资源简介

作文主题训练------秉自主创新，谱盛世华章
1．阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：华为的5G技术在全球“遥遥领先”，向世界充分展示了自主创新精神的强大力量，正是凭借技术创新，华为才在困境中打破封锁，发展壮大。
材料二：任正非说：“世界上一切资源都可能会枯竭，只有一种资源可以生生不息，那就是文化。”华为的企业文化，使它在濒临绝境时浴火重生。
对以上材料你有怎样的思考和感悟？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
——《荀子·劝学》
“中华民族奋斗的基点是自力更生，攀登世界科技高峰的必由之路是自主创新。”“年轻一代要继承和发扬自力更生的精神，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。
——习近平
上述两段材料能给追求美好人生的当代青年以启示。请你结合材料的含意写一篇文章，体现你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
8月17日下午，习近平总书记在沈阳市考察调研时强调，要坚持自力更生，把国家和民族发展放在自己力量的基点上，牢牢掌握发展主动权。全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，必须走自主创新之路。要时不我待推进科技自立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里。
中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术。我们要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力实现关键核心技术自主可控，把国家和民族发展放在自己力量的基点上，牢牢掌握发展主动权。
上诉材料激发了你怎样的思想，结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
1984年3月，我国“以市场换技术”战略正式确立。“以市场换技术”是指允许确实提供了先进技术的外商在国内市场销售其产品，这是加速我国技术进步的一项重大方针。我国汽车行业的发展、我国高铁的建设就得益于此项战略。不过，我国高铁从引进、消化、吸收已经发展到自主创新，现役的“复兴号”动车组具有完全自主知识产权。
我国空间站的成功走的是另外一条途径。当年美国NASA在国际空间站项目上将我国拒之门外后，我国转而走向自主研发，并取得了不俗的成绩。我国空间站实现了原材料、部组件、产品的全部国产化，对于其中的关键核心元器件，我国也是100%自主可控。目前，我国收到了来自亚、非、欧、美等28个国家和地区的空间站项目合作申请。
中国青年报社正在举办关于“我看引进借鉴与自主创新的关系”的征稿活动，请你结合上述材料写一篇稿件，表达你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案
1．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料由两部分构成。材料一重点阐述了华为凭借技术创新，在困境中打破封锁，发展壮大，突出了自主创新精神的强大力量。其关键词为“自主创新精神”。材料二借任正非的话语指出了只有文化可以生生不息，华为正是在企业文化的引领下才能于绝境中浴火重生。其关键词为“文化”“企业文化”。
综合两则材料的内容可知，企业发展离不开内在文化的支撑，而文化的重要组成部分也离不开自主创新精神。由此推广开来，不论是企业发展，还是个人成长，亦或是国家、民族的昌盛都离不开文化的支撑，都需要有内在精神动力，都需要具备矢志创新、自力更生的自主创新精神，如此方可突破千难万险，生生不息。
写作时，可采用递进式的论证结构，先结合材料内容提出中心论点，如个人与国家的发展都离不开自主创新这一内在文化动力。然后由古溯今论述自主创新精神的文化来源及其重要意义，考生可以从社会发展、民族复兴等角度切入展开论证，使论证更深入。接着进一步指出该如何发挥自主创新精神，考生可以从不同角度切入辩证分析，如我们应自力更生，深入挖掘中华传统文化中的优秀因子，为创新赋能；我们应勇于探索，不怕失败，未雨绸缪，开创新路等。最后，联系实际再次强调中心论点，坚定文化力量，以创新驱动发展，行稳发展之路。
立意：
1.弘扬自主创新精神，走自力更生之路。
2.坚定文化力量，让内在精神为发展赋能。
3.以精神文明创造物质文明。
2．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料分两部分，材料一引用《荀子·劝学》中的话，意在说明借助外力得以成功的重要性和必要性。材料二引用习总书记的话，意在强调“自力更生”精神的重要性，新中国成立以来的历程，就是亿万中国人民依靠自己的力量取得的辉煌成就，就是一部自力更生的史诗。
