资源简介

(共14张PPT)
篮球比赛过程
学习目标
1.知道并能熟悉篮球比赛过程，90%的学生能基本掌握篮球比赛过程的要求和方法，能在老师的提示和同学的帮助下，了解篮球运动场地和比赛规则。
2.积极参加篮球比赛和欣赏篮球比赛，熟悉比赛环节和注意事项。同时控制自我情绪，尊重裁判、尊重对手，正确对待比赛结果。
3.积极参加篮球比赛，规范自己在篮球比赛中的各种技术动作，学会在比赛中准确判断和灵活应变。
学习重点
学习难点
了解比赛过程和比赛方法
熟悉比赛环节和注意事项
学习重难点
学习活动
步骤一
（赛前热身）
1
步骤二
（入场礼仪）
2
步骤三
（比赛过程）
3
步骤四
（比赛结束）
4
步骤一
赛前热身
（赛前要充分做好热身活动，防止比赛中受伤。）
步骤二
入场礼仪
（尊重裁判、尊重对手、团结合作）
步骤三
比赛过程
（篮球比赛的目的是将篮球投入对方的篮筐，
并得到尽可能多的分数。）
学习活动
环节一
（中圈跳球和交替拥有）
1
环节二
（违例和犯规）
2
环节三
（暂停和换人）
3
环节一
中圈跳球和交替拥有
环节二
违例和犯规
环节三
暂停和替换
步骤四
比赛结束
（正确看待比赛的输赢）
摇交互绳五星评价标准
正确看待比赛输赢
规范比赛技术动作
了解比赛规则
熟悉比赛方法
熟悉比赛过程
欣赏
篮球比赛过程篮球比赛过程家庭作业
篮球单元 第17课时
锻炼目标 1.知道并能熟悉篮球比赛过程，了解篮球运动场地和比赛的规则。 2.积极参加篮球比赛和欣赏篮球比赛，并能在活动中了解篮球比赛过程和比赛方法，熟悉比赛环节和注意事项。 3.熟悉比赛过程和注意事项，积极参加篮球比赛，并规范自己在篮球比赛中的各种技术动作。
锻炼内容 独立活动 校内体育活动 认真上好体育课，积极观看和参与校园篮球联赛。
校外体育活动 NBA、CBA、CUBA等比赛的观看和学习。
亲子活动 和家长一起观看一节精彩的篮球比赛，认识自己喜欢的篮球明星，学习篮球规则和技术动作。
锻炼重难点 重点：了解比赛过程和比赛方法。 难点：熟悉比赛环节和注意事项。
场地器材 器材准备：篮球、记录台器材等。 场地：篮球场或家里客厅等。
注意事项 将学习的知识运用到实践中。 学校有序组织和引导。 在家观看比赛，注意控制时间。主题名称 篮球比赛过程 单元、课次 篮球单元第17课次 年 级 六年级
微课亮点简介 1.通过讲解篮球比赛过程中的环节和注意事项，清晰了解篮球比赛过程中的比赛过程和比赛方法。2.通过慢镜头、多角度和图文标记等方式进行动作示范与解说。3.分版块和环节讲解，使过程更加清晰，易于学生接受，从而突破本课的重难点。
教材分析 篮球比赛过程是篮球规则的重要组成部分，是六年级篮球教材中的重要内容之一。本课通过学习篮球比赛过程，初步了解比赛过程和比赛方法，规范大家在篮球比赛中的各种行为和技术动作，学会用正确的方式参与篮球比赛。同时，培养和发挥集体的合作、尊重裁判、尊重对手、互相帮助和勇敢顽强的竞赛精神。
学情分析 水平三六年级的学生，根据以往的学习基础，学习并就将小篮球运动技术、小篮球游戏与小篮球的基本技术有机地结合，学生具有了一定的篮球运动能力和技术。本节课在此基础上，根据六年级学生身心发育特点和校园篮球比赛需要，注重加强篮球规则的渗透，使学生能够将所学地基本技术、简单战术及规则在活动中、比赛中灵活运用。
