2023-2024学年八年级地理上学期人教版 3.1 自然资源的基本特征 课件(共15张PPT)

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  1. 二一教育资源

2023-2024学年八年级地理上学期人教版 3.1 自然资源的基本特征 课件(共15张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
亚运会中的“散财童子”
头顶一块布
全球我最富
“家里有矿”——为何产油国经济如此发达?
肥料
汽车燃油
油漆
合成纤维
现代社会石油的诸多用途
药品
合成塑料
合成橡胶
自然资源——大自然的馈赠
这些存在于自然界、为人类提供福利的物质与能量称为自然资源
你还知道哪些自然资源?

铁矿石
土地
水和水能资源
风能资源
海洋生物和海洋空间资源
光热资源
生物资源
海洋矿产资源
明晰概念
在自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。
自然资源
自然资源必备的两个条件
源于自然
有使用价值的
明晰概念
练一练
判断以下哪些属于自然资源






自然资源——大自然的馈赠
水中大量海藻浮游生物等死亡后沉积到海底
形成油气储层
石油和天然气向上运移
经过上百万年复杂变化形成是由和天然气
石油形成示意图
自然资源——大自然的馈赠
1.4亿年前
1亿年前
现今
非可再生资源
经开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内无法再生的自然资源
自然资源的分类
可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用
再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生
可再生资源
非可再生资源
温泉
树木
草地
潮汐能
藏羚羊
风能
海鱼
核能
天然气
花岗岩
可再生资源
温泉 树木 草地
风能 海鱼
潮汐能 藏羚羊
非可再生资源
核能
天然气
花岗岩
练一练
滥砍滥伐
自然资源的利用
水污染
过度捕捞
可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?
不是
当可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度,在一定条件下就变成了非可再生资源。因此对可再生资源要科学合理的利用,并注意保护和培育,才可能再生。
自然资源的特点
资源名称 我国位次
陆地面积 三
矿产资源 三
耕地面积 四
河流年径流量 六
森林总面积 五
总量丰富
人均不足
节约和保护资源
垃圾分类回收
减少使用一次性用品
不用或少用贺卡
问题与对策
课堂小结

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