综合看来，借助他力和自力更生并不矛盾，二者是辩证统一的关系。“借助他力”是外因，是条件，“自力更生”是内因，是主导。外因是条件，外因通过内因起作用，二者缺一不可。要想获得成功，除了靠顽强的自力更生的行动，有时还需要借助他人的力量。借助他力是智者常用的一种成事之道，毕竟个人的力量是有限的，不懂得或不善于利用他人力量，光靠自己的孤军奋战、单打独斗，是很难成为常胜将军。利用他人的优势来弥补自己的才智、人力之不足。也从他人身上汲取智慧的营养补充自己。但仅靠外在的条件，而没有内在的主观努力，不会取得成功。无论是个人还是国家和民族，所有的成就，归根结底是依靠自己实实在在干出来的，这是自力更生精神的核心。立足时代青年的身份，青年是祖国的希望与未来，更承担着完成祖国伟大复兴的重任，更应该培养自己的独立思考和勇于开拓的习惯，同时又要继承和发扬先辈的优良传统，借助他们的经验，在民族复兴的征程上不走或少走弯路，为现代化建设更好地贡献聪明才智，才能妥善地应对风云变幻的百年未有之大变局。
行文思路上，首先由材料提出中心论点，成功来自于自力和他力。然后运用并列式结构展开辩证论述，我们自力更生的同时，也要学会借力。一是主观努力是成功的关键。自己是做事的主体，一切的主动权和责任，也都需要自己去承担；一是借用别人的智慧，助己成功，这是必不可少的成事之道。最后重申论点，强调在人生的旅途中，既要发挥自力，同时也不要排斥他力，才能取得理想的成功。
立意：
1.既要巧借外力，又要自力更生。
2.发扬先辈的优良传统，脚踏实地，砥砺奋进。
3.成功来自于主观努力和外在的助力。
4.自力是底气，他力是运气。
3．例文：
创新不减来时路，芳华报国正当时
忆往昔，“两弹元勋”邓稼先为中国核武器研制事业做出卓越贡献，使敌视中国的人震惊，极大提高了我国的国防实力和国际地位；看今朝，华为鸿蒙系统走向海外，将与安卓、苹果系统呈三足鼎立之势，不再有受制于人的烦恼。正因为坚持自力更生、走自主创新之路，我国才逐步雄踞东方，不断筑牢强国之基。
科技兴邦，圆强国梦。身为当代青年定当不负韶华，既要传承老一辈科学家扎根沙漠的艰苦奋斗精神，还要吸取我国芯片受制于人的教训，奏响科技自立自强的主旋律。曾经先辈可以用算盘敲击出先进仪器，如今当代青年更可以利用先进仪器实现科技强国梦。恰逢习总书记提出中国梦十周年之际，太空胜利会师，举世瞩目。从此，中国空间站步入了长期有人驻留的时代。从科技落后到创造多项记录，一代代科技工作者自强自立、奋发进取精神结出丰硕成果，书写了我国科技发展史上的新篇章。这既让当代青年感佩前辈的自主创新精神，更激励其崇尚知识，热爱科学，投身科技创新的伟大实践。
当代青年要立大志、立长志，将个人梦想同祖国需要紧密结合。在个人利益和祖国利益发生冲突时，放弃诱惑，坚定奔向祖国怀抱。效仿“两弹一星”元勋，当代中国物理主要领导者之一的彭世勋院士。当年彭院士义无反顾地回到贫穷落后的祖国，“回国不需要理由，不回国才需要理由”铿锵有力的话语，道出其拳拳科技报国心。学习榜样美女科学家庄晓莹，不忘初心，报效祖国。即使她已荣誉加身，仍助力国家科技发展大业，在祖国的土地上发光发热。他们始终保持矢志不渝、赶超先进的报国情怀，始终坚守心无旁骛、严谨务实的科研品格，始终砥砺迎难而上、自力更生的坚定信念，不仅推动了中国科研事业的长足进步，在当代青年心中树起科技报国的灯塔。
科技报国，青年勇担使命。尽管我国已取得多项重大科技成就，可仍与发达国家有较大差距。响应时代呼声，吾辈青年生逢盛世，无惧挫折与挑战。既要做到顺应国家战略部署，还要做到矢志创新，承担起科技强国的重任。
历史的车轮滚滚向前，前辈们的艰苦奋斗使我们有了精密的仪器、先进的互联网、宝贵的经验……此刻，我们需要用知识武装头脑，具备扎实的理论基础。才有可能像南仁东一样打造出世界最大单口望远镜、像欧阳自远一样将“嫦娥奔月”变为现实、像庄松林一样为光学领域研究做出贡献。创新是决定国家前途命运的关键因素，自主创新是突破“卡脖子”问题的迫切需要，当代青年要担负起历史赋予的重任，勇做新时代科技创新的弄潮儿。
芳华正报国，未来定可期。让我们珍惜这个时代，让我们相约，在科技创新的征程上阔步前行。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料第一段借习总书记的观点来强调我国建设必须要坚持自力更生、走自主创新之路。只有把关键核心技术、装备制造业掌握在自己手中，我国的发展才不会受制于人。比如老一辈科学家在大漠荒烟中，筚路蓝缕，艰苦奋斗，就是为了让我国能自主掌握核武器的研制。再比如，华为陷入芯片断供危机，就是因为没有掌握关键核心技术。
