资源简介

(共53张PPT)
第二节
免疫
特
异
性
科学思维
通过构建体液免疫与细胞免疫的过程模式图，培养运用模型分析问题、解决问题的能力。
生命观念
通过分析体液免疫和细胞免疫的基本过程及神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的相互作用，形成生命的稳态与平衡观及信息观。
社会责任
运用所学知识解释社会热点，促进知识应用能力和社会责任感的形成。
问题探讨
天气突然降温，某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
1.这位同学说的有没有道理？为什么？
讨论
该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。
讨论
2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。
人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。 对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。
第一道防线
皮肤
吞噬细胞
第二道防线
杀菌物质
思考：人体如何抵御流感病毒等病原体的入侵？
思考：免疫细胞是如何识别病毒,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？
黏膜
病毒
第一道防线（皮肤和黏膜阻挡）
第二道防线（杀菌物质和吞噬细胞发挥作用）
第三道防线
（特异性免疫）
（主要是淋巴细胞作战）
免疫－是机体识别“自己”和“非己”，
并清除“非己”的一种保护性生理功能。
免疫细胞
受体
病毒或细菌
身份标签
人体细胞
身份标签
免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认它们的。
2、识别工具：
(1)识别“己方”：人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组________ , 能被自身的免疫细胞所识别。
(2)识别“敌方”：病毒、细菌等病原体也有各自的________,侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。
蛋白质
身份标签
进行细胞间的信息交流
1、识别原理
一、免疫系统对病原体的识别
细菌病毒的病原体
免疫细胞的受体蛋白
体现细胞膜的功能：________________。
主要是组织相容性复合体(MHC)
淋巴细胞
(特异性免疫)
第三道防线
皮肤
黏膜
溶菌酶
吞噬细胞
第一道防线
第二道防线
第三道防线的作战部队：
流感病毒
体液免疫和细胞免疫
众多的淋巴细胞
作战方式：
一、免疫系统对病原体的识别
体液免疫
细胞免疫
1.参与体液免疫的细胞有哪些？
2.上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
3.上述细胞中，哪些能特异性识别抗原？哪些无特异性？
4.B细胞活化的条件？
5.体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？
6.辅助性T细胞的作用？
7.体液免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？
8.浆细胞有什么作用？浆细胞中哪些细胞器比较发达？
9.记忆B细胞的作用？记忆B细胞能产生抗体吗？
10.体液免疫过程中，病原体是怎样被最终消灭的？
任务二：看书P72-73体液免疫有关内容完成下列问题：
新知一　免疫系统对病原体的识别、体液免疫
蛋白质
身份标签
受体
第一、二道
抗体
①B细胞活化需要两个信号,包括___________________
______、___________________________________________
________,还需要________的作用。
细胞因子
病原体直接与B细胞接触
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细
胞结合
辅助
性T细胞
记忆B细胞
浆细胞
B细胞
②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞的作用是______
____________________________________________________。
③辅助性T细胞的作用是__________________________
_____________________________________。
④抗体是由__细胞分泌的,其作用是_________________
_________________________________。
⑤当抗原再次侵入机体时,__________能迅速增殖、分化为______,快速产生大量抗体。
摄取病原体，将抗原处理后呈递在细胞表面并传递给辅助性T细胞
表面的特定分子发生变化后与B细胞结合，激活B细胞、分泌细胞因子
与病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
记忆B细胞
浆细胞
浆
1、概 念：
3、过 程：
2、作用对象：
B细胞 后可以产生抗体，由于抗体存在于 中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
内环境中(细胞外)的病原体。
二、体液免疫
抗原识别
增殖与分化
B细胞活化
体液
激活
请结合P72图4-6及P73第1段和观看体液免疫过程视频，梳理体液免疫过程！
①一些病原体可以和B细胞接触，这为 提供了 。
病原体
（如流感病毒）
B细胞
1
3. 体液免疫的基本过程（P72）
激活B细胞
第一个信号
2
抗原呈递细胞（APC）
②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
思考1：抗原呈递细胞将加工处理后的抗原传递给谁？
辅助性T细胞
3
③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在 ，后传递给辅助性T细胞。
细胞表面
病原体
1
2
B细胞
抗原呈递细胞
3
辅助性T细胞
4
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与 结合，这是 ；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌 。
细胞因子
思考2：接受抗原后，辅助性T细胞会有何变化及意义？
3. 体液免疫的基本过程（P72）
B细胞
激活B细胞的第二个信号
细胞因子
病原体
1
2
B细胞
抗原呈递细胞
3
辅助性T细胞
4
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
5
⑤B细胞受到 的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为 ，小部分分化为 。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
3. 体液免疫的基本过程（P72）
两个信号
浆细胞
记忆B细胞
病原体
处理
呈递
辅助性T细胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
（第一信号）
分裂、分化 并分泌
细胞因子
分裂分化
促进
产生分泌
（第二信号）
B细胞
抗原呈递细胞
特异性结合
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
摄取
任务一：【模型构建】请结合P72图4-6及P73第1段，完成体液免疫的过程图解。
二、体液免疫
①
②
③
④
⑤
⑥
吞噬细胞吞噬消化
形成的记忆细胞有什么作用？
记忆细胞：
相同抗原再次接触
记忆B细胞
分化
增殖
快速产生大量抗体
当再次接触同种抗原（二次免疫）时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，
初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是什么？
初次：只来源于B细胞
