资源简介

(共10张PPT)
挡拆配合
教材分析
篮球运动是深受学生欢迎和喜爱的体育运动项目之一。本节课的学练内容从学生的兴趣和爱好出发，体现了教材有利于激发学生的学练兴趣。经常锻炼有利于提高学生灵敏、协调及应变能力。在不断的奔跑跳跃中又发展了学生速度、弹跳、耐力素质。培养学生处事果断、团结协作、顽强拼搏等优良品质。同时又提高了学生身体素质，因此深受学生的喜爱。
学情分析
水平三六年级的学生已经具有了一定的篮球基础、能够默契配合和安全的进行学习；对篮球的运球、传球的动作已经基本掌握；为学习篮球基础技战术奠定了坚实的基础。六年级学生体能状况良好，尤其是灵敏、协调、力量、速度、耐力等身体素质有大幅度提高，为篮球基础战术配合学习提供了基本保障。根据该年龄阶段的学生身心发展特点，遵循循序渐进的教学原则，积极语言引导学生尝试练习，重复练习，在玩中学、赛中练通过挑战比赛中不断掌握基本技能，达成学习目标。
学习重点
学习难点
挡拆后拆的路线
观察队友的位置
与队友协调默契的配合。
学习重难点
学习活动
活动一
（热身准备）
1
活动二
（完整示范及学习）
2
活动三
（易错点对比）
3
活动四
（挡拆配合赏析）
4
场地器材
篮球场地一块
篮球一个
活动一
热身准备
（身体的协调灵敏性和球性、球感练习）
活动二
完整示范及学习
（挡拆配合的完整示范及学习）
活动三
易错点及建议
活动四
挡拆配合战术赏析
（欣赏比赛中的突分配合）
挡拆配合五星评价标准
能说出挡拆配合重难点
能较完整做出挡拆配合
及时准确的做出掩护及拆的路线
两人配合默
能在比赛中灵活运用挡拆配合篮球基础战术（挡拆配合）家庭作业
球类单元 第 16课时
锻炼目标 知道通过运球、传球、投篮和不同动作跳的练习作用，提高控球能力和力量等身体素质。 2.积极主动参与锻炼，培养运动意识。 3.遵守规则，培养良好的亲子关系和克服困难坚持锻炼的意志品质。
锻炼内容 独立活动 专项练习活动 原地运球左右手50次，完成3-5组，投篮练习
补偿性练习活动 两脚交替跳、双脚并脚跳完成3-5组。
亲子活动 原地双手胸前传球3分钟。
锻炼重难点 重点：提高运球能力，提高投篮命中率。 难点：合理分配练习时间和体能。
场地器材 器材准备：篮球一个（可以用类似重量的物品代替）、标志桶若干。 场地：篮球场或者空旷场地。
注意事项 穿便于运动的服装，活动前要热身，活动后要放松。 家长做到安全监督。 在家运动不要扰民。主题名称 篮球基础战术（挡拆配合） 单元、课次 球类项目第16课时 年 级 六年级上
微课亮点简介 1.4个活动场景的创新学练方法来突破本教材的重难点。2.通过慢镜头多角度的和图文标记的方式进行动作示范讲解。3.正误对比的教学方法。
教材分析 篮球运动是深受学生欢迎和喜爱的体育运动项目之一。本节课的学练内容从学生的兴趣和爱好出发，体现了教材有利于激发学生的学练兴趣。经常锻炼有利于提高学生灵敏、协调及应变能力。在不断的奔跑跳跃中又发展了学生速度、弹跳、耐力素质。培养学生处事果断、团结协作、顽强拼搏等优良品质。同时又提高了学生身体素质，因此深受学生的喜爱。
学情分析 水平三六年级的学生已经具有了一定的篮球基础、能够默契配合和安全的进行学习；对篮球的运球、传球的动作已经基本掌握；为学习篮球基础技战术奠定了坚实的基础。六年级学生体能状况良好，尤其是灵敏、协调、力量、速度、耐力等身体素质有大幅度提高，为篮球基础战术配合学习提供了基本保障。根据该年龄阶段的学生身心发展特点，遵循循序渐进的教学原则，积极语言引导学生尝试练习，重复练习，在玩中学、赛中练通过挑战比赛中不断掌握基本技能，达成学习目标。
学习目标 1.了解篮球的相关知识、锻炼价值，知道突分配合的术语；基本掌握突分的动作技术，身体姿态良好，灵敏、协调、速度、耐力等身体素质得到有效发展。2.积极参与篮球的练习活动，在练习中展现自信、阳光、充满活力的精神面貌；在和同伴练习时控制好自己的情绪，练习时能选择合适的练习场地和距离，并有一定的安全运动意识。3.遵守规则，并养成相互交流、相互合作、公平竞赛、不怕困难、果敢坚毅的意志品质和精神；学练中能充分展示自我，积极体验参与的乐趣。
