资源简介

(共34张PPT)
第九课 小挂件
学
校
劳
动
【粤教版】四年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
教学目标
劳动观念：认识到动手制作小挂件对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。
劳动能力：掌握制作小挂件的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升手工制作的技能水平。
劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作铁丝挂钩的过程中注重每个环节的精确性和美观度，并对自己的工作负责。
劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作小挂件时主动参与各个步骤，例如选择合适的材料、进行粘贴和缝合等，以确保最终的效果符合预期。
新知导入
新知导入
只需要一点小布头就可以缝制出各种各样的布艺小挂件，无论是挂在手机上还是挎包上，都让人爱不释手。小挂件作为礼物送给亲人、朋友也是很不错的。赶快学着做一个吧!
小挂件
新知讲解
准备工具
工具材料
工具：针、线、剪刀、热熔胶枪、热熔胶棒。
材料：布料、填充物、龙虾扣。
小贴士
可以选择无纺布、棉、麻或天鹅线等轻、薄、弹性好、手感柔软的布料。
拓展延伸
认识一下不同扣头
新知讲解
好看的小挂件
技术要点
缝制布艺小挂件要学会卷针缝。卷针缝多用于缝合无毛边的布，如无纺布等。
技术要点
新知讲解
好看的小挂件
技术要点
(1)两块布叠在一起，从前边的布里面出针，绕到后边的布外面入针。
技术要点
新知讲解
好看的小挂件
技术要点
(2)针从前边布的左边出来。重复前面的步骤。
技术要点
拓展延伸
小贴士
常用的手缝基础针法
平针缝：平针缝是最常用、最简单的一种手缝方法，通常用来做一些不需要很牢固的缝合，以及做褶裥、缩口等。可以一次或多次缝合。
挑针缝：挑针缝是在平针缝的基础上，将线穿过已有的线环，然后拉紧。这种针法常用于固定或加强缝合线。
倒挂针缝：倒挂针缝是将线从布料下方穿过，然后将线头向上拉，再穿过线环。这种针法常用于在布料的背面隐藏线头。
拓展延伸
小贴士
常用的手缝基础针法
锁边针缝：锁边针缝是在平针缝的基础上，将线头穿过已有的线环，然后拉紧。这种针法常用于边缘固定和装饰。
回针缝：回针缝与勾针缝类似，但面线线迹相连、不重叠。这种针法适用于较牢固的缝合，以及布料的拼接。
勾针缝：勾针缝是面针往回穿引、里针向前穿引、底线线迹相互重叠。这种针法适用于较牢固的缝合，以及布料的拼接。以上就是常用的手缝基础针法，不同的针法适用于不同的缝合需求，可以根据实际情况选择合适的针法。
拓展延伸
小贴士
常用的手缝基础针法
拓展延伸
制作过程的注意事项
1、小心使用剪刀、针、热熔胶棒等工具，以免误伤他人或自己。
2、在操作过程中，建议佩戴一次性手套，以防止胶水等物质接触到皮肤，造成不适。
3、建议使用环保无毒的热熔胶棒。
4、制作完成后，请检查小挂件是否有尖锐的边缘或突起，确保佩戴时不会被误伤。
安全事项请牢记
新知讲解
在卡纸上画好你准备做的小挂件图案的轮廓。
方案设计
动手做吧
新知讲解
1、将设计好的纸样剪下，并按照纸样的轮廓描在布上。沿着画好的线剪下两片一样的布料图形。
方案设计
动手做吧
新知讲解
2、先用回针缝缝好鱼的嘴，然后用卷针缝缝合两片鱼鳍，平的一边不缝，留一个口。
方案设计
动手做吧
小贴士
缝合时最好用与布料颜色相同的线
新知讲解
3、鱼鳍内塞入少量填充物，并用卷针缝缝合鱼的身体上部。
方案设计
动手做吧
新知讲解
4、把做好的鱼鳍放在鱼的背部，夹在两片布的中间，固定，把鱼鳍同鱼身缝合在一起。
方案设计
动手做吧
小贴士
固定鱼鳍时，要注意针迹应与其他地方 一样
新知讲解
5、取一条细长的布条，对折、缝合在鱼的上部中央——用来挂挂钩。沿着鱼的身体轮廓继续缝，缝到腹部时，要留一个口，并将另一个鱼鳍放在两片布中间一起缝合。