学习目标 1.知道并能熟悉篮球比赛过程，90%的学生能基本掌握篮球比赛过程的要求和方法，能在老师的提示和同学的帮助下，了解篮球运动场地和比赛规则。2.积极参加篮球比赛和欣赏篮球比赛，熟悉比赛环节和注意事项。同时控制自我情绪，尊重裁判、尊重对手，正确对待比赛结果。3.积极参加篮球比赛，规范自己在篮球比赛中的各种技术动作，学会在比赛中准确判断和灵活应变。
主要教学内容 篮球比赛过程
重难点 教师教学 教学方法的重难点：讲解法：用语言向学生讲解篮球比赛过程，使学生获得知识，了解篮球比赛环节和注意事项，促使学生进行思维，培养学生认识事物、分析问题和解决问题地能力。（2）直观演示法：通过视频动画讲解案例，引起学生感知。（3）完整法：从动作开始到结束，从部分、完整、连续地进行讲解。（4）迁移教学法：通过学生之前感知，将完整视频迁移到“篮球比赛情境”中，学生对原有篮球知识掌握得越丰富、清楚、牢固，对新知识学习越有信心。
学生学习 学生学习的重难点：（1）了解比赛过程和比赛方法。（2）熟悉比赛环节和注意事项。
安全保障 1.讲清学练要求，布置任务，确保学习质量。 2.合理组织调控，注意学习纪律和课堂要求。 场地器材 教室、多媒体
教学过程
前期拍摄 后期制作
流程 内 容 镜头 配音旁白 文字提示 音乐 时间
微课片头 片头 视频 亲爱的同学们，大家好！欢迎来到篮球微课堂。今天，我们将一起学习和了解篮球比赛过程。 无 伴 11秒
教材分析 篮球比赛过程 PPT学习目标 本课的学习学习目标是：1.知道并能熟悉篮球比赛过程，90%的学生能基本掌握篮球比赛过程的要求和方法，能在老师的提示和同学的帮助下，了解篮球运动场地和比赛规则。2.积极参加篮球比赛和欣赏篮球比赛，熟悉比赛环节和注意事项。同时控制自我情绪，尊重裁判、尊重对手，正确对待比赛结果。3.积极参加篮球比赛，规范自己在篮球比赛中的各种技术动作，学会在比赛中准确判断和灵活应变。 无 54秒
学习重难点 篮球比赛过程 PPT学习重难点 本单元共分18个课时，此课为第17课时。本节微课将围绕篮球比赛过程中的各环节和比赛顺序进行讲解，通过讲解，了解比赛过程和比赛方法，熟悉比赛环节和注意事项。 无 23秒
内容导入 篮球比赛过程 配音 本节微课主要从赛前热身、入场礼仪、比赛过程、比赛结束四个部分进行讲解。 无 11秒
一、赛前热身 1.场地与规则 PPT、视频学习 标准的篮球场长28米，宽15米。在球场的两端各有一个篮球架，球架上装有一块篮板和一个篮圈，篮圈距离地面3.05米。篮球是有两个球队参与的对抗性运动，每队上场人数最多为五人。2021年3月前，国际篮球的规则是坐左攻右、坐右攻左的原则。2021年3月，规则改为坐左攻左，坐右攻右。即主队坐在记录台的左边，练习和进攻记录台左边的场地。客队坐在记录台的右边，练习和进攻记录台右边的场地。一场篮球比赛的时间为四节，每节十分钟，在第二节结束之后有一个中场休息，时长为15分钟。在距离篮筐6.75米的地方有一条三分线，在三分线内投进一球可得两分，如果在三分线外投篮命中，则可以得到三分。下半时进行交换进攻场地的比赛。 ①场地与规则 91秒
2.赛前热身 全景固定镜头加特写 我们在赛前要充分做好热身活动，防止比赛中受伤。同时，取下尖锐物品，比如手表等。 ②赛前热身 伴 14秒