材料第二段，强调科技自立自强的重要性，国家从战略层面进行高屋建瓴的部署，这就启发我们，国家高度重视科技创新的发展，当代青年人的成长，应当符合国家的发展战略要求，我们要矢志创新，承担起科技强国的重任。
要求部分，“以上材料激发怎样的思考”，写作时应当扣住科技自主创新这一主题，“结合自己的学习和生活经验”则要求把个人发展、学习生活与国家自主创新发展需要联系起来。
行文构思上，可以概述材料，由材料引出观点，如立志成才，共建科技创新强国。接下来先指出当下我国在获得一系列科技成果的同时，更面临着巨大的科技挑战。在此背景下，作为新时代青年的我们应努力学习科学文化知识，在职业选择上促进祖国科技发展。最后，明确当代青年在时代大潮中要以科学知识武装自己，以强国为己任，创新报国。
立意：
1.科技兴邦，不负青春时光。
2.立科技志，圆强国梦。
3.科技报国，勇担青年使命。
4.创新不减来时路，芳华报国正当时。
4．例文：
秉自主创新，谱盛世华章
翻开历史厚重的书页，晕染一点浓俨的墨香。穿越“红楼”的帘幕，虽也欣赏众人“直接移用”“借鉴化用”的艺术效果，但我更感叹于宝玉题名时的“情境独创”之思；立于时代潮头，我决心以知识武装自己，秉自主创新，圆中国之梦。
在自我完善的旅途中，“邯郸学步”还是“善思善悟”？
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。无论是学习还是写诗作文，都需要经过“直接移用”和“借鉴化用”的积累，才能迈入“情境独创”“善思善悟”的佳境。若不是历代文人墨客在直接移用和借鉴化用的基础上边思边悟、创造吸收，怎会有“雁引愁心去，山衔好月来”般的优美诗文？如果只是一味地“直接移用”和“借鉴化用”，而没有自己的“情境独创”，就会陷入“抄袭”“套作”的怪圈，落下“东施效颦”“邯郸学步”的笑柄。
在传承文化的道路上，直接“拿来”还是情境独创？
明月照形，鉴古知今；时代与传统共舞，方能赋文化以新生。材料《红楼梦》中众人题匾的“翼然”“泻玉”等也不是不好，但是在宝玉根据情境独创的“沁芳”一比就相形见绌，何也？——创新使然。那些故宫文创产品，注入了新媒体才具有时代活力；那些河南卫视的系列文创节目，以优美的舞姿抚慰着当下普遍的焦虑和空洞。他们的走红，红在了对传统文化的精妙创新，让人们通过“一人一机”的新媒体，来感受中华文化的博大绵长；让人们通过“一撇一捺”的中国字，来领略那份别样的中国情。
在科技强国的征程上，“师夷长技”还是自主创新？
山因脊而雄，屋因梁而固，而自主创新就是那坚实的“脊梁”。但自主创新之始，离不开“师夷长技”。为了尽快研发出我国第一艘航空母舰，我国远赴乌克兰买来了“瓦格良”号废弃航母。12后，中国第一艘航母“辽宁号”成功服役。此后，中国不再仅仅满足于改造出来的舰队，而是开始了自主研发的历程。继师夷长技的“辽宁号”和自主创新的“山东号”之后，我国自主研发的003号航母也将于近期正式服役。“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，此言得之。
接过圆梦中国的接力棒，作为新时代青年的我们，六月蟾宫必折桂，鲜衣怒马正当时！学习中当善思善悟，工作中秉自主创新，通古今之变化，立时代之潮头，发思想之新声，做中流之砥柱，谱盛世之华章！
【详解】本题查学生的写作能力。
审题：
这是一个任务驱动型的作文题。材料共有两段，第一段主要讲我国1984年“以市场换技术”战略正式确立，我国以此引进了新的技术，尤其是汽车行业和高铁建设取得的较好的成效，并且高铁技术除了引进、消化、吸收外，还实现了自主创新。第二段主要讲我国空间站的发展，由被人拒绝到独立自主研发，并收到了很多国家的合作申请等。两则材料，各有所侧重，材料一侧重引进借鉴，并有所创新；材料二侧重自主创新。
从写作要求来看，应该以“引进借鉴与自主创新的关系”为话题进行写作。学生只要围绕着“引进借鉴与自主创新的关系”谈思考与感悟就可以。从分析材料本身入手，不难发现，“以市场换技术”讲的是“引进借鉴”，有效借助外力，可能将梦想尽快变为现实；而当“引进借鉴”途径走不通的时候，“自主创新”便成为了解决问题的主要途径。这是材料体现的第一层结论。细读材料还能得出进一层的结论，那就是“引进借鉴”之后，可以消化、吸收，进一步达到“自主创新”的程度；而“自主创新”会有更多“引进借鉴”的机会和条件。由此可以确定写作思路应该是站在“引进借鉴与自主创新的关系”的层面上分别强调“引进借鉴”和“自主创新”各自的意义，还要分析出两者之间的对立统一的辩证关系，即引进借鉴是自主创新的基础和条件，自主创新可以提高引进借鉴的效益。当然，题目要求谈的是“思考与感悟”，因此在写作时，学生不能只局限于材料本身，还应想到“引进借鉴与自主创新”对个人成长、国家富强、民族复兴等多层面、多领域的意义，这样才能真正打开写作思路。
立意：
1．既要自主创新，又要善假于物。
2．“外来”与“内举”，成功路上的一双翅膀。
3．巧借他山之石，创新雕琢美玉

展开更多......

收起↑