3.1 多变的天气 课件(共24张PPT内嵌视频)七年级地理上学期人教版

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3.1 多变的天气 课件(共24张PPT内嵌视频)七年级地理上学期人教版

资源简介

(共24张PPT)
天高云淡 气象万千
——郑州气象馆游学记
2023年世界气象日主题“天气气候水 代代向未来”
小调查
郑州气象馆
当我们游学出发前一天,你会考虑哪些因素?(从选项中,选出你最关注的2个因素)
○天气 ○交通工具
○游学内容 ○路线
郑州气象馆游学啦
课程标准:
1.收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
2.结合实例,说明天气对人们生产生活的影响。
学习目标:
1.运用资料理解天气预报的内容,模拟播报天气。
2.结合资料区分天气和气候,通过具体事例说出天气的影响。
3.运用生活实例说明人类活动对空气质量的影响。
第一展厅
天之变、气象万千
10月12日晚间天气预报
天气预报是要说明一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等的情况。
第一展厅:天之变、气象万千
天气符号
最低气温
最高气温
天气符号
第一展厅:天之变、气象万千
——风向标
风向:风吹来的方向
每一道风尾代表2级风
半风尾代表1级风
一个风旗代表8级风
风向杆
风尾



西
其他天气符号
常用的天气符号
晴转多云
小雨转中雨
第一展厅:天之变、气象万千
气象小主播
第一展厅:天之变、气象万千
示例:
同学们大家好!
某地今日天气XX,最低气温XX℃,最高气温XX℃,根据不同天气情况提醒大家注意事项。
要求:打开中国气象局——天气预报官网观察我国天气预报地图,模拟天气预报员进行播报天气。
9月19日11时天气
第二展厅
天之用、气象服务
气象观测
综合分析
发布预报
数据收集
预报会商
天气预报的制作过程
天气预报的制作过程
第一展厅:天之变、气象服务
卫星云图——天气预报和天气分析的重要依据
9月19日11:00卫星云图
白色表示云区。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
第一展厅:天之变、气象服务
活动:“看云识天气”,现在打开中国气象局——天气预报官网观察实时卫星地图进行查看,预测郑州未来天气
第二展厅:天之用、气象服务
活动:小组合作,阅读材料信息,分析天气对生产生活的影响。
台风海葵下的城市
天气与农业
天气与健康
天气与交通
天气与军事
天气还有什么影响呢?
穿衣
饮食
工业
第三展厅
天之质、空气密语
第二展厅:天之用、气象服务
感受一周天气变化
海南
全年高温多雨
天气:一个地区短时间里的大气状况,它是时刻变化的。
气候:一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。
郑州
第二展厅:天之用、气象服务
互动问答:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
夜来风雨声,花落知多少。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
判断下列诗句哪些描述天气?哪些描述气候?
天气
天气
气候
气候
第三展厅:天之质、空气密语
对比图片,你喜欢哪种天气下的大玉米楼?
空气质量不同
雾霾里的大玉米楼
蓝天里的大玉米楼
第三展厅:天之质、空气密语
另一方面受人类活动的影响。
一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、风力的大小;
影响空气质量的因素
燃烧秸秆
汽车尾气
工业废气
空气质量指数
  空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。
2014年12月27日全国主要城市空气质量日报
  空气中的污染物包括烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、二氧化硫、一氧化碳、臭氧等。
第三展厅:天之质、空气密语
指数越大
污染越严重
空 气
质量指数
第三展厅:天之质、空气密语
 为了人类的可持续发展,守护洁净的空气,为了在21世纪中叶实现碳中和,为了子孙后代与未来美好家园的承诺,我们应该行动起来,请思考,我们应该怎么做?(小组合作)
国家
个人
1.大力推行太阳能、风能等清洁能源
2.调整产业结构、淘汰高耗能产业
3.扩大城乡绿化
1.随手关闭不用的灯,空调温度要适当,绿色出行等
2.节约用纸
第三展厅:天之质、空气密语
黄河滩地公园生态步道
索须河生态步道
相信在大家的共同努力下,
我们的天气气候水,一定会代代向未来!!
我们的“天高云淡 气象万千——郑州气象馆游学之旅”结束啦,请你完成以下作业:
1、结合生活经验,查阅搜集资料,选择一种郑州遭遇的灾害性天气,搜集对应的防灾减灾的方式,制作防灾减灾预防标语。
2、在日常生活中谨记环保意识,为我们的空气贡献自己的一份力量。
作业

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