在你拼出的图形上画一画,看看有什么变化。
2、用七巧板摆出你喜欢的图形,说一说与这个图形有关的小故事。
谢谢
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