二次:来源于记忆B细胞和B细胞
注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。
1.参与体液免疫的细胞有哪些？
能识别: B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
不能识别: 浆细胞
B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆B细胞等
2.上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
3.上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？
有特异性: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
无特异性: 树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞
6.体液免疫中，辅助性T细胞有怎样的作用？
①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原
②激活B细胞 ③分泌细胞因子，促进B细胞分裂分化
5.体液免疫中，抗原呈递细胞起什么作用？
摄取、加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面，并将处理过的抗原呈递给辅助性T细胞
4.B细胞活化的条件:
①信号一：一些病原体和B细胞接触
②信号二：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
需要两个信号的刺激和细胞因子的作用
8.浆细胞有什么作用？浆细胞中哪些细胞器比较发达？
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
9.记忆B细胞能产生抗体吗？请解释说明。
不能。再次接触相同抗原时，记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生和分泌大量抗体。
分泌产生特异性抗体；
10.体液免疫过程中，病原体是怎样被最终消灭的？
抗体与病原体结合后会形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
7.体液免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？
B细胞、记忆B细胞、辅助性T细胞
（1）体液免疫过程中
①能特异性识别抗原的细胞：
②能识别抗原但无特异性的细胞：
③不能识别抗原的细胞：
4. 体液免疫小结
记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；
树突状细胞、巨噬细胞等吞噬细胞；
浆细胞
（2）浆细胞的相关知识：
①浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；
②浆细胞是唯一能产生抗体的细胞；
③浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、线粒体比较发达。
④初次免疫浆细胞只来源于B细胞；
二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。
【总结】浆细胞
“两来源”
“两无能”
“一产生”
1.无识别能力的细胞： ；无特异性识别能力的细胞 。
2.B细胞活化的条件：
①信号一： ；
②信号二： 。
③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
3.抗原呈递细胞功能： 。
4.辅助性T细胞功能： 。
5.记忆B细胞功能： 。
6.抗体的作用： 。
浆细胞
树突状细胞、
巨噬细胞等
病原体和B细胞接触
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
识别抗原,激活B细胞，释放细胞因子促进B细胞分裂分化
再次接触相同抗原时，记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等
摄取、加工处理病原体，暴露出抗原并传递给辅助性T细胞
4. 体液免疫小结
7.病原体被最终消灭的方式：
抗体与病原体结合后，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
抗体并不是直接导致病原体死亡。
请齐声朗读以下内容：
【即时训练—判断正误】
(1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(　　)
(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(　　)
(3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　　)
(4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(　　)
(5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(　　)
(6)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体(　　)
√
×
×
×
×
特别提醒：
(1)记忆B细胞再次接触相同抗原时，增殖、分化形成浆细胞才能产生抗体。
(2)在二次免疫时，浆细胞可来自B细胞的增殖分化，也可来自记忆B细胞的增殖、分化。
(3)浆细胞不能识别抗原，是唯一能产生抗体的细胞。
√
【材料分析】
材料一:专家称新型冠状病毒治愈者至少6个月内再次感染亥病毒的可能性比较低。
材料二:新型冠状病毒与SARS病毒都是冠状病毒，与SARS病毒在基因上的相似程度为80%。
分析：为何治愈者再次感染新型冠状病毒的概率较低 得过SARS还会得新冠肺炎吗
二次免疫
当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答，即能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
二次免疫
概念：
思考1：根据右图，总结二次免疫的特点。
反应更快速、作用更强烈，产生的抗体更多。
____为抗体浓度变化；
____为患病程度变化；
b
a
思考2：为什么二次免疫更快、更强？
①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。
能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。
（教材P75拓展应用第1题）在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：
（1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
二次免疫
28天前已经注射过m抗原,所以
在第28天注射m抗原引起的免疫反应属于 、
而对n抗原的免疫反应则属于 。
二次免疫
初次免疫
二次免疫的特点： 。
反应更快速、作用更强烈，产生的抗体更多
（教材P75拓展应用第1题）在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：
（2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并再曲线图上画出来。
二次免疫
一、细胞免疫的过程
病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的，一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。
这时，免疫细胞是如何对付它们呢？
这就要靠 。
细胞免疫
抗体只存在于体液中，不能进入宿主细胞内。
1.参与细胞免疫的细胞有哪些？
2.上述细胞中，哪些能识别抗原，其中无特异性是？
3.细胞免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？
4.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？
