资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课时2 正确运用判断
核心考点一 正确运用简单判断
【考点精讲——夯实必备知识】
1．判断
含义 判断就是对认识对象有所断定的思维形式
基本特征 ①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定②判断的另一个基本特征是有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就是假的
表达 判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式
类型 ①简单判断：直接由概念构成而不包含其他判断的判断。包括性质判断和关系判断②复合判断：本身包含其他判断的判断。包括联言判断、选言判断和假言判断等
提醒　判断的划分依据是依据判断本身是否包含其他判断。
2．正确运用性质判断
(1)含义：性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。性质判断又称为直言判断。
(2)结构：性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。
(3)种类
INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F16.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET
(4)准确地运用性质判断
要求 错误举例
不能缺少主项和谓项 通过学习，进步很快
避免主项与谓项配合不当 中学生是人生的重要阶段
准确地使用量项和联项 ①所有的错误都是不可避免的②你的这个办法很好，我想没有谁不会不同意的
3.正确运用关系判断
(1)含义：断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。
(2)关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。表示关系承担者的叫作关系者项。表示关系者之间关系的叫作关系项。表示关系者项范围的叫作量项。这种判断的逻辑结构图示如下：
INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET
(3)关系的性质
对称性关系 对称关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET 小明与小华是同学
反对称关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET 小明比小华大
非对称关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET 小明信任小华
传递性关系 传递关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F17.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET 济南在上海以北，上海在福州以北
反传递关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F18.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET 甲是乙的父亲，乙是丙的父亲，甲与丙之间是反传递关系
非传递关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F19.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET 甲是乙的同学，乙是丙的同学，甲与丙之间是非传递关系
提醒　使用关系判断常见的逻辑错误：混淆关系的不同性质，把非对称关系当作对称关系，把非传递关系当作传递关系。
【重难点突破】
判断与语句的关系
判断与语句之间的关系是思维与语言之间关系 的具体表现。与判断这种思维形式相对应的语言形 式是语句，任何判断都必须用语句表达。判断与语句 又不完全对应，具体表现为以下三个方面：
(1)有些语句表达判断，有些语句不表达判断。
① 不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
② 表达判断的语句有陈述句、反问句、主谓结构的感叹句和偏正结构的感叹句。询问句、设问句、祈 使句、感叹句中的询问句不表达判断。
(2)同一个判断可以用不同的语句表达。同一个 语句在不同语境中可以表达不同的判断。
(3)对于含义不明确的语句，我们需要依据语言 的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所 表达的判断之间的关系。
【议题探究】
情境 看到某个小镇山清水秀。小李颇为感触：“看啊！”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里的人没有环境保护意识。”
这里，小李的话既没有肯定什么，也没有否定什么，小张的话表达了一种肯定，小赵的话表达了一种否定，小张作了真判断，小赵作了假判断。
依据上述材料说明判断有哪些基本特征？
提示：①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。小李的话既没有肯定什么也没有否定什么，小李没有作判断。小张的话表达了一种肯定，小赵的话表达了一种否定。②判断的另一个基本特征是有真假之分。既然判断是对认识对象情况的断定，判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就假的。小张作了真判断，小赵作了假判断。
【命题探究】
考向　简单判断
[典例] 在日常生活中，我们要准确地运用性质判断，使性质判断符合实际。根据所学知识，下列判断中，属于性质判断的是(　　)
①高二(22)班的有些同学不是团员　②张三比李四大五岁，李四比王五大五岁　③所有的天鹅都是白色的　④农业是国民经济的基础
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案　D
解析　断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断叫作性质判断。①③④都对事物的性质作出了判断，属于性质判断；②属于关系判断，排除。
[训练] 简单判断包括性质判断和关系判断两类，性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，关系判断是断定认识对象之间关系的判断。下列简单判断中，属于关系判断的是(　　)
①赵虎和孙大立是同乡　 ②有些领导干部不是共产党员　
③1米等于3尺　 ④一切事物都是运动变化的
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
答案　A
解析　上述四个简单判断中，①③属于关系判断，符合题意；②④属于性质判断，不符合题意。
【高考例题精析】
1．（2022·北京）“飞花令是古人发明的酒令游戏，源自文人的诗词之趣，经过现代改良后进入我们的日常生活。一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产。”在这段话里，下列四个选项中周延性与其他三个不同的是（　　）
