资源简介

(共40张PPT)
2.2 神经调节的基本方式
一
反射与反射弧
神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应，以调节各器官、系统的活动，实现机体内环境稳态。
一、反射与反射弧
感觉神经末梢
感觉神经
脊髓
躯体运动神经
肱二头肌
一、反射与反射弧
视网膜
运动神经
感觉神经
眼轮匝肌
脑干
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
神经调节的基本方式是什么？
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
一、反射与反射弧
传入信号
感受外界刺激
中枢神经系统
传出信号
做出规律性应答
分析综合神经信号
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
1. 神经调节的基本方式是什么？
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应——反射。
反射是神经调节的基本方式。
1. 反射——神经调节的基本方式
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
实例：
缩手反射、膝跳反射、眨眼反射等
概念：
脑和脊髓
适用范围：
有中枢神经系统的多细胞动物
注意：植物、单细胞生物等没有神经系统，因此它们对外界刺激作出的反应不是反射，而是应激性，例如含羞草的“害羞”，草履虫逃避刺激等。
一、反射与反射弧
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
传入信号
神经元/神经组织
传出信号
做出规律性应答
中枢神经系统
分析综合神经信号
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
感受器：能够接受外界刺激后并产生兴奋。
传入信号
感受器
分析综合
神经信号
传出信号
做出规律性应答
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
传入神经：将感受器产生的兴奋向神经中枢传导。
传入神经
感受器
分析综合
神经信号
传出信号
做出规律性应答
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
神经中枢：位于中枢神经系统内，可以对信息进行分析和综合，负责调控某一特定的生理功能。
传入神经
感受器
神经中枢
传出信号
做出规律性应答
脊髓
脑干
下丘脑
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
传出神经：将神经中枢的兴奋传导至肌肉或腺体。
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
做出规律性应答
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
肌肉或腺体
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，可以对刺激做出规律性应答反应。
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
一、反射与反射弧
任务1：通过对以上三个生活实例的分析，思考：
2. 完成上述调节的结构基础是什么？
反射弧：通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成。
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
一、反射与反射弧
反射弧是反射的结构基础。
反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
传入（感觉）神经元的末梢。它能接收刺激，并把刺激转化为神经冲动，由感觉纤维传入神经中枢。
传入神经
传入神经元为感觉神经，是将感受器与中枢联系起来的通路。
神经中枢
脑或脊髓，对来自传入神经的神经冲动进行分析和整合。
传出神经
将神经中枢发出的神经冲动传给效应器，包括运动神经和自主神经，其中自主神经包括交感神经和副交感神经。
效应器
传出神末梢及其支配的肌肉或腺体。产生相应的效应，如肌肉收缩，腺体分泌等。
2. 反射弧——完成反射的结构基础
如何区分传入神经和传出神经？
一、反射与反射弧
2. 反射弧——完成反射的结构基础
①神经节
②神经元连结处（突触结构）
③看脊髓灰质前后角
信号传递方向
后角进前角出(尖入宽出)
传入神经 传出神经
有神经节
无神经节
与 相连
与 相连
与后角(狭窄部分)相连
与前角(膨大部分)相连
如何区分传入神经和传出神经？
一、反射与反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
产生反应
兴奋
兴奋
兴奋
兴奋
反射
分析和综合
是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
兴奋的本质是局部电流。
兴奋：
3. 刺激是以兴奋形式在反射弧中传递
一、反射与反射弧
一、反射与反射弧
一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
任务2：
一、反射与反射弧
2
3
1
1
2
一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