5.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？
6.新产生的细胞毒性T细胞的作用？
7.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？
8.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？
9.细胞免疫中，记忆T细胞有什么作用？
10.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？
任务二：结合图4-7及P73-74细胞免疫内容完成下列问题：
新知二　细胞免疫
细胞内部
细胞毒性T细胞
细胞毒性
T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
被病原体感染的宿主细胞
辅助性T细胞
加速细胞毒性T细胞的分裂和分化
使病原体
暴露
抗体
靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）
衰老、受损的细胞、癌细胞
异体器官移植的细胞等
当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种免疫方式称为细胞免疫。
1、概 念：
2、作用对象：
4、过 程：
请结合P73图4-7及P74第1自然段，梳理细胞免疫过程！
一、细胞免疫
3、作用范围：
侵入细胞内的病原体
①病毒
②一些致病细菌（如结核杆菌、麻风杆菌）
细胞毒性T细胞
靶细胞
1
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
2
②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的 和 。细胞因子能加速这一过程。
细胞因子
（主要由辅助性T细胞分泌）
①被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
4、细胞免疫基本过程
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
1
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
2
靶细胞
细胞毒性T细胞
3
③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
细胞因子
4、细胞免疫基本过程
细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜_________________ 的功能。
进行细胞间信息交流
细胞毒性T细胞
靶细胞
1
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
2
靶细胞
细胞毒性T细胞
3
巨噬细胞
4
④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来， 可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
细胞因子
4、细胞免疫基本过程
抗体
细胞凋亡
溶酶体
细胞毒性T细胞可以分泌颗粒酶和穿孔素。穿孔素可以在靶细胞膜上“打孔”，颗粒酶 通过“孔”快速进入靶细胞内部，激活靶细胞内与凋亡相关的酶，促进靶细胞凋亡。
细胞毒性T细胞还可以通过Fasl与靶细胞膜上的Fas（死亡受体）结合，诱导靶细胞凋亡。
上述过程也会杀伤正常细胞，细胞毒性T细胞依靠趋化因子向靶细胞集中的部位移动，以避免误伤。
颗粒酶
穿孔素
Fas
Fasl
拓展：细胞毒性T细胞是如何裂解靶细胞的？
任务一：【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。
识别
接触裂解
裂解死亡
分裂
分化
直接
分裂分化
记忆
T细胞
被识别
感染
病原体
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆
T细胞
暴露的病原体
靶
细胞
抗体
被巨噬细胞吞噬
结合
进一步形成沉淀等，进而被吞噬细胞吞噬
抗原呈递细胞
呈递
摄取、处理
④
⑤
（促进）
（分泌）
相同病原体再次入侵（二次免疫）
①
②
③
辅助性T细胞
细胞因子
⑥
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
1.参与细胞免疫的细胞有哪些？
2.上述细胞中，哪些能识别抗原，其中无特异性是？
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
无特异性: 树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
3.细胞免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？
靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞(有相关受体)能识别变化的信号。
①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化；
②辅助性T细胞分泌细胞因子，促进细胞毒性T细胞的分裂和分化。
4.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？
5.细胞毒性T细胞活化的条件？
一、概念检测
1. 依据免疫系统组成和功能的知识判断下列表述是否正确。
（1）细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌。（ ）
（2）人体内的白细胞可以抗击多种细菌，因此属于人体的第三道防线。 （ ）
2.被免疫细胞识别的外来分子是 （ ）
A.抗体 B.抗原　　　C.细胞因子 D.溶菌酶
3.某患者被确诊为肿瘤，则这与该患者免疫系统的功能低下有关的是 （ ）
A.免疫防御 B.免疫自稳　　C.免疫监视 　D.免疫识别
C
√
×
B
结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题：
问题1：有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
②在细胞免疫中：辅助性T细胞分泌细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化。
①在体液免疫中：辅助性T细胞能够传递信息、激活B细胞；其分泌的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化。
二、体液免疫和细胞免疫的协调配合
③通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
新知三　体液免疫和细胞免疫的协调配合
辅助性T细胞
细胞
体液
信号分子
白细胞介素
乙酰胆碱
TRH
干扰素
体液免疫和细胞免疫的协调配合
病原体
摄 取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
结合
一些病原体直接接触
分裂、分化
并分泌
细胞因子
感染
靶细胞
细胞毒性T细胞
识别
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
分裂分化
识别
裂解
促进
靶细胞
暴露的病原体
记忆B细胞
浆细胞
抗体
记忆B细胞
分裂分化
产生分泌
结合
形成沉淀等
被其他免疫细胞吞噬消化
直接
相同病原体二次入侵
相同病原体二次入侵
记忆T细胞
促进
裂解
死亡
处理呈递
特别提醒
浆细胞没有识别功能，不具有分裂、分化能力。
B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂、分化。
分裂、分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。
吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）能识别抗原,但没有特异性识别功能；其他淋巴细胞都有特异性识别功能。