“东风随春归，发我枝上花。”“江上春山远，山下暮云长。”“人闲桂花落，夜静春山空。”这种每句都包含同一个字（例如“春”）的诗词游戏被称为“飞花令”，得名于唐代名句“春城无处不飞花”。
A．飞花令 B．古人发明的酒令游戏
C．精巧高雅的诗词游戏 D．祖先留给我们的宝贵精神遗产
【答案】A
【知识点】性质判断及其判断形式
【解析】【分析】飞花令是古人发明的酒令游戏，这个判断是主项是单称，断定了飞花令全部对象，是周延的，故A正确。
“古人发明的酒令游戏”是飞花令是古人发明的酒令游戏的谓项，是不周延的，B不符合题意； 精巧高雅的诗词游戏，其量项是一些，并没有对其全部做判断，是不周延的，故C不符合题意；
“祖先留给我们的宝贵精神遗产”作为肯定判断的谓项，没有对其全部范围做断定，是不周延的，故D不符合题意。
故答案为A。
2．（2023·广州一模）对以下表述及其对应的逻辑思维规则理解正确的是（　　）
①小夏是小王的同事，小王是小张的同事——这个关系判断为非传递关系 ②我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主——该性质判断主项周延谓项也周延
③有些中学生是球迷，所以，有些球迷是中学生——运用了性质判断换位推理 ④名词都是实词，动词不是名词，所以，动词不是实词——该推理犯了中项不周延错误
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】关系判断及对象间的关系；性质判断换质位推理及其遵循规则
【解析】【分析】①：传递关系是指一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对第三个对象也具有那种关系，该对象与第三个对象之间还具有那种关系，小夏是小王的同事，小王是小张的同事，小夏和小王不一定是同事关系，这是非传递关系，①正确。 ②：单称判断的主项反映的是单个对象，“我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主”是单称判断，又是肯定判断，其谓项是不周延的，②错误。 ③：换位推理是指通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理，有些中学生是球迷，所以，有些球迷是中学生，这符合性质判断的换位推理的要求，③正确。 ④：名词都是实词，动词不是名词，所以，动词不是实词，在该推理中，中项是名词，其在前提中周延过，④错误。 故答案为A。
核心考点二 正确运用复合判断
【考点精讲——夯实必备知识】
1．复合判断及其种类
含义 复合判断是其本身包含其他判断的判断
构成 由联结词和支判断两部分组成
类型 根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类
2.正确运用联言判断
(1)含义：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。
(2)构成：组成联言判断的支判断叫作联言支。用来联结联言支的词项，叫作联言判断的联结项。联言判断由至少两个联言支和联结项组成。
提醒　联言判断的联结项主要有“并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”等。
(3)真假：在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。
p q p并且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
3.正确运用选言判断
(1)含义：选言判断是断定对象的可能情况的判断。
(2)构成：由选言支和联结项组成。联结项主要有“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等。
(3)类型
相容选言判断 不相容选言判断
判断依据 选言支所断定的对象情况可以同时并存(相容的选言支) 选言支所断定的对象情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存(不相容的选言支)
联结项 “或者……或者……” “要么……要么……”“不是……就是……”
真假 选言支中有一个是真的或都是真的，则为真；选言支都是假的，则为假 有且只有一个选言支为真时，该选言判断为真；两个或两个以上的选言支为真，或都是假的，则为假
pqp或者q真真真真假真假真真假假假 pq要么p，要么q真真假真假真假真真假假假
4.正确运用假言判断
(1)含义：假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
(2)结构：前件、后件、联结项。
(3)种类
充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断
逻辑要义 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件 如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件 有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况
联结项 “如果……那么……”“只要……就……”等 “只有……才……”“除非……才……”等 “当且仅当……”等
真假判断 前件真，后件必真；前件假，后件不一定假 前件假，后件必假。没有前件，就一定没有后件 前件真，后件必真；前件假，后件必假
pq如果p，那么q真真真真假假假真真假假真 pq只有p，才q真真真真假真假真假假假真 pq当且仅当p，则q真真真真假假假真假假假真
提醒　
【重难点突破】
三种复合判断的侧重点不同：联言判断强调几种情况同时存在，选言判断强调不确定的几种可能的情况，假言判断强调事物情况之间的条件关系。
【议题探究】
情境 二难推理是由两个假言判断和一个选言判断作前提构成的推理。假言判断是断定一个事物情况的存在(称为前件)是另一个事物情况存在(称为后件)的条件的判断。选言判断是断定在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断。二难推理是通过运用选言判断来肯定或否定假言判断，从而来肯定或否定假言判断的后件或前件存在或不存在的一种推理形式。下列推理形式就属于二难推理：
“如果打人的行为触犯了法律，那么要受到法律处罚；如果打人的行为没有触犯法律，那么要受到社会舆论的谴责(大前提)。打人的行为要么触犯了法律，要么没有触犯法律(小前提)。所以，打人的行为或者要受到法律处罚，或者要受到社会舆论的谴责(结论)”。
(1)请说明该二难推理的大前提包含的两个判断属于哪种假言判断形式。
(2)请分析上述二难推理的小前提和结论分别属于何种选言判断并说明该种选言判断的逻辑性质。
答案　(1)打人的行为如果有触犯法律这种情况，就必然有其受到法律处罚的情况；如果没有触犯法律这种情况，就必然有其受到社会舆论的谴责的情况。它们都是反映事物情况之间的充分条件关系的判断，都属于充分条件假言判断。