任务2：
一、反射与反射弧
脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，多发于七岁以下的儿童。该病毒会侵犯中枢神经系统的运动神经元的细胞体，以脊髓前角运动神经元损害为主，影响患者的正常生活。
脊髓前角
请分析：
1）某“脊灰”患者体检无膝跳反射，其膝跳反射反射弧的哪一个环节可能受到了损伤？
2）若针刺“脊灰”患者下肢，患者是否还能产生感觉？
任务3：
一、反射与反射弧
“糖丸爷爷”顾方舟教授
3. 刺激是以兴奋形式在反射弧中传递
兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑和脊髓等中枢神经系统中传导。
在缩手反射与膝跳反射中，兴奋还会从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉，所以你会感觉到手被扎或腿被叩击了。
一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。
脚被钉子扎并缩回来后，为什么还会感觉疼痛？这说明兴奋还可以在哪里传导？
一、反射与反射弧
思考·讨论：结构破坏对反射的影响
既无感觉又无效应
感受器被破坏
既无感觉又无效应
传入神经被破坏
既无感觉又无效应
神经中枢被破坏
传出神经被破坏
只有感觉但无效应
效应器被破坏
只有感觉但无效应
反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
一、反射与反射弧
思考：
常见的反射活动：
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射
一朝被蛇咬十年怕井绳、望梅止渴、谈虎色变
巴甫洛夫在研究消化腺分泌时，将狗被喂食后分泌唾液的量作为一项重要的实验指标。可是，随着实验逐步推进，巴甫洛夫发现了一个怪现象：即便没有给食物，当实验快开始时，狗也会分泌唾液，这严重影响了实验数据的准确性。
为此，巴甫洛夫有些恼火，但同时又觉得这个怪现象很值得研究。
二、条件反射与非条件反射
巴甫洛夫是俄国著名的生理学家、心理学家。
1904年，巴甫洛夫因在消化系统生理学方面取得的开拓性成就，获得了诺贝尔生理学与医学奖。
Ivan·Petrovich·Pavlov
（1849-1936)
巴甫洛夫的经典实验
二、条件反射与非条件反射
二、条件反射与非条件反射
二、条件反射与非条件反射
回顾实验内容和实验结果，思考一下：
食物刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？
铃声刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？
这两种反射活动有何不同？
任务4：
二、条件反射与非条件反射
狗被喂食分泌唾液，是一种出生后无需训练就具有的简单反射活动。
狗听到铃声分泌唾液，是一种出生后在生活中通过学习和训练而形成的复杂反射活动。
——非条件反射
——条件反射
非条件刺激
条件刺激
1. 条件反射与非条件反射
二、条件反射与非条件反射
以下反射，哪些是生来就有的，哪些是出生以后形成的？
手遇到烫东西会缩回
物体在眼睛前突然出现会眨眼
婴儿膀胱里尿多了就会排尿
膝跳反射
看到酸梅会流口水
听到上课铃声，走进教室
听到喇叭声，快速躲避
生来就有
出生后形成
非条件反射
条件反射
条件反射是如何形成的？
1. 条件反射与非条件反射
二、条件反射与非条件反射
回顾实验内容和实验结果，思考一下：
巴甫洛夫在训练过程中，是如何将铃声刺激和食物刺激联系起来的？
非条件刺激
非条件反射
唾液分泌
无关刺激
条件刺激
条件反射
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，需要大脑皮层的参与。
2. 条件反射的建立过程
二、条件反射与非条件反射
回顾实验内容和实验结果，思考一下：
条件反射的建立是否是永久的？
若不是永久的，在什么样的条件下会消退？
非条件刺激
非条件反射
无关刺激
条件刺激
条件反射
二、条件反射与非条件反射
回顾实验内容和实验结果，思考一下：
条件反射的建立是否是永久的？
若不是永久的，在什么样的条件下会消退？
非条件刺激
非条件反射
无关刺激
条件反射的消退，也是学习过程，同样需要大脑皮层的参与。
3. 条件反射的消退
二、条件反射与非条件反射
3. 条件反射的消退
(1)消退原因
如果 而 ，条件反射会 ，以至最终 ，这是条件反射的消退。
反复应用条件刺激
不给予非条件刺激
逐渐减弱
完全不出现
（基础）
非条件反射
学习
训练
条件反射
非条件刺 激的强化
维持
反复应用条件刺激
不给予非条件刺激
消退
二、条件反射与非条件反射
条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有怎样的启发意义呢？
学而时习之，不亦说乎？——《论语》
业精于勤，荒于嬉。——韩愈·《进学解》
二、条件反射与非条件反射
条件反射的建立对个体的生存具有怎样的意义呢？
拓展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了应对复杂环境变化的能力。
小结
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，条件反射的建立大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。

展开更多......

收起↑