4.4.1流动的组织——血液课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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4.4.1流动的组织——血液课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

资源简介

(共20张PPT)
第一节 流动的组织——血液
第四章 人体内物质的运输
出示目标
自学指导
点拨提升
当堂检测
1. 知道血液的组成成分;
2. 说出血液中各种成分的功能。
学习目标
为什么说血液是“ 流动的组织”?它属于哪种组织?

血液属于结缔组织
1.血液的组成成分包括 和 两种,其中占55%的是 ,它是 色半透明的液体。
2.血细胞包括 、 、 三种,其中呈现红色的是 。
阅读课本P51,完成下列问题:
血液的组成
血浆
血浆
血细胞
淡黄
血小板
白细胞
红细胞
红细胞
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血液的组成
1.血浆最主要的成分是 ,约占 %,
第二多的是 ,约占 %,另外还有 等,约占 %。
2.血浆的功能是:

葡萄糖、氨基酸、无机盐
一、血浆

阅读课本P52第一段和图4—31,回答下列问题
90
血浆蛋白
7
3
运载血细胞,运输养料和废物
二、血细胞
阅读课本P52—P54,完成下表
血细胞 形态特点 功能 异常时情况
红细胞
白细胞
血小板
血细胞 形态结构 功能 异常时情况
红细胞
白细胞
血小板
过少时:贫血
血红蛋白含量低也会有此症状
数量最多,呈两面凹的圆饼状,成熟的无细胞核,富含血红蛋白
圆球状,体积较大,有细胞核,数量少
个体最小,形状不规则,无细胞核
运输氧和部分二氧化碳
吞噬细菌,对人体有防御和保护作用
有加速凝血和止血的作用
有炎症时,数目会增多
过少时:血流不止
过多时:形成血栓
  三种血细胞的结构特点和功能
下图为某病人在医院检查时的一张化验单,请你仔细对照正常值,分析一下他的血液成分是否正常?他可能患有什么疾病?
此病人白细胞数目偏多。
白细胞数目偏高时,很可能身体有炎症。
如图是人血涂片在显微镜下
的一个视野图
1.在人受伤流血时,图中
[ ]_______会释放使
血液凝固的物质。
2血细胞中可用于做DNA
亲子鉴定的是[ ]_______,
是因为它具有______,它还具有___________的功能
3.担负运输养料和废物功能的是[ ]_______。
4.平原地区的人,进入高原初期,[ ]_______数目会增加。
血小板
C
白细胞
B
血浆
D
红细胞
A
细胞核
吞噬细菌
多种多样的白细胞
白细胞吞噬细菌的过程
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
运输
防御和保护
调节体温
红细胞
白细胞
血小板
血液功能
血液的组成成分和功能
成分:_________________________
血浆
功能:__________________________
血液
______ 功能:_________________
血细胞 ______ 功能:_________________
______ 功能:_________________
水(90﹪)血浆蛋白、葡萄糖、
氨基酸、无机盐、尿素等
运载血细胞,运输营养物质和体内产生的废物
红细胞
白细胞
血小板
运输氧气
吞噬病菌。
凝血、止血
小结:
本节你学到了什么?
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
C
2.某同学手指受伤并少量出血,在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( )
A.红细胞 B.血红蛋白
C.白细胞 D.血小板
D
随堂训练
3.下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是( )
A.白细胞——止血和加速凝血
B.血小板——吞噬病菌
C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳
D.红细胞——吞噬病菌
C
4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中(  )
A.二氧化碳的多少 B.氧含量的多少
C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少
B
5.贫血是指( )
 A.人体内的血量过少
 B.血液中的营养物质过少
 C.血液中的白细胞或血小板数量过少
 D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。
D
7.某初中生右下腹剧烈疼痛,做过血常规检查后,发现白细胞数量很多,据推测可能是( )
A、阑尾炎 B、肺炎 C、胃炎 D、感冒  
A
6.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
B

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