(2)①该二难推理的小前提是一个不相容的选言判断。一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的；如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，它就是假的。②该二难推理的结论是一个相容的选言判断。一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的；如果没有选言支是真的，它就是假的。
【命题探究】
考向　复合判断
[典例] “认识不是从天上掉下来的，也不是人们头脑中固有的，它来源于实践。”下列关于该联言判断的说法正确的是(　　)
A.该联言判断只有一个联言支是真的 B.该联言判断一定是假的
C.该联言判断是真的 D.该联言判断的真假无法判断
答案　C
解析　在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求：各个联言支的断定都要与实际相符。关于认识的来源问题，例句的各个联言支都是正确的，故C项正确。排除A、B、D项。
[训练] 王老师说：“丽丽考上了北京大学并且康康没考上南京大学。”如果王老师说的为真，则以下各项一定不能为真的是(　　)
A.丽丽考上了南京大学 B.丽丽没考上南京大学
C.康康没考上北京大学 D.康康没考上任何大学
答案　A
解析　王老师的判断是一个联言判断，如果一个联言判断是真的，它的各个联言支都一定是真的，也就是说，丽丽考上了北京大学，康康没考上南京大学。根据矛盾律，“丽丽考上了南京大学”一定不是真的，A符合题意。“丽丽没考上南京大学”一定是真的，B不符合题意。C、D两项不一定真也不一定假，不符合题意。
【高考例题精析】
1.（2023·曲靖模拟）正确的推理要合乎逻辑规则。下列推理合乎逻辑规则的是（　　）
①如果今天不下雨，我们就跑操。我们跑操了，所以今天一定没下雨
②课间休息时，我们或者聊天，或者听音乐。我们聊天了，所以我们没有听音乐
③虽然今天下雨了，但是我还得去上学。所以，今天我得去上学
④只有努力学习，高考才能金榜题名。你高考金榜题名，所以你肯定努力学习了
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】“如果今天不下雨，我们就跑操。我们跑操了，所以今天一定没下雨”是充分条件假言推理，正确的推理结构是肯定前件式或否定后件式，“我们跑操了，所以今天一定没下雨”运用的是肯定后件式，是错误的推理结构，①错误。 “我们或者聊天，或者听音乐。我们聊天了，所以我们没有听音乐”是相容选言推理，其选言支中至少有一个是真的，其正确的推理结构，只能是否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支，而“我们聊天了，所以我们没有听音乐”采用的是肯定一部分选言支，否定剩下的另一部分选言支，是错误的推理结构，②错误。 “虽然今天下雨了，但是我还得去上学。所以，今天我得去上学”是联言推理，如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的，联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的，因此可以得出“今天我得去上学”的结论，③正确。
“只有努力学习，高考才能金榜题名。你高考金榜题名，所以你肯定努力学习了”是必要条件假言推理，正确的推理结构是肯定后件式或否定前件式，“你高考金榜题名，所以你肯定努力学习了”运用了肯定后件式，是正确的推理结构，④正确。 故答案为：D
2．（2023·汕头二模）基于十年来党领导人民取得的重大历史性成就，有网友感慨“中国共产党不愧是中国工人阶级的先锋队，不愧是中国人民和中华民族的先锋队，不愧是中国特色社会主义事业的领导核心，不愧是经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”对该判断分析正确的是（　　）
①该判断有助于将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，从而使思考更加周密
②该判断有助于准确表达关于对象的各种可能的情况，明确解决问题的范围和途径
③构成该判断的联结项可以是“或者……或者……”、“不是……就是……”
④在该判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个判断才是真的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】联言判断及其真假值特征；选言判断及其真假值特征
【解析】【分析】 “中国共产党不愧是中国工人阶级的先锋队，不愧是中国人民和中华民族的先锋队，不愧是中国特色社会主义事业的领导核心，不愧是经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”该判断属于联言判断，有助于将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，从而使思考更加周密，联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个判断才是真的，①④正确；
“中国共产党不愧是中国工人阶级的先锋队，不愧是中国人民和中华民族的先锋队，不愧是中国特色社会主义事业的领导核心，不愧是经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”该判断属于联言判断，选言判断有助于准确表达关于对象的各种可能的情况，明确解决问题的范围和途径，②错误；
选言判断的联结项可以是“或者……或者……”、“不是……就是……”，但材料中的判断属于联言判断，③错误。
故答案为：B。
3．（2023·武汉模拟）对下列判断的类型分析正确的是（　　）
　 判断 类型
① 刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重 关系判断
② 若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 必要条件假言判断
③ 如果9是6的倍数，那么它能被2整除 充分条件假言判断
④ 这次研学旅行既不能算成功，也不能算不成功 选言判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】假言判断及其真假值特征；假言推理及其方法
【解析】【分析】“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”表示的意思是：“一番寒彻骨”是“梅花扑鼻香”必不可少的条件，是一个必要条件假言判断，故②正确；
“如果9是6的倍数，那么它能被2整除”反映了如果“9是6的倍数”为真，那么“它能被2整除”就一定为真，这是一个充分条件假言判断，故③正确。
“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”中包含了“刘郎已恨蓬山远”和“（我）更隔蓬山一万重”两个判断，属于复合判断，而非关系判断，故①错误；
“这次研学旅行既不能算成功，也不能算不成功”断定了“研学旅行成功”、“研学旅行不成功”这两种情况同时存在，是联言判断，不是选言判断，故④错误。
故答案为C。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