二、入场礼仪 篮球比赛过程 全景固定镜头加特写（慢动作呈现） 比赛前一分钟，双方运动员停止练习，准备入场。入场从罚球线的延长线入场，入场后向对方队员致意并相互学习。队员还可以与对手和裁判握手，也可以一起加油助威，以发挥尊重裁判、尊重对手、团结合作的竞赛精神。 双方致意 30秒
三、比赛过程 篮球比赛的目的及方法 PPT 篮球比赛的目的是将篮球投入对方的篮筐，并得到尽可能多的分数。在比赛结束之前，得分最多的队伍获胜。若时间结束，两队得分相同，则会加时赛五分钟，若五分钟后仍得分相同，则再一次加时赛，直至比出胜负为止。比赛过程从中圈跳球开始，球员控制球后则为进攻方，进攻方采取运、传、投等方式进攻。防守方队员则利用各种技战术进行防守，试图抢断进攻方球权，或者阻止进攻方将球投进本方篮圈。防守方抢到球后则转变为进攻方，如此攻防交替。同时，在攻防交替的过程中，会出现违例和犯规、教练员请求换人和暂停等。 无 82秒
1.中圈跳球和交替拥有 比赛过程 全景固定镜头加特写（慢动作呈现） 比赛开始后，两队各选一名队员在球场中央跳球区跳球开赛。跳球后，一方球队控制球，则建立了球权的方向，下一次争球或者发球则实行交替拥有的球权。如何识别跳球违例，我们会在下节课进行重点讲解。 中圈跳球 33秒
2.违例和犯规 比赛过程 全景固定镜头加特写（慢动作呈现） 违例：在比赛中，运动员拍球时可以单手拍球或交换用手。但不能同时用双手，比如这样。运动员也不能抱着球运动，比如这样。当然也不能用脚踢球。当运动员单手运球一段距离，再停球以后，就不能继续运球了，而只允许把球传给队友或投篮。当球飞出了比赛场边界并落地，需要裁判判定谁是球在出界以前，最后的触球方。由非触球方发界外球。另外，允许运动员在球飞出场外还没落地时将球救回场内，但前提是救球运动员触球之前身体不能接触场外地面。同时，比赛过程中还会涉及到时间违例，如3秒、5秒、8秒、24秒违例，后期我们会重点讲解时间违例。违例一般不会记录在次数上也不累计，一般会判给对方发界外球。犯规：在篮球规则中，犯规是对规则的违犯，包括与对方队员的非法身体接触以及违反体育道德的举止。对犯规的处罚有失去球权、处以罚球、将犯规球员罚下等。对上篮队员的犯规和球队单节累计犯规已满5次的情况，会判给对方队员罚球。这是罚球区和罚球线，当防守方被判犯规判罚罚球时，由进攻方在这罚球线罚球，投进得一分。 ①违例②犯规 133秒
3.暂停和换人 比赛过程 图片与语音 比赛过程中，队员在裁判的允许下，可以随意替换，替换不限次数。整场篮球比赛分为四节，每节十分钟。上半时准许两次暂停，下半时准许三次暂停，决胜期一次暂停。暂停也要在裁判的允许下进行，先下后上。上半时没用完的暂停不能累计到下半时。 无 伴 39秒
四、比赛结束 篮球比赛过程 PPT与视频 在比赛结束前，得分最多的队伍获胜。比赛结束，双方队友握手致意。熟话说，胜败乃兵家常事。通过比赛，我们要正确看待比赛的输赢，发扬胜不骄、败不馁的体育精神。胜负双方队员要发扬台上是对手，台下是朋友的道德品质和体育精神，争取在以后的比39赛中取得更好的进步和胜利。 无 30秒
五、观看比赛 篮球比赛过程 视频 最后，让我们一起感受篮球比赛过程中的精彩瞬间吧！ 无 比赛视频音乐 220秒
片尾 指导教师、技术指导、录制时间 规定视频 无 无 规定音乐 13秒
微课教学反思（自我评价）

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