15.1两种电荷 (共22张PPT)人教版物理九年级上学期

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15.1两种电荷 (共22张PPT)人教版物理九年级上学期

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两种电荷
电学
古希腊哲学家塔勒斯在研究天然磁石的磁性时发现,用丝绸摩擦过的琥珀,也有类似于磁石能吸引轻小物体的性质。
被摩擦后的琥珀带电了,这种带电方式称之为:
摩擦__电

【笔记P32】带电物体具有吸引轻小物体的性质
扇叶上的灰尘
甩不掉的气球
跟随静电球的粉尘
静电现象
1、【画】自然界只有两种电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
2、【画】同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
3、【画不重要】电荷的多少叫做电荷量。
  单位:库仑,简称:库,符号:C

+
两种电荷
为什么摩擦会使得物体带电呢?
原子及其结构-摩擦起电
1.常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
2.原子结构【笔记P33】
原子及其结构
【笔记】质子数=电子数,导致原子正常情况不带电(呈电中性)
原子及其结构-摩擦起电
摩擦起电的原因:
不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同
即:束缚能力强的将夺走束缚能力弱的电子
【笔记】得到电子的原子带负电
失去电子的原子带正电
【画P34】第一段最后一句:摩擦起电不是创造电荷,只是电荷的转移
原子及其结构-摩擦起电
(原子核一般不可以移动)
备注:区分带电和含有(带有)电荷
①带电:正负电荷不相等就带电
②含有(带有)电荷:一切物体都含有电荷
提问1:原子内部是否含有电荷?
含有
提问2:没摩擦前,原子是否带电?
不带
如何检测一个物体是否带电呢?→看它是否可以吸引轻小物体(如纸屑)法国的让·安东尼·诺雷于1748年发明(此图是我P的,找不到此人)
用验电器来检验物体是否带电
金属球
金属杆
金属箔(可以张开或闭合)
构 造
验电器使用
用验电器来检验物体是否带电
构 造
验电器使用
用验电器来检验物体是否带电
构 造
【笔记】验电器原理:同种电荷互相排斥。
验电器使用
导体和绝缘体
干木棍、橡胶的导电性能___(好、差)

实验1:用橡胶棒连接验电器
A
B
实验2:用金属棒连接两验电器
橡胶不容易导电
金属容易导电
导体和绝缘体
A
B
B
1.导体
  (1)容易导电的物体,叫做导体。
  (2)常见的导体:
  金属、人体、大地、石墨、盐溶液等。
注意:容易导电,不可以说“能导电”
导体和绝缘体
(3)【笔记P35】导体导电的原因:含有大量自由电荷
导体中存在大量自由电荷
金属:大量自由电子
食盐溶液:阴离子、阳离子

导体和绝缘体
2.绝缘体
  (1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。
  (2)常见的绝缘体:
橡胶、玻璃、塑料、空气、油、干木头等。
  (3)绝缘体不易导电的原因:
  电荷束缚在原子、分子之中,很难自由移动。
导体和绝缘体
注意:不容易导电,不可以说“不能导电”
高压电电线离地非常远
高压电可以击穿空气电伤人
导体和绝缘体
注意:①导体和绝缘体是导电难易程度不同,不限制条件的话,两者都是可以导电的
②导电指的是电荷容易从物体上流过,带电指的是物体内正负电荷不等
1、自然界中只有两种电荷一个是____电荷,一个是_____电荷
2、__________相互排斥,___________相互吸引
3、原子是由_______和________组成;原子核又由_______和______组成
4、原子核带_____电,核外电子带_____电;一般正负电荷数量_____,使得原子呈电中性
5、摩擦起电原理:不同物质原子核对电子的______能力不同
6、验电器原理:_______________
7、导体______导电,原因是导体中有__________;绝缘体_______导电;


同种电荷
异种电荷
原子核
核外电子
质子
中子


相同
束缚
同种电荷相互排斥
容易
大量自由电荷
不容易

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