主要教学内容 多种方式的运传练习、挡拆配合及挡拆后的拆的路线、挡拆战术赏析。
重难点 教师教 学 教学方法的重难点：（1）情境教学法：设置不同的情境，激发学生的练习兴趣，引导学生在真实的场境中积极学练交互摇跳的各种练习活动。（2）讲解示范法：采取精讲多练，抓住学生模仿能力强的特点，引导学生进行直观的学练，并对关键环节和核心要求进行提示、纠错与指导。（3）游戏竞赛法：组织不同小组间的技能展示和比赛，提高学生学习兴趣。（4）动作迁移法：利用学生已有的生活和运动经验，进行科学有序的巧妙转化。
学生学 习 1.学生学习的重难点：（1）挡拆配合后的拆的路线，观察队友的位置。（2）两人协调默契的配合。
安全保障 1.提前检查器材的完整性和安全性，并提前布置好场地及器材。2.讲清学练要求，确保练习有序。3.合理组织调控，注意练习规范。4.加强小组长的运用。5.充分放松。 场地器材 篮球场一块篮球一个标志桶若干
教学过程
前期拍摄 后期制作
流程 内 容 镜头 配音旁白 文字提示 音乐 时间
微课片头 片头 规定视频 嗨！大家好！欢迎来到郑老师的趣味篮球课堂，今天我们一起学习篮球基础战术挡拆配合 无 无 13秒
教材分析 挡拆配合 PPT教材分析 本次课是在篮球基础战术学习，旨在让学生能与队友完成简单的战术配合 无 SongforSienna 9秒
学情分析 挡拆配合 PPT学情分析 水平三六年级的学生已经对篮球的运球、传球的动作已经基本掌握，为篮球基础战术配合学习提供了基本保障。 无 SongforSienna 11秒
学习重难点 挡拆配合 PPT学习重难点 学习重点为完成挡拆配合后拆分的路线及观察队友的位置，难点为与队友协调默契的配合 无 SongforSienna
活动一 热身准备 熟悉球性，球感练习 各种方式的球性、球感练习 无 SongforSienna 2秒
活动二 完整动作示范 全景固定镜头+特写慢（球感、球性练习） 左右互拨球：练习方法陈述腰间绕球：练习方法陈述胯下8字绕球：练习方法陈述双手击地传球：练习方法陈述双手胸前传球：练习方法陈述 左右互拨球腰间绕球胯下8字绕球双手击地传球双手胸前传球 蓝调摇滚 1分42秒
挡拆配合完整战术配合 同学们！我们先观察几种常见的挡拆配合挡拆顺下篮下投篮挡拆顺下中距离投篮挡拆外弹假挡拆 无 SongforSienna 3秒
活动三 易错点及建议 全景固定镜头+特写（挡拆配合动作练习） 我们一起学习挡拆的几种方式：挡拆顺下篮下投篮：动作方法陈述挡拆顺下中距离投篮：动作方法陈述挡拆外弹：动作方法陈述假挡拆：动作方法陈述 无
PPT易错点及建议 易错点讲解 无 SongforSienna 13秒
活动四 挡拆配合战术赏析 全景固定镜头+特写 没有明确的掩护指令及位置（特写演示）掩护时未占据有利位置及角度（特写演示）掩护时脚步多余或未稳定（特写演示） 1没有明确的掩护指令及位置2掩护时未占据有利位置及角度3掩护时脚步多余或未稳定 1分26秒
PPT挡拆配合战术赏析 同学们！我们一起欣赏突分配合在比赛中的运用吧 无 Remember our sunmer 8秒
评价 挡拆配合练习 全景镜头+特写 无 挡拆配合的含义 Trip-axero 1分34秒
PPT评价标准 同学们！通过以上的练习，对照五星评价表，看看你能得几颗星？ 无 SongforSienna 6秒
片尾 指导教师技术指导制作时间 规定视频 无 无 规定音乐 5秒
微课教学反思（自我评价） 本课是以篮球基础战术配合学习为主，在教学过程中学生有极大的学习兴趣，对基础战术有一定的理解。在本课教学中动作技术讲解不够全面，讲解动作不够细致。讲解时没有易错点没有特写镜头，视频制作技术有待提高。

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