方案设计
动手做吧
新知讲解
6、从鱼腹部留的口向鱼身内塞入填充物。
方案设计
动手做吧
小贴士
塞填充物时，鱼尾等细小处很难塞均匀，可以借助镊子等工具
新知讲解
7、封口。
方案设计
动手做吧
小贴士
最后的止针结要藏好！
拓展延伸
小贴士
如何打止针结
新知讲解
8、最后用热熔胶枪粘上眼睛，挂上龙虾扣，可爱的小鱼挂件就制作完成了。
方案设计
动手做吧
分享成果
1.小组内把做好的小挂件放在一起，互相欣赏。议一议，在制作过程中，怎样才能把布边缝得美观整齐。
2.互相检查一下小挂件起针和收针的线头隐藏情况。
3.评一评，看看自己的作品能得几颗星星。
设计合理 ☆☆☆☆☆
外形美观 ☆☆☆☆☆
节约材料 ☆☆☆☆☆
课堂总结
小挂件
1
了解并准备制作小挂件的工具
2
3
了解常用的手缝基础针法
学习小挂件制作的技术要求
4
动手制作小挂件
拓展延伸
1.小挂件不仅可以挂在手机、挎包上，还可以粘贴做成漂亮的立体画。试一试，将你们小组中每个人做的小挂件放在一起组合成一幅立体画。
拓展延伸
2.如果用棉布或天鹅绒做小挂件，制作方法和用无纺布做一样吗 如果不一样，不同点在哪里？
用棉布或天鹅绒制作小挂件的方法和用无纺布制作的方法基本相同，但是，由于棉布和天鹅绒的材质比无纺布更厚实，所以需要使用不同的缝纫针和线，以及更厚的填充物。此外，棉布和天鹅绒可能会因为洗涤而缩水，因此在制作前需要先进行预处理，比如浸泡或喷湿，以使其更容易剪切和缝合。
拓展延伸
3、你想不想用棉布做一个猫头鹰小挂件？设计方案试一试吧！
拓展延伸
板书设计
小挂件
认识制作小挂件的工具材料
了解制作过程的要点
学习不同的手缝针法
动手实践
劳动之识——认识材料工具
劳动之行——动手制作小挂件
作业布置
结合生活需要，和同伴一起设计一个独特的小挂件。
谢谢
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第9课《小挂件》教学设计
课题 小挂件 单元 第三单元 学科 学校劳动 年级 四年级
核心素养目标 劳动观念：认识到动手制作小挂件对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。劳动能力：掌握制作小挂件的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升手工制作的技能水平。劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作铁丝挂钩的过程中注重每个环节的精确性和美观度，并对自己的工作负责。劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作小挂件时主动参与各个步骤，例如选择合适的材料、进行粘贴和缝合等，以确保最终的效果符合预期。
教学重点 了解制作过程的要点学习不同的手缝针法
教学难点 动手制作小挂件。
教学准备 针、线、剪刀、热熔胶枪、热熔胶棒。布料、填充物、龙虾扣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第9课 《小挂件》板书课题。视频导入：《制作小挂件》导语：只需要一点小布头就可以缝制出各种各样的布艺小挂件，无论是挂在手机上还是挎包上，都让人爱不释手。小挂件作为礼物送给亲人、朋友也是很不错的。赶快学着做一个吧! 观看视频，思考、讨论生活中小挂件都有什么作用？ 引导学生了解生活中的这一饰品，导入本课主题。
