资源简介 (共20张PPT)《咔擦咔擦小薯条》同学们有没有吃过薯条呢?在哪里吃过薯条的呢?薯条是什么颜色什么造型的呢?在第一次世界大战的时候,美国士兵在比利时吃到了这种薯条,觉得特别美味,从而变得流行起来。但他们想当然的称其为“French”,是因为当时在比利时军队中的通用语言是法语,他们就以为是“法国的薯条”了。薯条是一种把马铃薯切成条状后油炸而成的食品,是最常见的快餐食品之一,流行于美国及欧洲等地。01晕染背景:用水彩颜料紫色晕染背景的颜色。准备一张适当大小的素描纸,选择熟紫色、绿色等冷色调的颜色,先将纸面刷一层清水,再刷上颜色。使用湿画法晕染画面,可以让颜料更容易的晕染开,两个不同的颜色更好的交融在一起。绘画手法可以使用刷、敲、撒等,让画面颜色富有变化,层次更加丰富。02起草薯条包装袋:准备一张适当大小的梯形素描纸,在素描纸上用铅笔画出薯条盒子的造型。可以提供一些薯条盒子的造型参考,作为绘画素材。03上色薯条盒子:用彩色马克笔等上色工具给起草好的薯条盒子上色。根据所参考照片盒子的薯条盒子,给草稿涂上颜色。可以选择与背景冷色相反的暖色对比色来上色,让画面物体的层次感更加的明确,主体物更加的突出。04粘贴薯条盒子:将薯条盒子以半立体的方式粘贴在背景纸上。将画好的纸张左右两边,向内折一个距离,并粘上双面胶,将其以拱形粘贴在画面中。粘贴时,要注意画面的构图,给薯条的制作留出适当的位置。05制作薯条:用黄色超清粘土制作薯条的造型。取适当的超轻粘土,将其揉搓成长条形,并按压在薯条盒子的开口处。制作薯条时,要关注画面的构图,让薯条有一定的疏密感,让画面更有层次感。06制作小薯条:在画面的空白位置,粘贴文字报纸,在文字报纸上,继续制作薯条,让画面中薯条的分布富有变化,进一步增加丰富画面的内容,让画面有整体有局部,有疏有密。07绘画番茄酱:用红色颜料来绘制番茄酱。毛笔蘸取调好的红色颜料,将其撒在画面中的薯条上,来表示番茄酱。进一步丰富画面的色彩,让画面的层次更加的丰富。08晚上画面:在红色卡纸上画出其他番茄酱的造型,并裁剪下来粘贴在画面中。并用比背景颜色更深的颜色,画出画面中物体的投影来加大画面的层次感和主体物的视觉效果。谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览