细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。
靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。
抗原呈递细胞、辅助性T细胞既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用。吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的。
问题2：体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？
项目 体液免疫 细胞免疫
参与 细胞
作用 对象
作用 方式 浆细胞产生的 与相应的抗原 结合 与靶细胞接触
联系 1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助 2.对细胞外的抗原（如:外毒素）： 发挥作用； 对进入细胞内的抗原（如：胞内寄生物）： 先起作用，使靶细胞裂解并将抗原释放出来，再由 将其彻底清除 B细胞、抗原呈递细胞、辅助性
T细胞、记忆B细胞、浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞
侵入内环境(细胞外液）的抗原
特异性
抗体
细胞毒性T细胞
体液免疫
细胞免疫
体液免疫
辅助性T细胞
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞
免疫
体液免疫
问题3：综合体液免疫和细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。
促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化。
1.整个特异性免疫过程中，细胞因子的作用:
辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫：
①在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子；
②在细胞免疫中，辅助性T细胞识别抗原、分泌细胞因子。
2.在整个特异性免疫中，辅助性T细胞的作用：
归纳总结：
3.能增殖分化的细胞：
4.不能分化的细胞：
B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞（记忆B细胞和记忆T细胞）
浆细胞
小结：参与非特异性免疫和特异性免疫的细胞对抗原的识别
吞噬细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
非特异性识别
特异性识别
识别抗原
不识别抗原
1.既在体液免疫又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞：
______________________________________________________；
2.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞：
______________________________________________________；
辅助性T细胞、抗原呈递细胞
吞噬细胞（树突状细胞和巨噬细胞等）
与免疫有关的 细胞和物质 功能
吞噬细胞
T细胞
B细胞
浆细胞
记忆细胞
抗体
细胞因子
识别、处理、呈递抗原、吞噬抗体——抗原结合体
识别呈递抗原、分化成为浆细胞、记忆B细胞
识别抗原、分化成为辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
分泌抗体
识别抗原、分化成相应的浆细胞和细胞毒性T细胞
促进B细胞、细胞毒性T细胞增殖分化
与抗原结合，形成沉淀或细胞集团
小结：免疫细胞和免疫物质
【资料1】在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可借鉴SARS经验用 糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏；还有医学 专家指出，焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率， 建议民众面对新型冠状病毒不要过度恐慌。
【资料2】病原体感染引起对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞 介素对免疫细胞释放细胞因子，神经系统的影响引起体温调定点改变而 引起发热；也能够作用于下丘脑或垂体而影响神经—内分泌。
情景材料
合作探究：通过以上材料的学习，请小组合作绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图。
三、神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节
1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过________ 构成一个复杂的调节网络；
2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的________ 、体液调节中的______ 和免疫调节中的___________）；
3.这些信号分子的作用方式，都是直接与______ 接触；
4.受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_________，因为______________________；
信息分子
信号分子
神经递质
激素
细胞因子
受体
蛋白质
特异性
不同受体的结构各异
免疫
系统
神经
系统
内分
泌系统
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
神经-体液-免疫调节网络
内环境的稳态的调节机制：
。
免疫
系统
神经
系统
内分
泌系统
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
1.信息分子是连接不同系统的“桥梁”。
神经递质、激素、细胞因子
2.神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。
神经系统：快速精确反应
内分泌系统：持久广泛调节
免疫系统：防御、自稳和监视
神经-体液-免疫调节网络
神经-体液-免疫调节网络
比较项目 神经调节 体液调节 免疫调节 主要参与细胞 信息分子
化学本质 信息分子来源
靶细胞 或作用部位
作用途径 神经调节、体液调节和免疫调节的比较
神经细胞
内分泌细胞
免疫细胞
神经递质
激素
细胞因子
反射弧
体液传送
三道防线
突触前膜释放
内分泌腺或内分泌细胞
主要为辅助性T细胞
突触后膜
靶器官、靶细胞
B细胞、
细胞毒性T细胞
抗体
浆细胞
抗原
小分子化合物
蛋白质和多肽、
氨基酸衍生物、固醇
蛋白质
（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______
（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______
（3）清除癌细胞，依赖的为_______
（4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________
（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______
（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______
（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____
体液免疫
细胞免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
细胞免疫
体液免疫
无法判断
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞

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