讲授新课 一、工具材料工具：针、线、剪刀、热熔胶枪、热熔胶棒。材料：布料、填充物、龙虾扣。小贴士可以选择无纺布、棉、麻或天鹅线等轻、薄、弹性好、手感柔软的布料。认识一下不同扣头龙虾扣弹簧扣OT扣螺旋扣插棒扣搭扣M扣S扣二、技术要点缝制布艺小挂件要学会卷针缝。卷针缝多用于缝合无毛边的布，如无纺布等。(1)两块布叠在一起，从前边的布里面出针，绕到后边的布外面入针。(2)针从前边布的左边出来。重复前面的步骤。小贴士——常用的手缝基础针法平针缝：平针缝是最常用、最简单的一种手缝方法，通常用来做一些不需要很牢固的缝合，以及做褶裥、缩口等。可以一次或多次缝合。挑针缝：挑针缝是在平针缝的基础上，将线穿过已有的线环，然后拉紧。这种针法常用于固定或加强缝合线。倒挂针缝：倒挂针缝是将线从布料下方穿过，然后将线头向上拉，再穿过线环。这种针法常用于在布料的背面隐藏线头。锁边针缝：锁边针缝是在平针缝的基础上，将线头穿过已有的线环，然后拉紧。这种针法常用于边缘固定和装饰。回针缝：回针缝与勾针缝类似，但面线线迹相连、不重叠。这种针法适用于较牢固的缝合，以及布料的拼接。勾针缝：勾针缝是面针往回穿引、里针向前穿引、底线线迹相互重叠。这种针法适用于较牢固的缝合，以及布料的拼接。以上就是常用的手缝基础针法，不同的针法适用于不同的缝合需求，可以根据实际情况选择合适的针法。制作过程的注意事项1、小心使用剪刀、针、热熔胶棒等工具，以免误伤他人或自己。2、在操作过程中，建议佩戴一次性手套，以防止胶水等物质接触到皮肤，造成不适。3、建议使用环保无毒的热熔胶棒。4、制作完成后，请检查小挂件是否有尖锐的边缘或突起，确保佩戴时不会被误伤。三、方案设计在卡纸上画好你准备做的小挂件图案的轮廓。1、将设计好的纸样剪下，并按照纸样的轮廓描在布上。沿着画好的线剪下两片一样的布料图形。2、先用回针缝缝好鱼的嘴，然后用卷针缝缝合两片鱼鳍，平的一边不缝，留一个口。小贴士缝合时最好用与布料颜色相同的线3、鱼鳍内塞入少量填充物，并用卷针缝缝合鱼的身体上部。4、把做好的鱼鳍放在鱼的背部，夹在两片布的中间，固定，把鱼鳍同鱼身缝合在一起。小贴士固定鱼鳍时，要注意针迹应与其他地方 一样5、取一条细长的布条，对折、缝合在鱼的上部中央——用来挂挂钩。沿着鱼的身体轮廓继续缝，缝到腹部时，要留一个口，并将另一个鱼鳍放在两片布中间一起缝合。6、从鱼腹部留的口向鱼身内塞入填充物。小贴士塞填充物时，鱼尾等细小处很难塞均匀，可以借助镊子等工具7、封口。小贴士最后的止针结要藏好！小贴士——如何打止针结在食指上用针压住线头把针在线上绕几圈用大拇指压住线圈，把针从线圈中抽出来形成一个线结8、最后用热熔胶枪粘上眼睛，挂上龙虾扣，可爱的小鱼挂件就制作完成了。四、分享成果1.小组内把做好的小挂件放在一起，互相欣赏。议一议，在制作过程中，怎样才能把布边缝得美观整齐。2.互相检查一下小挂件起针和收针的线头隐藏情况。3.评一评，看看自己的作品能得几颗星星。 了解制作小挂件过程中需要的工具了解制作小挂件过程中的要点。学习不同的手缝基础针法了解安全注意事项掌握小挂件制作的技术要求掌握制作同学小挂件的步骤 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力增加学生的知识积累培养学生活动的安全意识培养学习能力与动手能力。提升学生的实际动手能力
课堂练习 1.小挂件不仅可以挂在手机、挎包上，还可以粘贴做成漂亮的立体画。试一试，将你们小组中每个人做的小挂件放在一起组合成一幅立体画。2.如果用棉布或天鹅绒做小挂件，制作方法和用无纺布做一样吗 如果不一样，不同点在哪里？用棉布或天鹅绒制作小挂件的方法和用无纺布制作的方法基本相同，但是，由于棉布和天鹅绒的材质比无纺布更厚实，所以需要使用不同的缝纫针和线，以及更厚的填充物。此外，棉布和天鹅绒可能会因为洗涤而缩水，因此在制作前需要先进行预处理，比如浸泡或喷湿，以使其更容易剪切和缝合。3、你想不想用棉布做一个猫头鹰小挂件？设计方案试一试吧！ 完成课堂练习学习制作猫头鹰小挂件 拓展与巩固课堂知识培养学生的动手能力和发散思维
课堂小结 花卉发饰了解并准备制作发饰的工具学习花卉发饰制作的技术要求学习使用热熔胶棒动手制作花卉发饰 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 结合生活需要，和同伴一起设计一个独特的小挂件。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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